线差和位次相结合预测大学录取分数

线差和位次相结合预测大学录取分数线差和位次相结合预测大学录取分数 家长朋友们大家好 我家孩子是 13 年参加高考的 在为孩子填报志愿时 我使用了无为老师教给的用线差预测大学录取分数用线差预测大学录取分数的方法 同时结合位次 来 估算目标大学的录取分数 并把它作为报志愿的主要依据之一 取得了非常好 的效果 孩子顺利被所报志愿的 第一院校第一专业录取 下面我就为各位家长 朋友介绍一下线差和位次相结合估算大学录取分数的方法 如果您想学 请先 准备好纸和笔 首先要说明一下 这个方法是以无为老师线差预测校线的讲座为基础的 在这里向无为老师表示衷心的感谢 下面我们先一起来复习一下无为老师讲过 的一些基础知识 没听过无为老师相关讲座的也不要紧 现在开始学习也不晚 1 1 线差是指大学录取的最低分数线减去一本线 批次线 线差是指大学录取的最低分数线减去一本线 批次线 比如 某年一 本线是 560 分 某校最低录取分数是 580 分 则线差为 580 560 20 2 2 修正值 修正值 某地当年某科类某批次控制分数线波动分数与修正分数的有机组合 核心是波某地当年某科类某批次控制分数线波动分数与修正分数的有机组合 核心是波 动系数动系数 这句话现在不理解也没关系 后面咱们会举几个例子 家长们可以结 合例子来进一步理解 波动系数有波动系数有 1010 个 分别是个 分别是 1 1 0 6180 618 0 50 5 0 3820 382 0 3090 309 0 1910 191 0 0960 096 0 0 0 382 0 382 0 618 0 618 我个人体 会 0 382 0 309 0 191 0 096 用得较多些 即图片里红色的这几个 数字 有不少家长曾经有过这样的疑问 十个波动系数 我用哪一个呢 我告 诉您两条原则 一是 0 0 382382 0 0 309309 0 1910 191 0 0960 096 0 0 这这 5 5 个都是正个都是正 常情况下用的 常情况下用的 而 0 50 5 0 6180 618 1 1 0 382 0 382 0 618 0 618 一般是在有大的变化 一般是在有大的变化 特殊情况时用 比如 如果某校近几年的录取分数 明显出现大小年的情形特殊情况时用 比如 如果某校近几年的录取分数 明显出现大小年的情形 第二个原则就是 结合位次对应的分数来选取波动系数 修正值的选取一般在 10 以内 影响修正值的因素 影响修正值的因素 1 1 当地当年是否有 当地当年是否有 大的政策变动大的政策变动 比如 如果是第一年实行平行志愿 录取分数就有可能有较大 波动 2 2 该校近几年有无大的事件变动 该校近几年有无大的事件变动 比如是否发生社会影响较坏的丑闻等 等 3 3 当年考生的分数分布情况 当年考生的分数分布情况 比如 你家孩子一本线上高出 50 分 你就 要看看当年高出 50 分的考生跟以前比是否明显增多 如果多 说明高分考生多 了 你预测的分数线就要上升几分 如果高出一本线 50 分的考生比以前明显减 少 你预测的分数线就可以降几分 4 4 该校当年在你所在省份招生计划的增减 该校当年在你所在省份招生计划的增减 如果招生人数增加了 则录取分数就有可能降低 5 5 当年该校招生工作的宣传 当年该校招生工作的宣传 力度力度 我个人认为 这前五条较重要 6 6 考生当年的预报考情况 考生当年的预报考情况 可咨询招生老师来获得这方面情况 留下招生老师 的电话 对招生人数多的院校不易造成波动 7 7 学校录取的历史情况 学校录取的历史情况 分析时 看录取分数比较集中的部分 分数变化出现异常 要分析原因 8 8 高校自己预 高校自己预 估的分数线 估的分数线 参加高招咨询会时 该校的招生老师有时会说 大概多少多少分 就能报 不要对此惟命是从 因为老师为了让更多的考生报考他的学校 会把 分数说的偏低一点 所以他说的分数仅仅可以作为参考 要三思而行 9 9 招 招 办老师忽悠考生的力度办老师忽悠考生的力度 他越会忽悠 报考的孩子越多 不要听招生老师的忽 悠 有的老师是有招生任务的 会反复给考生打电话 甚至给你一些承诺 这 些都没法律效力 1010 你找的资料的可用性 可比性 你找的资料的可用性 可比性 了解了上述基础知识后 用线差和位次相结合来预测大学录取分数的过程 也就是填写一个表格的过程 下面我就来教您画这个表格 请看屏幕上的图片 您照着画即可 预测大学的名称 预测哪一年的分数预测大学的名称 预测哪一年的分数 年份年份 近 近 三年即三年即 可 可 最低录取最低录取 分数线分数线 那一年那一年 的一本的一本 线线 线差线差 该校录取该校录取 最低分对最低分对 应的位次应的位次 一 一 计算线计算线 差并确差并确 定录取定录取 最低分最低分 对应的对应的 位次位次 二二 计算线差平均值计算线差平均值p p 最低位次平均值 最低位次平均值 波动系数取波动系数取a波动系数取波动系数取b波动系数取波动系数取c 三三 波动分数波动分数 p 1 a 波动分数波动分数 p 1 b 波动分数波动分数 p 1 c 四四 当年一本线当年一本线 波动分数波动分数 当年一本线当年一本线 波动分数波动分数 当年一本线当年一本线 波动分数波动分数 五五 结合位次 查看你上面算出的那个最低位次平均值结合位次 查看你上面算出的那个最低位次平均值 在当年对应的分数是多少在当年对应的分数是多少 六六 从三个预测的分数中选一个比较接近的 并结合当从三个预测的分数中选一个比较接近的 并结合当 年的具体情况确定修正值 年的具体情况确定修正值 七七得出最后的预测分数得出最后的预测分数 现在 您手里应该画出了这样一个表格 预测大学的名称 预测哪一年的分数预测大学的名称 预测哪一年的分数 年份年份 最低录取最低录取 分数线分数线 一本线一本线线差线差 录取最低分对录取最低分对 应的位次应的位次 第一步 第一步 计计 算算 线线 差差 二二计算线差平均值计算线差平均值 P P 最低位次平均值最低位次平均值 波动系数取波动系数取 a波动系数取波动系数取 b波动系数取波动系数取 c 三三 波动分数波动分数 p 1 a 波动分数波动分数 p 1 b 波动分数波动分数 p 1 c 四四 当年一本线当年一本线 波动分数波动分数 当年一本线当年一本线 波动分数波动分数 当年一本线当年一本线 波动分数波动分数 五五结合位次 最低位次平均值在当年对应的分数为结合位次 最低位次平均值在当年对应的分数为 六六从三个预测的分数中选定一个 并结合当年的具体情况确定修正值 从三个预测的分数中选定一个 并结合当年的具体情况确定修正值 七七得出最后的预测分数为得出最后的预测分数为 具体应用这种方法时 要注意以下几点 1 注意线差逐年递增或递减的情况 2 对同一所大学 多算几年的 找出规律 找到感觉 如果预测的跟实际差别 很大 就回到第三步 修改波动系数 3 慎重考虑可能导致分数升高的因素 4 多测几所大学 积累更多经验 5 本省近几年的高考情况及政策要尽量多 掌握一些 下面我们就通过例子 来说明这种方法的应用 我以河北省为例 用的数据都 是河北省的 北京林业大学预测 11 年 年份最低录取线一本线线差最低分的位次 085805522810788 09603569349894 第一步 计算线 差 105955613410981 第二步计算线差平均值 32 最低位次平均值 10554 第三步波动系数 0 309 波 动分数为 41 888 42 波动系数 0 191 波 动分数为 38 112 38 波动系数 0 096 波 动分数为 35 072 35 11 年河北省的一本线是 581 下面我们计算一本线加波动分数 第四步581 42 623 581 38 619581 35 616 第五步结合位次考虑 最低位次平均值 10554 11 年此位次的考分是 619 第六步确定修正值 正好跟波动系数取 0 191 时算出的估分一致 考虑到 11 年没啥大的政策变动 线差一下由平均值 32 提高到 38 的可能性 小 可是估分太低了会失去录取机会 所以修正值取 1 第七步得出最后的预测分数为 618 当年实际录取分数为 616 正好是波 动系数取 0 096 得出的那个分数 由此可见 分数变化不太大的学校 波动系数要取的较小一些 分数变化不太大的学校 波动系数要取的较小一些 北京林业大学预测 12 年 年份最低录取线一本线线差最低分位次 09603569349894 105955613410981 第一步 计算线 差 116165813511470 第二步计算线差平均值 34 333 最低位次平均值 10782 第三步波动系数 0 382 波 动分数为 47 448 47 波动系数 0 191 波 动分数为 40 890 41 波动系数波动系数 0 309 波 波 动分数为动分数为 44 941 45 第四步564 47 611564 41 605564 45 609 第五步结合位次考虑 最低位次平均值 10782 12 年此位次考分为 606 第六步确定修正值 高分考生明显增多 会导致录取分数升高 12 年招生 计划略增 所以录取分数升的应该不会太多 家长们说说咱们最后确 定多少分呢 609 第七步得出最后的预测分数为 609 当年实际录取分数为 608 北京林业大学预测 13 年 年份最低录取线一本线线差最低分位次 105955613410981 116165813511470 第一步 计算线 差 12608564449919 第二步计算线差平均值 37 667 最低位次平均值 10790 第三步波动系数 0 382 波 动分数为 52 056 52 波动系数波动系数 0 309 波动分数波动分数 49 306 49 波动系数 0 191 波动分 数为 44 861 45 第四步538 52 590 538 49 587538 45 583 第五步结合位次考虑 最低位次平均值 10790 13 年同位次的考分为 587 正好是波动系数取 0 309 算出来的值 第六步确定修正值 13 年一本线 538 一是高考题普遍反映难 再加上大 学扩招 一本线比前两年低了几十分 修正值取 2 第七步得出最后的预测分数为 585 当年实际录取分数为 583 高出 2 分 我个人的想法 如果估的分数比实际录取分数线高了 可以用多出来的分选自 己喜欢的专业 反之 如果估的分数比实际录取分数线低了 比如你估 600 分 人家实际上 605 分提档 那你就错过这所学校了 所以我还是主张稳妥点 宁 高勿低 最后要特别提醒特别提醒大家的是 以上所讲内容 都是我个人我个人的想法和观点 仅供仅供 参考参考 希望 一定不要误导一定不要误导您 如果您觉得这方法不好不好 不用它不用它也就罢了 请您 不要说我是骗子骗子 我只是只是觉得这个方法不错 想跟大家分享分享罢了 绝无恶意的 今天的讲座就到这里 感谢您的收听 安康老师谈线差和位次结合预测大学录取分数线安康老师谈线差和位次结合预测大学录取分数线 说系数 系数是用来预估投档线的 10 个具体的数 大家记下来 0 618 0 382 0 0 096 0 191 0 309 0 382 0 5 0 618 1 以河北来说 常用的是 0 096 0 191 0 309 0 382 其他省不了解 这 10 个系 数 全国通用 我们都知道两线差 投档线减去批次线的差值 我们下面看看武 汉大学的 2014 年投档分的预估 一般取近 3 年的数据即可 若近 3 年的某一年的 数据有点特别 可以剔除 如 中国石油这样的特殊情况 继续说武大 先看排 位 武汉大学在河北近四年的平均排位是 3147 如果是近 3 年的排位是 3087 3032 3159 9278 3 3093 河北是平行志愿 知分填报 已经有了当年的一 分一档表 我们到 2014 年河北的一分一档表中去查 3093 对应的分数 对应的 分数在 657 658 之间 选择 658 因为一般是看高的 这样我们其实就已经得出 一个预估分数了 658 咱们再用一个方法 预估一下 多种方法验证 这次就要用的系数了我们来看武大的两线差 从 10 年到 13 年 两线差呈现一个逐年递增的趋势 两线差 我们使用近 3 年的 62 70 80 212 3 70 667 保留 3 位小数点 刚提到的河北常用的 4 个系数 我们 拿过来 有家长问 怎么寻找自己省的常用系数 您自己多测试就会找到了 如果实在不放心 可以把十个系数都核算一下 河北省 2014 年的理科一本线是 573 分 知分填报的省 一分一档表和批次线 都是已知的材料 下面用系数核 算 2014 年的两线差 70 667 1 0 096 70 667 1 0 191 70 667 1 0 309 70 667 1 0 382 77 84 93 98 分别得出上面 4 个数 573 77 650 573 84 657 573 93 666 573 98 671 我们前边用排位得到的是 658 这 4 个数 我们怎么选呢 650 分对应到一分一 档表里是 4509 太低了 剔除 671 分对应 1349 太高了 剔除 666 对应 1880 也是太高了 但暂时保留 657 658 666 再怎么选择呢 要综合考虑了 1 武大 的招生计划 近三年有多大变化 2 排在武大前面的高校的招生计划的总量上 估计是增是减 3 武大的热门程度 4 武大招生老师的宣传力度等等这些