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1 20142014 学年第一学期第六单元测试学年第一学期第六单元测试 班级 班级 姓名 姓名 学号 学号 分数 分数 一 沙里淘金 择优录取 一 沙里淘金 择优录取 6 6 分 分 1 下列每组词语中 书写完全正确的一组是 A 时节 轨道 鸣蝉 稻花 略胜一筹 B 残霞 缥渺 悠闲 潇洒 融为一体 C 澎湃 鼾声 纤弱 意镜 若隐若现 D 亲昵 徜徉 灯茏 茅店 诗情画意 2 下面的 川 与其他三项意义不同的一项是 A 川流不息 B 高山大川 C 一马平川 D 百川归海 3 下列说法不正确的一项是 A 杜甫的 春夜喜雨 这首五言诗描写细膩 动人 诗中没有一个 喜 字 却又处 处充满诗人的喜悦之情 B 白桦 是首现代诗 通过描写白桦的美丽景象 表达了对家乡和大自然的喜爱之情 C 采薇 节选于 诗经 表达了一个老兵回乡时的喜悦心情 D 天净沙 秋 是白朴写秋景的一首小令 展现了多姿多彩的美丽秋景 它虽有秋景 的清肃 却无悲凉的情绪 二 查漏补缺 按要求补充诗句 二 查漏补缺 按要求补充诗句 1111 分 分 1 填上动植物名 A 两个 鸣翠柳 一行 上青天 B 枯 老树昏 小桥流水人家 C 才露尖尖角 早有 立上头 2 填上地名 A 故人西辞 烟花三月下 B 朝辞白帝彩云间 千里 一日还 C 劝君更尽一杯酒 西出 无故人 3 填上颜色词 A 日出江花 胜火 春来江水 如 B 千里莺啼 映 水村山郭酒旗风 C 接天莲叶无穷 映日荷花别样 三 精挑细选 根据提示选择正确的答案 三 精挑细选 根据提示选择正确的答案 9 9 分 分 1 正是江南好风景 落花时节又逢君 中的 君 是指 1 李延年 2 李龟年 3 崔九 2 晏殊的 无可奈何花落去 的下一句是 1 似曾相识燕归来 2 似曾相识鸟归来 3 似曾相识雁归来 2 3 忽如一夜春风来 千树万树梨花开 这诗句写的是 1 春色 2 梨花 3 雪景 4 但使龙城飞将在 不教胡马度阴山 中的 飞将 的是 1 李广 2 项羽 3 曹操 5 春蚕到死丝方尽 蜡炬成灰泪始干 出自 的 无题 1 李贺 2 李清照 3 李商隐 6 龚自珍的 落红不是无情物 化作春泥更护花 中的 红 指的是 1 红色 2 花 3 树叶 四 先把诗词句补充完整 再选择填空 四 先把诗词句补充完整 再选择填空 2020 分 分 A 独在异乡为异客 B 谁言寸草心 C 横看成岭侧成峰 D 马上相逢无纸笔 E 润物细无声 F 老大徒伤悲 G 淡月失梅花 H 两三点雨山前 1 这两句诗启迪我们 只有多视角的观察事物 才能全面认识事物 抓住本质特征 2 老师和爸妈常用 这两句诗来劝告我 们 趁现在年纪还轻 要努力上进 不要老了白白地悲伤和叹息 3 无论什么情况下 老师总是耐心细致地开导和教育我们 这正像杜甫笔下的诗句一样 4 当我们回忆起母爱 要报答母亲的深恩时 自然地吟诵起孟郊 游子吟 中的名句 阅读 阅读 2424 分 分 一 阅读说明文 回答问题 一 阅读说明文 回答问题 8 8 分 分 鱼医生 在浩瀚的海洋世界里 鱼类也有自己的医生 这里所说的鱼医不是我们人类 而是一种小鱼 鱼医 体态小巧 行动轻盈 它给鱼治病 不是通过用药 而是以那尖尖的嘴巴 为病鱼清除细 菌和坏死的肉 实际上 鱼医是以病鱼身上的寄生虫和坏死组织当佳肴 y o 美餐的 说来颇为有趣 病鱼与 鱼医 的关系相当融洽 凡是前来接受治疗的病鱼 就诊时 必须头朝下 尾朝上 笔直地悬浮在水中 如果是喉咙生病 那么病鱼就得乖乖地张大嘴巴 让鱼医钻进嘴里去 吃 掉其坏死的组织 也许有人会问 病鱼会不会把鱼医吃掉 据海洋学家考察 这种事情是不会发生的 即使是遇上敌害 病鱼也不会匆匆将鱼医吞之 而是立即将鱼医带到安全地方后吐出来 总之 病鱼决 3 不让鱼医受到伤害 由此可见 鱼类中鱼医是不可或缺的 只要有鱼医在 病鱼就能得到及时救治 患 病致死的现象大大减少 鱼医的诊所总是生意兴隆 门庭若市 病鱼过多时 甚至会出现排队候诊现象 一遇这种情况 鱼 医也会 撒手不干 躲到清净的地方去 而此时 病鱼也常常 地 把它拦住 之际 鱼医又不得不重新开始治病工作 说到这里 或许有人会怀疑 其真实性 这并不奇怪 海洋学家们也颇感疑惑 为了证实鱼病是否真的由鱼医治好 他们在鱼医经常 活动的水域将鱼医捉走 结果前往求医的病鱼大大减少 更令人惊讶的是鱼医失踪 10 天后 该水域的很 多鱼都染上了疾病 一些鱼的鳞 鳃和鳍上开始出现脓肿 这是因为鱼类无时无刻不在受到微生物 细 菌和寄生虫的侵蚀 随时都能患病 加上鱼类间并不那么文明 争斗的事常有发生 受伤在所难免 如 果没有鱼医 伤病就得不到及时救治 在鱼类中约有 50 种鱼是鱼医 他们夜以继日地从事 救死扶伤 的医疗工作 医疗站 通常设在珊瑚礁 岩石旁 海草茂盛等水流不急的水域或沉船残骸 h i 边 鱼医治病的速度快得令人难以置信 研究人员曾连续 6 小时在水中观察鱼医治病 经统计 一条鱼医 6 小时内竟医治了 300 条病鱼 1 根据所给解释从文中找出恰当的词语 1 门口或庭院里像市场一样 形容来往的人众多 非常热闹 2 日夜不停 加紧工作或学习 3 令人难以相信 2 将下面成语还原至文中括号内 前呼后拥 无可奈何 勃然大怒 3 文中划线句中的引号的作用是什么 4 本文主要使用了哪两种说明方法 请举例说明 并说说每种说明方法的作用 如果海洋中没有鱼医会发生什么事情 二 阅读短文 回答问题 二 阅读短文 回答问题 1616 分 分 陆游教儿子作诗陆游教儿子作诗 陆游是我国南宋时期伟大的爱国诗人 一天 他的小儿子杜子聿正坐在书房里 专心致志地读父亲的诗作 读着读着 他忽然停下来想 父亲从 12 岁开始写诗 至今 84 岁 老人家三天不写诗 心里就觉得不好过 无诗三日却堪忧 70 多年来 他写了 9000 多首诗 他是多么辛勤啊 可是自己一向听从父亲教导 勤奋写作 怎么写不 出好诗来呢 想到这里 猛抬头看到了父亲墙上的题诗 万卷古今消永昼 一窗昏晓送流年 仿佛使 他找到了做诗的诀窍 他高兴地一边读着 一边自言自语地说 自己诗做得不好 还是书读得太少啊 读书破万卷 下笔如有神 哩 4 正在这时候 陆游拄着拐杖来到了书房 他看见儿子高兴的样子 便问 子聿 什么事使你这么 高兴 子聿说 阿爸 我读了你墙上的题诗 对做诗有了新的体会 我觉得诗要做得好就得多读书 陆游听后 摇着头说 你的想法是片面的 九年前我写给你的一首诗 你忘了吗 再背给我听 子聿点头答应 背诵道 古人学问无遗力 少壮功夫老始成 纸上得来终觉浅 绝知此事要躬行 陆游说 你看 对于做诗的诀窍 你只体会到读书一面 这当然是十分必要的 但是 更重要的 一面是向生活学习 身体力行 你却忽略了 这样是永远写不出好诗来的 我早年写诗 偏重于炼字炼句 生硬模仿李白 杜甫的作品 虽然文辞华美 但内容缺乏血肉 所以后来我在选定诗稿时 将 42 岁以前写的 18000 多首诗 只留了 94 首 其余的都扔掉了 啊 扔掉这么多 太可惜了 子聿惊讶地说 不可惜 我到汉中南郑任职后 往来于抗敌前线 听到了老百姓收复失地的呼声 参加了阅兵 饮宴 雪中刺虎的火热斗争生活 我的视野广阔了 写作素材丰富了 我真正学到了李白 杜甫的写作 精神 于是我用诗揭露卖国媚敌的罪行 喊出百姓收复中原的呼声 表达驱逐敌人的决心 书写心头的 悲愤 这个时期是我生活的高潮 也是我做诗的高潮 没有这种火热的生活 我的诗是不会转变的 这 种生活 是书本上看不到的啊 子聿听了 心中豁然开朗 说 阿爸 你说得真好 使我真正懂得了做诗的诀窍 我一定按你说 的去做 阿爸 把你的体会写下来吧 我以后经常学习 陆游拿起笔 写了一首诗给子聿 最后两句是 汝果欲学诗 功夫在诗外 1 联

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