中心学校教研工作总结xx.12

1 / 6中心学校教研工作总结 XX.12 中心学校 XX 年教研工作总结XX-1-4XX 年，我乡各中小学在县教育局的正确领导和大力支持下，在社会各界的关心和帮助下，坚持以科学发展观为指导，解放思想，实事求是，与时俱进，进一步贯彻以人为本的思想，规范教育管理，深化教育改革，推进教育创新，提升教学质量。在全乡教职工的共同努力下，较好地完成了预定的工作目标。1、提升教师职业学习，巩固德育核心地位。全乡教职工采用集中和自学相结合的学习方法，中心校组织全乡 40 岁以下的青年教师，认真学习了中小学教师职业道德规范 、 基础教育课程改革纲要 、 新课程标准等。通过学习,全乡教师牢固树立“三个面向”和“以德育人”的思想，进一步强化校风、教风、学风建设，为形成良好的师德师风打下坚实的基础。一年来，我乡涌现了一大批优秀教师和师德先进个人，广大教师爱岗敬业，潜心教学，多元研修，走专业化成长道路，涌现出“县十佳师德标兵，省优秀教师”程东益同志，他扎根山区 30 年，从不叫苦叫累，把他的一生奉献给了山区的孩子；涌现出“商城县杰出校长” “信阳市师德标兵”张海山同志，他老2 / 6当益壮，舍小家为大家，埋头苦干，任劳任怨，捧着一颗真心为教育，甘做传承文明的排头兵；老教师曹维科同志、曾纪旺同志、陈传明同志都已到了退休年龄，可他们心系教育，心挂学生，又返校到教学一线岗位，发挥自己余热；青年教师余尚翠、张毅、王晶、孙悦、郭玉洁、熊兰兰、曾维艳、张思瑞、雷红、彭登峰、刘娟、刘天伟等等，他们爱岗敬业，以校为家，潜心探究教材教法，学高为师，身正是范，是全乡教育的未来和希望；更让人感动的是我乡代课教师花龙秀、花蕾、张永红、姜绵红、李晓玲、岳霖、彭怀琴、刘进先等，他们拿着微不足道的代课工资，却始终坚守在教育这片土地上，默默耕耘，无私奉献，他们从无怨言，总是微笑面对，执着而痴情地守着这片净土，谱写了一曲淡定而优雅的乡村教师之歌。2、规范办学行为，落实量化评估我乡各中小学都能严格执行国家的教育法律法规，学习商城县关于进一步加强小学教育工作的意见 、商城县小学教育教学工作评估方案 、 商城县中小学教师教学工作常规要求 ，坚持依法办学，依法施教，规范办学行为。各校都能严格按教育部门颁布的课程计划，编制课程表、课外活动表，开齐上足教好所有应开课程，严格控制学生在校活动时间。从来没有周六、周日上课，节假3 / 6日补课现象。各校教导处根据中心学校要求，对备、教、改工作提出了明确要求，坚持每月的专题检查与随机检查结合，做到无体罚和变相体罚学生，无乱收费现象，树立了良好的教育形象。3、积极推进课程改革，打造高效课堂组织学习国家中长期人才发展规划纲要 、义务教育课程设置实施方案 、 新课程标准等文件，大力宣传课程改革的必要性和紧迫感。使教师、学生、家长和社会各界形成课程改革的共识，创设课程改革的良好氛围，配合县教育局督导室、教研室组织的教学调研和视导。中心校组织对十七所小学的教学进行两次视导工作。同时认真做好对新课程标准的学习、宣传以及实施情况的总结。为进一步深化课改，提高教师水平，打造高效课堂，我乡开展了 “青年教师赛课”活动。10 月 23 日至10 月 25 日，我乡开展了“青年教师赛课 ”活动和“区域教研”活动。全乡 17 所学校都拿出自己学校的优质课代表学校参赛，整个比赛分三个场地，分别是范棋小学、汤泉池小学和吴河中心小学，全乡 17 所小学分成三个片区，分别参加了三个赛场的区域教研活动。这些活动得到了各个学校的积极支持，教师课程准备充分，全部制作了课件，4 / 6采用多媒体授课，完成了从传统教学手段向现代化教学手段的跨越，有些教师还精心准备了教具，有些教师实施开放式课堂教学，取得了良好的效果。经过激烈比赛，这次赛课荣获一等奖的教师有：余尚翠、李玉洁、王晶、刘娟，荣获二等奖的教师有：李永成、杨桂荣、郭可莉、郭玉洁、刘天伟、罗永林，荣获三等奖的有：刘涛、阮玲莉、雷丙玲、周百萍、何辉、李敏、陈慧。4、狠抓教学管理，切实提高教学质量。教学质量是学校的生命线，教学质量的优劣直接影响到学校与教师的声誉和形象。强化教育教学管理。我乡各中小学对个人备课、集体备课、上课、批改作业、辅导、考试均提出了明确要求，保证每堂课达到课标和教材规定的要求。各学校对老师们的教学设计及作业批改情况进行定期或不定期检查。中心学校每学期都对全乡中小学进行教育教学检查，总结得失，表彰先进，激励后进。教师们大多能深入地钻研新课标和教材，认真写好规范的教学设计，在作业布置上，大部分能按要求布置作业，并能做到精批细改。每学年都对各小学进行两次质量监测，并将成绩进行汇总，对获奖学生和教师进行表彰，有力地促进了全乡教育教学质量的提高。5、各种活动丰富多彩，促进学生自主发展。5 / 6丰富多彩的校园活动是以学生为主体的活动，自主发展是学生的实质。抓好特色教育，发展学生的兴趣爱好和个性特点。各校开展舞蹈、绘画、音乐等系列活动，积极开展第二课堂。沈畈学校、郭庙小学开展了经典诵读活动，中心小学、万安小学开展了童心向党歌咏比赛，沈畈小学、莲花山小学等开展了庆祝元旦活动。今年起全乡开设写字课。深入开展“手拉手”活动，坚持互助互学，共享教益。6、强力推进小学英语教学。去年开始我乡就强力推行小学英语教学，实现了三年级以上全部开设英语课，在联考和检测中语数英同等待遇，一年来取得了良好的效果：全乡的小学英语教研活动在范琪小学成功举行，教研室在送教下乡和期末调研中都对我乡的小学英语课程开设给与充分的肯定和高度的评价。XX 年全县四年级抽考我乡小学英语名列全县第 6 名。今年随着新一批特岗教师的加入，注入了一股英语教学的新鲜血液，各校基本都有了专业的英语教师，英语教学将有更大的飞跃。回顾过去的工作，我们还存在一些问题。1、学校的经费紧张，以前的项目工程和学校标准化建设还有不少欠款，阻碍了各校教研活动的开展，影响教师走出去学习。6 / 62、教师老龄化问题突出，教师整体素质尚待于进一步提高，只有全面提高教师素质，教育教学质量才能有更大的提高。3、全乡教育发展不平衡，与其他先进乡乡相比还有不小差距，急待我们奋起直追，迎头赶上。过去的成绩是我们今天工作的起点，我们要胜不骄败不馁，坚定信念、解放思想，实事求是，开拓创新。吴河乡教育