2015人民版八年级思想品德综合测试卷.doc

人民版 八年级思想品德 综合测试卷制卷人：湖北省郧县柳陂中学 李昌席一、选择题(下列各题的四个选项中，请选出最符合题意的一个答案每小题2分。共50分)1【2014兰州】从 常回家看看到 时间都去哪儿了，看似平淡的旋律和娓娓道来的歌词深刻地刻画出父母对子女无私的爱。它启示我们要（ ）理解父母，尊敬父母 孝敬父母应从身边的小事做起 一切顺从父母，让父母高兴 懂得感恩，回报父母和社会A B C D2【2014湖北四市】近期，公安机关接到群众举报，中国电视购物联盟网对外非法出售400个电视购物客户数据，并通过网上聊天、支付宝交易等方式出售公民个人信息。中国电视购物联盟网的上述行为侵犯了公民的（ ）A隐私权 B姓名权 C荣誉权 D肖像权3.【2014嘉兴】张先生参加了社区组织的“微心愿活动”，向某校捐赠了一批书籍。他对财产行使了（ ）A.处分权 B.占有权 C.使用权 D.收益权【2014.常德】2014年3月15日，20年来首次修改的消费者权益保护法实施。修改后的消费者权益保护法进一步明确了生产者、经营者和消费者的权利与义务。回答4、5小题：4消费者权益保护法作为我国一部重要法律，其作用体现在（ ） 指导全体社会成员依法办事 制裁违法犯罪，保障消费者的合法权益 解决生产者、经营者和消费者的纠纷 为经济生活制定规矩A B C D5有了消费者权益保护法的保障后，如果我们消费时受到不法侵害，就应该（ ）运用法律武器依法维权 大事化小，小事化了 向人民法院起诉 向消费者协会投诉A B C D6、法律规定， 以下的未成年人为限制民事行为能力人，只能从事与自己的年龄、智力相适应的民事活动。（ ）A9周岁 B10周岁 C16周岁 D18周岁7.【2014连云港】（2013年9月23日，国家互联网信息办公室召开视频会议，部署开展“绿色网络、助飞梦想”的网络关爱青少年行动。该行动重在净化网络环境，倡导文明绿色上网，促进未成年人健康成长。上述行动体现了对未成年人的（ ）A学校保护 B家庭保护 C司法保护 D社会保护8【2014广东】2014年4月，某市教育局下发了关于开展预防学生溺水宣传教育月活动的通知，要求在池塘等溺水多发地要设立警示牌，加强防护工作，并要求全体学生写防溺水承诺书。这体现对未成年人的 （ ）A.社会保护 B.司法保护 C.学校保护 D.自我保护9【2014广州】未成年人面对可能的不法侵害时，要用智慧保护自己，比如，独自在外遇到陌生的成年人求助，可以这样应对（ ） 涉及人身和财物安全的求助，建议对方找警察 不轻易泄露家庭住址、父母姓名、电话等信息 观察对方眼神和讲话语气，冷静分析对方意图 问清对方的具体要求，并主动大胆为对方带路A. B. C. D.10党的十八大提出，到2020年建设小康社会，贯彻落实科学发展观，必须统筹城乡发展，树立城乡一盘棋的总体思想，建设社会主义新农村，实现资源共享，双赢共荣。下列各项措施有利于实现城乡互动和城乡统筹的是( ) 实施新型农村合作医疗，解决农村居民看病难、看病贵问题 严格户籍管理，对义务教育阶段的农民工子女进城读书征收高额“就读费” 启动农村居民最低生活保障制度，建立健全农村社会保障体系 大力发展劳务经济，加快农村劳动力转移A B C D11.下列有关生命的说法，正确的是( ) 善待自己的生命是人生的一大课题，是对生命的一种珍视 我们的生命不仅对自己重要，对他人、对社会也同样重要 当碰到重大困难、挫折时，我们可以放弃生命求得问题的解决 “我们很重要”，不管碰到什么挫折都要学会善待生命A. B. C. D.12、【2014成都】桑兰，著名体操运动员，被誉为中国的“跳马王”。但在1998年7月的一次赛前训练中意外严重受伤，成为了一位高位截瘫的残疾人，但她依然“著名”。让桑兰“著名”的，是她的精神，她的毅力，是她永远灿烂的微笑。一位作家问过：永远有多远？桑兰用她的人生经历如此回答：生命永远、微笑永远桑兰的故事告诉我们，要不断战胜挫折，就应该（ ） 秉持积极人生态度 培养良好的人格品质 坚持培养坚强意志 变换目标以寻求帮助A B C D 13、【2014云南】生命是自然界最珍贵的财富，世界因生命的存在而精彩动人，我们要尊重生命，关爱生命。下列做法中不能体现尊重生命，关爱生命的选项是（ ）A.李某将滇池边一只受伤的海鸥及时送往救助站B.张某极力劝说、阻止同事到野外猎捕野生动物C.爱学习的刘某患严重的病毒性感冒仍坚持到学校上课D.王某积极参加学校组织的消防、地震、防溺水、防恐等安全演练活动14、【2014西安】据调查，不少同学在学习中常会有这样的现象：简单的内容，自认为都会，不屑一顾；遇到难题，想半天没头绪，心烦不愿意做。下列能帮助同学们改变这种状况的方法是 （ ） 端正学习态度，查找产生问题的原因。 不断延长学习时间，一定做完所有的题。遇到困难不气馁，磨砺坚强意志。 善于总结与反思，将问题归类，寻找解决思路。A B C D15、【2014广东】漫画小花狗照哈哈镜告诉我们（ ）A.自信与自卑是两种不同的心理品质B.一个人应是内在美和外在美的统一C.要客观地认识自我，积极接纳自我D.要通过不断改正缺点来完善自我16、【2014成都】著名文学家高尔基曾经说过：“人的天赋就像火花，它既可以熄灭，也可以燃烧起来。而逼使它燃烧成熊熊大火的方法只有一个，就是劳动，再劳动。”劳动实现人生价值，是因为（ ）A .劳动是人类社会生存发展的需要 B. 热爱劳动，我们将成为快乐的劳动者C. 劳动能激发潜能、实现人生价值 D. 关于劳动，我们将成为新型的劳17、【2014衡阳】“尺有所短，寸有所长”这句话告诉我们（ ） 正确认识自己 客观评价自己 扬长避短 夸大自己的长处忽略自己的不足A B C D18、2014年8月3日16时30分，云南鲁甸发生6.5级地震，造成了重大的人员、财产损失。遇到地震时，下列做法错误的是（ ）A.远离建筑物，跑到空旷的地方去 B.如果在房内，靠在墙角弯曲身体C.在三楼时，迅速从楼上跳下 D.在教室内，迅速躲到课桌旁，用书包护头19、【2014南京】“横看成岭侧成峰，远近高低各不同。不识庐山真面目，只缘身在此山中。”从认识自己的角度看，这首诗给我们的启示是（ ）A.只有多角度欣赏庐山，才能获得对庐山的客观全面认识B.要更客观地认识自己，应参考他人和集体对自己的评价C.角度不同，产生的认识就会不同，因而人无法认识自己D.我们应用发展的眼光认识自己，不断改正缺点完善自己20、【2014常德】阅读右边漫画两驴吃草后得到的启示是（ ）竞争只会导致两败俱伤 团结协作才能更好地克服生活中的困难 合作就能达成彼此期待的目标 良好的合作才能创造双赢A B C D21、【2013泉州】“中国式过马路”是网友对部分中国人集体闯红灯现象的一种调侃，即“凑够一撮人就可以走了，和红绿灯无关”。针对这一现象，下列认识不正确的是（ ） A.这是不珍爱自己生命的行为 B.这是不道德的行为，但并不违法C.这是盲目从众心理影响的结果 D.这是法律意识淡薄、不文明的表现22、【2013连云港】法国作家罗曼罗兰说：“人生不出售返程票，一旦动身，决不返回。”这主要说明（ ）A人生历程充满欢乐 B生命是宇宙间最神秘的东西C生活道路艰难曲折 D生命最宝贵，每个人只有一次23、【2013乐山】中华人民共和国宪法规定：中华人民共和国各民族一律平等。国家保障各少数民族的合法的权利和利益，维护和发展各民族的平等、团结、互助的关系。下列选项体现这一规定的有 ( )我国有56个民族 在中央政府的统一领导下，在少数民族聚居的地方实行区域自治 大力培养和使用少数民族干部 保护和发展少数民族文化A. B. C. D.24、【2014汕头】近年来，无人售卖摊位、小店日渐风行，这种现象说明（ ） 诚信要求我们尊重他人隐私诚信要求内诚于己、诚实无欺诚信是社会公德的重要内容坚持诚实就能赢得信任以诚待人，以信交友是人际交往的基本准则A B C D25、【2014义乌】以下是甲、乙两人的部分生活场景：甲：哥们抽根烟。乙：真有味！ 甲：哥们嗑粒“药”。乙：真过瘾！甲：哥们一起干。乙：真刺激！ 甲：哥们一起坐牢了。乙：真后悔！甲、乙两人的生活经历警示我们( )一切吸烟吸毒行为都是犯罪行为教唆别人犯罪，不需要承担法律责任要谨慎交友，明辨是非 不良行为如不及时纠正，可能会发展成犯罪行为A B. C D.二、问答题(共30分)26、（2011.十堰）明天就要期末考试了，家住香格里拉小区的赵小勇突击复习到凌晨一点。第二天因为妈妈喊他起床晚了一点，便冲妈妈大喊“怎么不早点叫我，烦人。”为了赶路搭乘一辆“摩的”并在柳林岗闯了红灯。考英语时通过手机与 “哥们”传递答案被监考老师发现。因恐惧和沮丧使本次考试大失水准。阅读材料，回答下列问题：(1)请你对赵小勇用手机传递答案的行为发表见解。(3分) (2)结合材料谈谈赵小勇的行为给我们哪些启示?(3分)27、【2014兰州】【 明僻事理性康成长 】在学校、社会生活中通常会遇到各种事情或问题。如果你遇到下列情境会怎么做，简要说明理由。（1）期末考试，你发现同学把复印缩小的材料带入考场准备偷看 （2分）（2）放学的时候有同学骑飞车、闯红灯，或在马路上追逐打闹。（2分）（3）在学校餐厅就餐时，发现食用的饮料己经过了保质期。（2分）（4）班里新来一位同学，说话有些结巴，有些男生就故意学他说话。（2分）28、【2014嘉兴】网络空间是公共场所，网络社会是法治社会。阅读材料，回答问题。正义哥秦火火等人通过微博、论坛等网络平台，组织策划并制造传播谣言、蓄意炒作，非法牟取暴利，严重扰乱网络秩序。2014年4月17日，北京市朝阳区法院判处其诽谤罪2年，寻衅滋事罪1年半，决定合并执行3年。以下是“秦火火”等人制造、编造过的两则网络谣言。雷锋生活奢侈，道德楷模形象由国家制造全国残联主席张海迪拥有日本国籍 举报 | 1楼 2014-4-18 18:10 回复月亮船太可恶了。竟然恶意诋毁雷锋叔叔等公众人物，还胡说是国家制造的！他们制造并传播的谣言竟多达3000余条，危害实在太大了！举报 | 2楼 2014-4-18 18:13 回复（1）运用所学法律知识判断秦火火等人的行为性质，并说明理由。（2分）（2）从法律角度指出秦火火等人的网络谣言，对社会的危害在哪里？（1分）（3）运用权利和义务的相关知识，谈谈网民应该如何规范自己的网络行为。（2分）29、【2014云南】阅读材料，回答问题（5分） 近年来，新闻媒体不断曝光社会上一些厂家为降低产品成本，牟取暴利，在一些学习社会用品中使用有毒有害材料，给消费者的健康造成损害的不法现象，引起社会的关注。（1）以所学的法律知识，简要评析上述材料中厂家的行为。（2分）（2）假如你买到上述厂家生产的产品，应该怎么办？（3分）30、【2014十堰】【生活在线 6分】李明的一天早晨上学前，李明向妈妈要些零花钱，妈妈说：“不要乱花钱”，李明就不高兴了，摔门而去；下午快放学时，同学王雷约李明放学后一起去游戏厅玩游戏，李明犹豫了阅读材料，根据所学知识，回答问题：你认为造成母子冲突的原因是什么？化解母子冲突最有效的策略是什么？（3分）面对王雷的邀请，李明该怎么做？为什么？（3分）三、分析说明题(共20分)31、【2013十堰】阅读下列故事，按要求回答问题：故事一：十几岁时，母亲患了严重的肺病，饥饿、病痛、劳累，使我们这个家庭陷入困境。我怕母亲自杀，她却笑着说：“只要阎王爷不叫我，我是不会去的。”故事二：小时侯，觉得自己丑，母亲对我说：“儿子，你不丑。你不缺鼻子不缺眼，四肢健全，丑在哪里？”故事三:见到多年前欺负过母亲的人，我心里十分痛恨，母亲说：“儿子，那个打我的人，与这个老人，并不是同一个人。” 莫言讲故事 “油条哥”的故事“油条哥”是保定市卖早点的老板刘洪安。他的油条因每天坚持用新鲜油、坚决不用“复炸油”（会产生有害物质），而被人称为“良心油条”。 每天早晨，他的店前都会排起买油条的长龙， 还有市民特意从郊区驱车赶来。 （1）莫言的三个故事分别告诉了我们哪些人生的道理？（3分）（2）“油条哥”的行为保障了消费者的哪些合法权益？（3分）他的故事对我们有什么启示？（4分）32、【2014衢州】某班开展了班级之星评选活动，请阅读以下参选同学的竞选稿片段，回答问题。 （1）请联系上下文，补全小艾与小雅竞选稿中、两处的内容。（4分）（2）小伟最终落选了，请运用心理健康和道德教育的知识帮助他分析落选的原因（4分）（3） 从以上三位同学竞选稿中，概况他们认识自我的共同途径。（2分）附：参考答案人民版八年级思想品德 综合测试卷1、 单项选择题(每小题2分。共50分) 1.B 2.A 3.A 4.D 5.C 6.B 7.D 8.A 9.A 10.D 11.A 12.A 13.C 14.C 15.C 16.C 17.A 18.C 19.B 20.D 21.B 22.D 23.B 24.B 25.D二、问答题(共30分)26(1)违反诚信原则；违反公平原则；对自己不负责任：违纪甚至是违法的。 (2)应该认真履行受教育义务；要学会自律；要合理分配学习与休息时间；要学会调节情绪；要尊重父母：勇于战胜挫折；要讲诚信(公平原则)。要对自己负责：遵守交通规则，学会尊重生命。27. （l）做法：劝阻同学，告诉他这是不诚信的表现，或报告老师。理由：诚实守信是公民的基本通德规范之一，青少年要从小培养诚信的品质，从小事做起。（2）劝说并制止这种行为：向学校和班主任反映，在班级组织遵守交通规则的安全教育活动。理由：这是违反交通法规的行为，同时严重威胁自己或他人的生命安全。（3）向老师或学佼反映；及时举报，与生产销售商协商解决，要求退换、依法求偿等。理由：侵害了消费者合法权益，危及到我们的生命健康，影响社会经济秩序。（4）劝说并制止这种行为：换位思考，尊重同学，关心帮助，友善对待。理由：每个人在人格和法律地位上都是平等的，都有做人的尊严，不容轻视。个别同学的做法是不尊重他人人格的表现，也是缺乏礼貌和修养的表现。 28.（1）犯罪行为，其行为严重危害社会，触犯刑法，要受刑罚处罚。（2）损害了他人的名誉，还损害了国家利益。（3）网民享有上网的权利，但应在法律允许的范围内行使，不得损害国家、社会、集体和他人的合法权益；必须忠实履行义务，法律禁止做的，坚决不做。29.（1）厂家的行为是违法行为。违反了消费者权益保护法，侵犯了消费者享有的安全保障权、知情权和公平交易权，要承担相应的法律责任。（2）与经营者协商和解；请求消费者协会或其他调节组织调节；向有关行政部门申诉；请求仲裁机构仲裁；向人民法院提起法律诉讼。30.(1)原因：一方面，我们觉得自己已经长大，应该拥有独立自主的权利；另一方面，父母还不习惯我们的“长大”，不适应我们追求自主的愿望和行为。