第二课时轴对称图形_第1页
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文档简介

第二课时 轴对称图形 教学目标 1 在前面所学得成轴对称的平面图形的基础上 教学认识圆的 对称轴 2 使学生认识到圆是轴对称图形 且对称轴有无数条 3 培养学生动手操作能力 在操作中加深对所学平面图形的对 称轴的认识 教学重点 圆的对称轴 教学难点 画对称轴的方法 教学过程 一 观察以前认识对称图形 1 举例说出轴对称的物体 如 蝴蝶 飞机 门窗 圆中的钟面 月饼等 想一想这些图形有什么特点 2 观察 概括 如果一个图形沿着一条直线对折 两侧的图形能够完全重合 这个图形是轴对称图形 折痕所在的这条直线直线叫做对称轴 二 教学认识圆的对称轴 1 出示例 3 你能分别画出下面两个圆的对称轴吗 你能画出 几条 2 学生尝试画出圆的对称轴 观察 再动手折一折 你发现了什 么 3 小结 圆有无数条对称轴 每一条直径所在的位置都是它的对 称轴 三 巩固练习 1 在方格上画对称轴 并量出对称轴两边相对的点到对称轴的 距离 2 小结 对称轴两侧相对点到对称轴的距离相等 3 从上面的图形可以看出 正方形 长方形 等腰三角形和圆都 是轴对称图形 这些对称图形各有几条对称轴 画出来 4 下面的图形是轴对称图形吗 它们各有几条对称轴 长方形 等边三角形 等腰三角形 正方形 圆 环形 四 总结 今天
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