高中必修一力的合成与分解总结_第1页
高中必修一力的合成与分解总结_第2页
高中必修一力的合成与分解总结_第3页
高中必修一力的合成与分解总结_第4页
高中必修一力的合成与分解总结_第5页
已阅读5页,还剩5页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

力的合成与分解总结 1 力的合成力的合成 合力与分力的定义 当一个物体受到几个力的共同作用时 我们可以求出一个力 这个力产生 的效果跟原来几个力的效果相同效果相同 这个力就叫做那几个力的合力合力 其他的几个 力就叫做分力分力 例题例题 1 对合力与分力概念的理解 对合力与分力概念的理解 一件行李重为 G 被绳 OA 和 OB 吊在空中 OA 绳和 OB 绳的拉力分别为 F1 F2 如图所示 则 A F1 F2的合力是 G B F1 F2的合力是 F C 行李对绳 OA 的拉力方向与 F1方向相反 大小相等 D 行李受到重力 G OA 绳的拉力 F1 OB 绳的拉力 F2 还有 F 共四个力作用 答案详解 此题答案为 BC 解 AB 图中 F1 F2的合力为 F 合力与分力是等效替代的关系 所以两个绳子的拉力 的合力不是重力 故 A 错误 B 正确 C 行李对绳 OA 的拉力与绳对行李的拉力 F1是一对作用力与反作用力 大小相等 方向 相反 故 C 正确 D 行李受重力和两绳的拉力 共 3 个力作用 F 是两个拉力的合力 不是物体实际受到 的力 它与两个分力之间的关系是一种等效替代关系 故 D 错误 故选 BC 解题方法提示 行李受重力和两绳的拉力 F1 F2处于平衡状态 根据共点力平衡条件分析 F1和 F2两个 力的合力大小 根据牛顿第三定律分析绳子对行李的拉力与行李对绳子的拉力关系 分析 物体的受力时 合力不是物体实际受到的力 据此解答 例题例题 2 对受力分析变力的理解 对受力分析变力的理解 用水平力 F 推静止在斜面上的物块 当力 F 由零开始逐渐增大而物块仍保持静止状态 则物 块 A 所受合力逐渐增大 B 所受斜面摩擦力逐渐增大 C 所受斜面弹力逐渐增大 D 所受斜面作用力逐渐变小 答案详解 C 解 A 物块保持静止 合力保持为零不变 故 A 错误 B 当力 F 较小时 物块受力图如图 1 根据平衡条件得 当 F 增大时 f 减小 当力 F 较大时 物块受力图如图 2 根据平衡条件得 当 F 增大时 f 增大 故 B 错误 C F 增大时 N 增大 所以 C 选项是正确的 D 物块所受斜面的作用力与重力和力 F 的合力大小相等 等于 当 F 增大时 物块所受斜面的作用力增大 故 D 错误 所以 C 选项是正确的 解析 物块保持静止 合力保持为零不变 以物块为研究对象 根据平衡条件分析 物块所受斜面 的摩擦力先减小 后增大 弹力逐渐增大 物块所受斜面的作用力与重力和力 F 的合力大小相 等 逐渐增大 总结 1 合力与分力的关系 化 合力同时发生变化力瞬时对应 分力变瞬时性 各个分力与合 一个物体而言力与合力都是相对于同用在同一个物体上 分同体性 各个分力是作 果相同果与各个分力的作用效等效性 合力的作用效 等效替代法 例题例题 3 对力的合成的理解 对力的合成的理解 如图所示 某人静躺在椅子上 椅子的靠背与水平面之间有固定倾斜角 若此人所受重 力为 则椅子各部分对他的作用力的合力大小为 A B C D 正确率 64 易错项 B 解析 问题求解 人受力可以看成两部分 一部分是重力 另一部分是椅子各部分对他的 作用力的合力 人处于平衡状态 根据平衡条件得椅子各部分对他的作用力的合力与重力 等值反向 即大小是 G 综上所述 本题正确答案为 A 总结 2 力的合成 求几个力的合力的过程叫作力的合成 力不能同时出现 受力分析中分力和合 合成 不同性质的力也可以 才能合成 只有同一物体受的力 力的合成是唯一的 4 3 2 1 3 共点力 共同作用在同一点上 或者反响延长线交于一点 画受力分析图时 一般把作用点平移到物体的重心 平行四边形定则适用于一切矢量合成的普适定则 速度 加速度 位移 力 总结 1 求共点力的合力常用的方法 反向力和其他力的合力等大个力的作用 任意一个平衡法 一个物体受多 的大小和方向求对角线所表示的合力示意图 然后数学知识计算法 平行四边形求 形法则 用量角器作图法 遵循平行四边 善于归纳总结 特殊条件下的力的合成 2 重要结论 1 二个分力一定时 夹角 越大 合力越小 2 合力一定 二等大分力的夹角越大 二分力越大 3 合力可以大于分力 等于分力 也可以小于分力 例题例题 4 同一平面上共点力的最值问题 同一平面上共点力的最值问题 如图 3 所示 用一根长为 l 的细绳一端固定在 O 点 另一端悬挂质量为 m 的小球 A 为使细绳与竖直方向成 30 角且绷紧 小球 A 处于静止状态 对小球 A 施加的最小的 图 3 A mg B mg C mg D mg 3 3 2 1 2 3 3 答案 C 解析 球受重力 mg 绳的拉力 FT 外力 F 三个力作用 合力为零 则 mg 与 F 的合力一定与 FT 等大反向 画出力的三角形可知 当 F 与 FT 垂 直时 F 最小 Fmin mgsin 30 mg 选项 C 正确 1 2 总结 4 两个共点力的合力范围 F1 F2 F F1 F2 5 三个共点力的合成范围 最大值 三个力同向时 其合力最大 大小为 Fmax F1 F2 F3 最小值 以这三个力的大小为边 如果能组成封闭的三角形 则其合力的最小值 为零 即 Fmin 0 如果不能 则合力的最小值的大小为 Fmin F1 F2 F3 F1 为三个 力中最大的力 2 力的分解力的分解 力分解的两种常用方法 1 按力的效果进行分解 1 根据力的实际作用效果确定两个实际分力的方向 2 再根据两个实际分力的方向画出平行四边形 3 最后由平行四边形和数学知识求出两分力的大小 2 正交分解法 1 定义 将已知力按互相垂直的两个方向进行分解的方法 2 建立坐标轴的原则 以少分解力和容易分解力为原则 即尽量多的力在坐标轴上 例题例题 4 对力的分解理解 对力的分解理解 若将一个力 F 分解为两个力 则下列说法正确的是 F 是物体实际受到的力 不是物体实际受到的力 物体同时受到 F 三个力的作用 共同作用的效果与 F 相同 答案详解 ABD 解 A F 是物体实际受到的力 所以 A 选项是正确的 B 分力不是物体所受到的力 是两个分力 所以 B 选项是正确 的 C 一个力 F 分解为两个分力 和 则 F 是和的合力 故 C 错 误 D 分力的共同作用效果与合力的作用效果相同 所以 D 选项是正确的 所以 ABD 选项是正确的 解析 合力的作用效果与分力的共同作用效果相同 根据平行四边形定则可以知道 合力与分力的大小关系 例题例题 5 力的合成与分解综合题 力的合成与分解综合题 重为 G1 8 N 的砝码悬挂在轻绳 PA 和 PB 的结点上 PA 偏离竖直方向 37 角 PB 在水平 方向 且连在重力为 G2 100 N 的木块上 木块静止于倾角为 37 的斜面上 如 图 11 所示 试求 木块与斜面间的摩擦力大小和木块所受斜面的弹力大小 图 11 解析 对 P 点进行受力分析 建立如图甲所示的坐标系 由水平方向和竖直方向列方程得 F F1sin 37 G1 F1cos 37 联立解得 F G1tan 37 8 N 6 N 3 4 对 G2 进行受力分析建立如图乙所示的坐标系 平行斜面方向上 Fcos G2sin Ff 解得摩擦力 Ff 6 0 8 N 100 0 6 N 64 8 N 垂直斜面方向上 Fsin FN G2cos 解得弹力 FN 100 0 8 N 6 0 6 N 76 4 N 答案 64 8 N 76 4 N 例题例题 6 力的合成与分解综合题 力的合成与分解综合题 如图所示 小球被轻质细绳系住斜吊着放在静止的光滑斜面上 设小球质量 斜面倾 角 悬线与竖直方向夹角 光滑斜面的质量为 置于粗糙水 平面上 重力加速度为 求 1 当斜面体静止时 悬线对小球拉力大小 2 地面对斜面的摩擦力的大小和方向 3 若地面对斜面体的最大静摩擦力等于地面对斜面体支持力的 K 倍 为了使整个系统 始终处于静止状态 K 必须满足什么条件 答案详解 1 2 水平向左 3 解析 1 设支持力为 绳子的拉力为 则有 可得 2 以小球和斜面整体为研究对象 受力分析 由于系统静止 则 方向水平向左 对小球和斜面整体受力分析 由平衡条件 所以 又由题意可知 即 所以 考点 本题考查了摩擦力 力的平衡 整体法和隔离法 3 题型总结题型总结 总结 力

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论