高校辅导员招聘复习资料高校教师资格证考试必备

精品文档 1欢迎下载 高校辅导员招聘复习资料高校辅导员招聘复习资料 一 辅导员应该具备的素质一 辅导员应该具备的素质 1 政治素质 坚定的政治立场 强烈的事业心 责任感 无私的奉献精神 2 业务能力 A 要具备 三心 细心 耐心 爱心 同时要有工作艺术 将爱 与智慧交融为学生服务 B 对专业基本知识的了解 成为学生专业的指导者 C 分析当今社会的发展趋势 掌握大学生的发展动向 从而为学生更好的服务 二 辅导员工作要求二 辅导员工作要求 1 认真做好学生日常思想政治教育及服务育人工作 加强学生班级建设和管 理 2 遵循大学生思想政治教育规律 坚持继承与创新相结合 创造性地开展工 作 促进学生健康成长与成才 3 主动学习和掌握大学生思想政治教育方面的理论与方法 不断提高工作技 能和水平 4 定期开展相关工作调查和研究 分析工作对象和工作条件的变化 及时调 整工作思路和方法 5 注重运用各种新的工作载体 特别是网络等现代科学技术和手段 努力拓 展工作途径 贴近实际 贴近生活 贴近学生 提高工作的针对性和实效性 增强工作的吸引力和感染力 三 辅导员的职业道德规范三 辅导员的职业道德规范 1 依法从教 积极参加政治学习 自觉提高思想素质和政治觉悟 坚持四项 基本原则 拥护党的基本路线 坚持改革开放 全面贯彻党的教育方针 热爱 祖国 在教育教学中能坚持正确的政治导向 无违背党和国家方针政策言行 不发表有损国家利益 民族团结和易引起政治误导的言论 自觉遵守 教师法 高等教育法 等法律法规 遵守学校各种规章制度 廉洁从教 不利用职责 方便谋取私利 2 敬业爱岗 勤奋工作 勤奋工作 按教学计划要求认真备课上课 认真批改作业 指 导学生毕业论文 毕业设计认真负责 教学文件齐全 教学工作达到学校规定 的要求 上课认真负责 执行考勤制度 不迟到 不早退 课堂纪律严格 认 真解答学生提出的问题 严格执行考试制度 命题实事求是 评卷认真负责 考试成绩能客观公正地反映学生水平 努力探索教育教学规律 开展教学研究 改进教学方法 能用启发式教学 学习和充实新的知识 按照有关规定 参加 业务培训 开展科学研究 掌握学科前沿动态 三 教书育人 树立正确的教育思想和教育观念 把思想政治教育融合到教学 活动中 培养学生树立正确的世界观 人生观 价值观 尊重学生 爱护学生 保护学生的合法权益 平等 公正对待学生 注意培养学生具有良好的思想品 德和心理素质 及时发现并纠正学生中出现的不良行为和思想倾向 自觉抵制 社会不良风气的影响 不传播有害学生身心健康的思想和文化 注意与学生交 流思想 帮助解决学生在学习 生活中遇到的问题和困难 四 为人师表 模范遵守社会公德 以身作则 严于律己 生活作风严谨正派 仪表端庄大方 语言规范健康 举止文明礼貌 衣着整洁得体 注意与学生的 交往方式 与学生保持健康良好的师生关系 谦虚谨慎 尊重同志 互相学习 互相帮助 团结友爱 关心集体 维护学校荣誉 积极参加安全文明校园创建 活动 四 辅导员的工作方法四 辅导员的工作方法 1 真心接纳 把学生当作自己的研究对象 2 细微着手 让学生受到潜移默化的教育 A 摆正辅导员的自身形象 B 在班级管 理工作中 把握好处罚的尺度 做到刚柔并济 C 理性利用性别差异 调动学 生积极性 D 整体教育和个别教育相结合 有意识的培养学生各种能力 3 用心栽培 着重培养班干队伍 不断加强班级组织建设 4 亲身践行 坚持形成健全的班级制度 五 中发五 中发 2004 16 2004 16 号文件全称是什么 文件中关于加强和改进大学生思想政治号文件全称是什么 文件中关于加强和改进大学生思想政治 教育工作的教育工作的指导思想指导思想是如何阐述的 是如何阐述的 答 中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见 指导思想 坚持以马克思列宁主义 毛泽东思想 邓小平理论和 三个代表 重要思想为指导 深入贯彻党的十六大精神 全面落实党的教育方针 紧密结 合全面建设小康社会的实际 以理想信念教育为核心 以爱国主义教育为重点 以思想道德建设为基础 以大学生全面发展为目标 解放思想 实事求是 与 时俱进 坚持以人为本 贴近实际 贴近生活 贴近学生 努力提高思想政治 教育的针对性 实效性和吸引力 感染力 培养德智体美全面发展的社会主义 合格建设者和可靠接班人 六 中发六 中发 2004 16 2004 16 号文件中指出加强和改进大学生思想政治教育工作的号文件中指出加强和改进大学生思想政治教育工作的四项主四项主 要任务要任务是哪四项 是哪四项 1 以理想信念教育为核心 深入进行树立正确的世界观 人生观和价值观 教育 2 以爱国主义教育为重点 深入进行弘扬和培育民族精神教育 3 以基本道德规范为基础 深入进行公民道德教育 4 以大学生全面发展为目标 深入进行素质教育 七 中发七 中发 2004 16 2004 16 号文件中关于加强和改进大学生思想政治教育工作的号文件中关于加强和改进大学生思想政治教育工作的六条基六条基 本原则本原则是什么是什么 答 1 坚持教书与育人相结合 学校教育要坚持育人为本 德育为先 把人才 培养作为根本任务 把思想政治教育摆在首要位置 2 坚持教育与自我教育 相结合 既要充分发挥学校教师 党团组织的教育引导作用 又要充分调动大 学生的积极性和主动性 引导他们自我教育 自我管理 自我服务 3 坚持 政治理论教育与社会实践相结合 既重视课堂教育 又注重引导大学生深入社 会 了解社会 服务社会 4 坚持解决思想问题与解决实际问题相结合 既 讲道理又办实事 既以理服人又以情感人 增强思想政治教育的实际效果 5 坚持教育与管理相结合 把思想政治教育融于学校管理之中 建立长效工作机 制 使自律与他律 激励与约束有机地结合起来 有效地引导大学生的思想和 行为 6 坚持继承优良传统与改进创新相结合 在继承党的思想政治工作优 良传统的基础上 积极探索新形势下大学生思想政治教育的新途径 新办法 努力体现时代性 把握规律性 富于创造性 增强实效性 八 中发八 中发 2004 16 2004 16 号文件中指出新形势下要努力拓展大学生思想政治教育的五号文件中指出新形势下要努力拓展大学生思想政治教育的五 条条有效途径有效途径是哪五条 是哪五条 1 深入开展社会实践 2 大力建设校园文化 3 主动占领网络思想政治教育新阵地 4 开展深入细致的思想政治工作和心理健康教育 5 努力解决大学生的实际问题 九 教育部九 教育部 2006 2006 第第 2424 号令号令 普通高等学校辅导员队伍建设规定普通高等学校辅导员队伍建设规定 中规定辅导中规定辅导 员的员的工作要求工作要求是哪五点 是哪五点 1 认真做好学生日常思想政治教育及服务育人工作 加强学生班级建设和管理 2 遵循大学生思想政治教育规律 坚持继承与创新相结合 创造性地开展工作 促进学生健康成长与成才 3 主动学习和掌握大学生思想政治教育方面的理论与方法 不断提高工作技能 和水平 4 定期开展相关工作调查和研究 分析工作对象和工作条件的变化 及时调整 工作思路和方法 5 注重运用各种新的工作载体 特别是网络等现代科学技术和手段 努力拓展 工作途径 贴近实际 贴近生活 贴近学生 提高工作的针对性和实效性 增 强工作的吸引力和感染力 十 教育部十 教育部 2006 2006 第第 2424 号令号令 普通高等学校辅导员队伍建设规定普通高等学校辅导员队伍建设规定 中规定辅导中规定辅导 员的员的工作职责工作职责是哪八点 是哪八点 1 帮助高校学生树立正确的世界观 人生观 价值观 确立在中国共产党领导 下走中国特色社会主义道路 实现中华民族伟大复兴的共同理想和坚定信念 积极引导学生不断追求更高的目标 使他们中的先进分子树立共产主义的远大 理想 确立马克思主义的坚定信念 2 帮助高校学生养成良好的道德品质 经常性地开展谈心活动 引导学生养成 良好的心理品质和自尊 自爱 自律 自强的优良品格 增强学生克服困难 经受考验 承受挫折的能力 有针对性地帮助学生处理好学习成才 择业交友 健康生活等方面的具体问题 提高思想认识和精神境界 3 了解和掌握高校学生思想政治状况 针对学生关心的热点 焦点问题 及时 进行教育和引导 化解矛盾冲突 参与处理有关突发事件 维护好校园安全和 稳定 4 落实好对经济困难学生资助的有关工作 组织好高校学生勤工助学 积极帮 助经济困难学生完成学业 5 积极开展就业指导和服务工作 为学生提供高效优质的就业指导和信息服务 帮助学生树立正确的就业观念 6 以班级为基础 以学生为主体 发挥学生班集体在大学生思想政治教育中的 组织力量 7 组织 协调班主任 思想政治理论课教师和组织员等工作骨干共同做好经常 性的思想政治工作 在学生中间开展形式多样的教育活动 8 指导学生党支部和班委会建设 做好学生骨干培养工作 激发学生的积极性 主动性 十一 辅导员工作的意义 为什么重视辅导员工作 十一 辅导员工作的意义 为什么重视辅导员工作 1 辅导员工作在大学生思想政治教育的第一线 对大学生的成长成才起着至 关重要的作用 做好辅导员工作 关系到大学生思想政治教育能否进一步加强 和改进 大学生能否健康成长 2 学校的改革 发展离不开稳定的环境 辅 导员开展大量细致的日常工作 使得许多不稳定因素被化解在萌芽状态中 也 正是由于辅导员们在关键时候冲在最前面 使得一些影响稳定的事端及时得到 平息 3 辅导员工作平台是为高校锻炼高素质人才 储备人才的平台 我们 在坐的都是现在是或是将来是学校党政管理干部或思想政治教育专家 大多现 在是或者曾经是优秀的辅导员 十二 如何做好辅导员 有什么规划 十二 如何做好辅导员 有什么规划 首先 换位思考 知学生之所需 想学生之所想 熟悉每个人的名字 家庭情况 性格特点优势特长 了解他们的思想和特点 只有站在学生的角度 以生为本 才能真正理解学生的思想行为 才能有效的找到解决问题的方法 其次 抓好 两个群体 要抓好学生干部这个群体 我觉得最重要的是要培养学生的 三感 责任感 成就感 荣誉感 即在干部选拔过程中注重干部的责任感 在工作 过程中注意满足干部的成就感并给予干部应有的荣誉感 只要能把握这三感 一个学生组织就能具有强烈的凝聚力和战斗力 就能发挥出 1 1 2 的效应 学 生党员是学生中的领头羊 他们在学生中占有相当的比例 而且也有不同的群 体身份 如果能抓好党员这个群体 就能掌舵学生的思想动态 学习风气 心 理状况 精神面貌等各方面 让党员成为学生中的一面领航的旗帜 一座坚强 的战斗堡垒 在这两个前提下 从学生的思想 生活 学习 学生工作 社会 实践 就业等各方面来教育学生 学风 党建带学风 班风促学风 宿舍建学 风 十三 谈谈你对辅导员工作角色定位的理解 并结合自己的专业特色谈谈你将十三 谈谈你对辅导员工作角色定位的理解 并结合自己的专业特色谈谈你将 如何开展工作 如何开展工作 1 宏观上 国家 社会 和党对辅导员的要求 精品文档 2欢迎下载 微观上辅导员是思想政治的教育者 班级事务的管理者 学生各项事务的服务 者 辅导员的角色定位 思想问题的解惑者 专业学习的指导者 人生发展的导航 者 生活心理的关怀者 2 A 努力完成上级所交代的工作 B 努力完善自己的知识结构 学习管理学 和心理学的知识 C 用自己的文科知识背景帮助他们完成自我的独立 诗意的栖 息 D 一切发展以学校的发展为前提 十四 如何理解辅导员自我完善与发展的重要性与必要性 十四 如何理解辅导员自我完善与发展的重要性与必要性 答 1 是适应大学生思想政治教育环境变化的必然要求 1 国家进步 民族 复兴 社会发展的需要 2 信息时代思想政治教育工作的需要 3 高校 教育管理体制改革的需要 2 是促进大学生全面成长成才的必然要求 1 准确把握大学生思想特点的需要 2 做好大学生教育 管理 服务工作的需要 3 是加强辅导员队伍专业化 职业化的必然要求 十五 辅导员自我完善与发展有哪些途径与方式 十五 辅导员自我完善与发展有哪些途径与方式 答 1 通过学习全面提升自身素质 1 学习政治理论 2 学习政策法规 3 学习专业知识 4 学习工技能 2 通过实践全面提高自身能力 1 通过实践养成健康的人格特质 2 通过实践不断创新工作思路 3 通过实践来提高业务素质 4 通过实践来提 升团队精神与交往能力 3 通过思考和总结升华思想理念 1 增强使命感 2 提升责任意识 3 树立终身学习观念 4 正确认识和发展自我 十六 如何看待辅导员发展前景 怎样进行自我完善 十六 如何看待辅导员发展前景 怎样进行自我完善 答 1 党和国家的高度重视使得高校辅导员成为一个极具发展潜力的事业 2 社会各界的认同表明辅导员是一种受人尊重的职业 3 辅导员自身素质的增强使其具有广阔的发展前景 1 辅导员素质在不 断提高 2 辅导员从业经历让人受益终身 3 辅导员后续发展具有充分的空 间和机会 十七 谈谈你对辅导员工作的认识 十七 谈谈你对辅导员工作的认识 辅导员的角色定位 工作定位 工作职责 素质要求 如何开展工作 十八 大学生思想教育工作结合优良传统与改革创新的意义十八 大学生思想教育工作结合优良传统与改革创新的意义 十九 对大学生思想政治教育必须坚持继承优良传统与改革创新相结合的认识 十九 对大学生思想政治教育必须坚持继承优良传统与改革创新相结合的认识 二十 你对辅导员的理解 和学生应该是什么样的关系 二十 你对辅导员的理解 和学生应该是什么样的关系 二十一 辅导员应如何把思想教育工作和心理健康教育有机结合起来 二十一 辅导员应如何把思想教育工作和心理健康教育有机结合起来 答 1 要把心理健康教育融入到思想政治教育之中 开展深入细致的思想教 育活动 做到 一把钥匙开一把锁 化解矛盾 润物无声 要组织并引导大学 生参加丰富多彩 形式多样的校园文化和社会实践活动 陶冶大学生高尚情操 促进其全面发展 通过各种活动 加强大学生思想 感情上的交流与沟通 努 力营造有利于大学生健康成长的良好氛围 2 充分发挥课堂教学在大学生心理健康教育中的重要作用 高校要普及大学生 心理健康教育 发挥哲学社会科学特别是思想政治理论课中相关课程教学对提 高大学生心理素质的重要作用 要结合实际 有针对性地开设相关选修课程 要不断丰富心理健康教学内容 改进教学方法 通过案例教学 体验活动 行 为训练等形式提高课堂教学效果 二十二 二十二 管理就是服务 管理就是服务 请谈谈你对这句话的理解请谈谈你对这句话的理解 二十三 请你谈一谈辅导员与一般教师的相同和不同之处 二十三 请你谈一谈辅导员与一般教师的相同和不同之处 二十四 你觉得作为一个优秀的辅导员 最重要的事情是什么 二十四 你觉得作为一个优秀的辅导员 最重要的事情是什么 关心学生 你会侧重关心学生的那一方面 采用什么方式关心 答 辅导员负责整个班级学生的思想 学习 生活等工做的教师 应把学 生的安全稳定放在第一位 教育学生要有安全意识 学校把 269 名学生交给自己 家长把自己的孩子托付给自己 需要有强烈的事业心和责任感 要带着自己的 爱心投入到工作当中去 我以 五个关心 做为我的工作原则 第一 关心学生的思想进步 在接班之初 首先了解学生入党情况 对待学生 这样的特殊群体 他们入世不深 辅导员的一言一行直接影响学生的思想品质 和个人品质 从小的方面说培养学生的是非观念 告诉学生什么能做 什么不 能做 告戒学生遵纪守法 做人要有诚信 学会尊重别人 关心别人 树立正 确的人生观和价值观 关心国家大事 了解国家政策 做国家需要的合格人才 第二 关心学生的学业进展 学生在校的主要任务是学习 督促学生按时上课 把主要精力放在学业上 鼓励学生学习和本专业有关别的方面的知识 注意和 任课沟通及时了解同学们上课情况 同时向同学们了解课程的难易程度和理解 程度 第三 关心学生的生活状态 这主要体现在平时的接触和宿舍的走访 专科当 中 贫困生较多 了解学生的贫困程度 真正地照顾到那些真正贫困的学生 了解学生怎样安排课余时间 鼓励学生在课余时间做些有意义的事 对生病的 学生要从生活上给予关心 让他感到温暖 第四 关心学生的人生规划 学生入世不深 有些同学对未来感觉很迷茫 对 自己的出路拿不定主意 这就需要辅导员给予相应的指导和帮助 对自己的决 定给予鼓励并针对自身的实际情况对自己有一个人生的定位 对未来有一个打 算 坚定自己的信念 走好自己的路 第五 关心学生的心理健康和性格培养 心理健康问题是大学生普遍存在的问 题 家庭压力 生活压力 就业压力 人际交往压力 心里自卑等等 有一个 同学曾经受过处分 找到我说怕我把她看成问题学生 而且性格内向 自卑心 理严重 我首先排除她心里的疑问 鼓励她不要自暴自弃 调节好自己的心态 尽快走出阴影 重拾自信 以良好的状态走好以后的路 所以辅导员要能够熟 悉和掌握大学生的思想和心理特征 懂得大学生教育和管理工作的一般规律 方 法和基本知识 具有较强的组织 管理能力 具有较强的调查研究能力以及语言 和文字表达能力 做好学生政治思想工作和日常管理工作 以高度的责任感 及 时 全面 准确地了解掌握学生的思想动态 想学生之所想 思想才能相互沟通 知心 也是成为学生朋友的前提条件之一 二十五 工作思路二十五 工作思路 坚持 一个中心 即以培养德智体美全面发展的社会主义事业的合格建设者和 可靠接班人为中心 建设 两大工程 即大学生文明修身工程和学风建设工程 立足 三个服务 即为学生的健康成长和全面成才服务 为教学 科研和基层 院系服务 为学校改革 发展和稳定服务 关注 四大群体 即学习困难学生群体 经济困难学生群体 心理障碍学生群 体 就业困难学生群体 注重 五个结合 即做好日常工作与重视理论研究相结合 强化教育与完善管 理相结合 解决思想问题与解决实际问题相结合 继承优良传统与改进创新相 结合 探索学生工作运行机制与实施学生工作考评体系相结合 二十六 工作要求二十六 工作要求 树立 三为 意识 一切为了学生 为了一切学生 为了学生的一切 倡导 四全 理念 全方位的教育 全过程的管理 全天候的服务 全身心的 投入 做好 四项 工作 基础工作求规范 重点工作求创新 困难工作求突破 整 体工作上台阶 实现 五大 要求 以学为宗 以师为尊 以生为本 以和为贵 以校为荣的 工作要求 上述第一点是专家的概括 第二点是我们的工作体会 第三第四点是程书记提 出来的 最终目的就是要努力形成具有我校特色和强项的学生工作品牌 对于 在座的各位 就是要努力形成具有各系特色和强项的学生工作品牌 二十七 工作部署二十七 工作部署 3 月学风建设宣传月 召开学风建设动员大会和主题班会 组织学生重温校规 校纪 进行正反案例讲评 4 月文明修身工程 开展 五心 教育 忠心献给祖国 爱心献给社会 关心 献给他人 孝心献给父母 信心留给自己 爱校荣校 教育以及道德实践活 动 培养良好的道德品质和文明行为 5 月诚信教育 结合国家助学贷款 学费收缴 论文写作 考风考纪 求职择 业等学生日常行为 组织丰富多彩的教育活动 帮助学生树立 讲诚信受益 的价值观念 增强学生的诚信意识 6 月毕业生教育 通过 爱国 爱校 敬业 成才 等主题活动 毕业生座谈 会 毕业合影 毕业典礼 评选表彰优秀毕业生等 帮助毕业生正确认识职业 特点 客观分析自我职业倾向 做好就业心理准备 确保毕业生文明离校 9 月新生入学教育 通过军训系列活动 入学教育专题讲座 学生手册 的集 中学习 帮助新生顺利实现由中学到大学的转变和适应 明确自己的奋斗目标 为大学生活奠定良好的基础 10 月心理健康教育 包括心理漫画展 心理电影展映 心理班会设计大赛 心 理原创征文比赛 心理卫生学校 心理普查等 11 月安全与纪律教育 宣传普及防火 防盗 防骗 防抢 防病 防食物中毒 防传销陷阱以及交通安全 女生防范等安全知识和技能技巧 帮助学生准确掌 握法律法规和校纪校规 增强法制观念和纪律观念 学会运用法律规范引导自 己的思想与行为 养成自觉遵守学校规章制度的良好习惯 12 月学生工作检查评估 去年是首次试行 主要设立了三个集体奖 学生工作 综合奖 创新奖 特色奖 两个个人奖 思政案例奖 学生工作科研奖 今年 准备进行改革 初步计划除了综合奖外 设立各项工作的单项奖 如学生资助 工作 心理健康工作 就业工作 宿管工作等 希望大家清楚全年的工作安排 有一个整体布局 同时还要熟悉每一项工作的 业务流程 如学生证件办理 学生保险理陪 学生档案整理 学生处分 综合 测评 学生评优 贫困生资助 班集体建设 学生经费管理等 因为时间关系 我不在这里一一讲解 大家可以参看 学生手册 的有关规定 学生学生 一 文理学生一 文理学生 1 1 要做好学生工作 首先要对工作的对象有着清醒的认识和准确的判断 这是 要做好学生工作 首先要对工作的对象有着清醒的认识和准确的判断 这是 做好工作的前提 请谈谈你对当前大学生的思想状况的认识 做好工作的前提 请谈谈你对当前大学生的思想状况的认识 现在学生思想状况有什么特点 正面 读书改变命运一类思想活跃 创新意 识强 负面 就业压力带来的浮躁 社会现实带来的功利 生存环境带来的心 理负担大多是独生子女 比较有个性 自私 维权意识增强等心理健康的问题 社会交往的问题思想观念 价值观念多元化 面对这些挑战 现在的辅导员该 怎么做思想教育 社会实践 树典型 立榜样物质精神奖励 2 2 工科学生的特点 如何开展工作 工科学生的特点 如何开展工作 特点 学风严谨 态度塌实 学习压力大 为人朴实 稳重 学生活动 敏感度不高 竞争进取意识强 对男生多 女生少 学习任务很重 平时参与 的活动不多 相当一部分学生缺乏人际交往的锻炼机会 特别是与异性交往的机 会 因而表现出了各种各样的人际关系方面的问题 开展工作 学习仍是重心 思想政治培养是根基 素质教育是支撑 继 承中发展 在维系活动品牌的同时 创新发展活动 比如 a 结合专业特色开 展活动 变废为宝 环保时装秀暨垃圾艺术品展 b 专业学术沙龙和学术年会 3 创新活动形式 a 发展专业型社团组织 一方面 成为学生自由学习交流的 精品文档 3欢迎下载 平台 另一方面 吸引其他专业的同学参加 促进不同学科同学之间的交流互 进 b 社会实践 注重锻炼同学的实践能力 以专业特色为出发点 在实践 中发展同学们的专业素养 如何调动工科学生的活动积极性 协调他们学习与工作的关系 领导重视 宣传学生工作的意义 抓典型 树品牌 使学生工作深入人心 开展 丰富的与专业相关的学生活动 调动积极性 吸引更多人参与 选拔优秀 的学生干部 给与培训 提高素养 提高其工作效率和学习效率 给与适当激 励 3 3 文科学生的特点 如何开展工作 文科学生的特点 如何开展工作 特点 1 思想活跃 创新意识强 2 大胆前卫 实践意识强 3 第二课 堂活跃度高 如何开展活动 1 维系原有品牌的同时发展品牌比如 读书社 辩论队 专业 学术讲座 学术年会 2 社会实践 4 4 特殊专业的学生 特殊专业的学生 文化成绩很差 也不想学 如果你是辅导员 怎样提高他 们的兴趣与成绩 1 树典型 立榜样 2 物质精神奖励 3 思想教育 二 贫困生二 贫困生 1 1 对于不主动透露自己家庭贫困的学生 辅导员应该如何从他自身和同学那里 对于不主动透露自己家庭贫困的学生 辅导员应该如何从他自身和同学那里 了解真实情况 了解真实情况 答 A 从多种途径了解情况 1 由本人反映家庭经济情况 2 县民政局 乡镇政府 村委会 街道居委会出具贫困家庭证明 3 班主任 同学 室 友反映情况 4 通过调查饭卡等的消费情况了解学生平时的生活水平 B 在确定贫困生是要持谨慎态度 应通过日常谈话 侧面了解等多种渠道 尽可能了解学生最全面 真实的信息 2 2 在对自尊心极强的贫困学生进行物质援助的同时 应如何做好心理方面的工 在对自尊心极强的贫困学生进行物质援助的同时 应如何做好心理方面的工 作 帮助他们打消顾虑 重新找回克服困难的信心 作 帮助他们打消顾虑 重新找回克服困难的信心 答 在帮困过程中 实现帮困助学工作由简单的 经济资助 向 育人成才 转变 要把握物质资助和精神鼓励相结合的原则 体现在 以素质拓展为依 托 促进学生保持健康心理 辅导员在关心和帮助贫困家庭学生生活的同时 更要注重关心贫困学生的心 理健康 通过开展心理健康教育和辅导 帮助他们克服心理障碍 缓解精神压 力 还要通过搭建素质拓展舞台 帮助他们多与人沟通 多参加丰富多彩的活 动 发挥所长 树立自尊 自重 自强 自信的精神面貌 成为自己生活 学 习的主人 使他们保持心理健康 促进他们的全面发展 以助学贷款为契机 培养学生诚实守信的品质 以勤工助学为载体 培养学生自强奋斗的精神 3 3 对一名来自农村的贫困家庭的学生的现状介绍 问题有 对一名来自农村的贫困家庭的学生的现状介绍 问题有 1 对其如何开展你的工作 6 分 2 如何让其融入集体生活 5 分 3 就此谈谈辅导员应具备的基本素质 5 分 4 4 对经济困难学生的资助体系 对经济困难学生的资助体系 高校家庭经济困难学生资助政策体系 简称国家新资助政策体系 是指国家 在高等教育阶段颁布实施的国家奖学金 国家励志奖学金 国家助学金 师范 生免费教育 国家助学贷款 勤工助学 学费减免等一系列有关政策 规定 高校家庭经济困难学生的学费 住宿费 生活费等问题 主要采取两种方法 解决 第一 学费和住宿费问题 以助学贷款为主 以国家励志奖学金等为辅 第二 生活费问题 以国家助学金为主 以勤工助学等为辅 5 5 你认为大学生社会实践的意义和价值是如何在人才培养过程中实现的 你认为大学生社会实践的意义和价值是如何在人才培养过程中实现的 答 有助于大学生了解社会 了解自我 增强责任感 使命感 有助于提高大 学生思想政治品德素质 有助于提高大学生文化业务素质 有助于培养大学生 创新精神和实践能力 有助于培养大学生的协作精神和科学精神 有助于促进 大学生社会角色的转变 加速实现社会化 有助于大学生实现就业与创业 6 6 你认为组织开展好社会实践活动的关键环节主要有哪些 你认为组织开展好社会实践活动的关键环节主要有哪些 答 1 组织管理的关键在于确立实践活动的操作规范 提高实际的可操作性 包括 1 组建团队 2 组织形式 3 进程安排 4 安全措施 5 宣传方案 2 实施程序 1 项目申报阶段 2 筹备部署阶段 3 调查选点阶段 4 组队动员阶段 5 项目实施阶段 6 总结表彰阶段 7 7 在指导你的学生撰写社会实践策划方案时 需要把握哪几个要素 在指导你的学生撰写社会实践策划方案时 需要把握哪几个要素 答 确定主题 选择材料 拟定提纲 撰写报告 8 8 简述社会实践的重要意义 简述社会实践的重要意义 拓展综合素质 做 适应性人才 增加社会阅历 积累工作经验 培养创业 能力 树立正确的创业观 树立市场意识 培养正确的择业观 有利于大学生 了解国情 了解社会 增强社会责任感和使命感 有利于大学生正确认识自己 对自身成长产生紧迫感 有利于大学生对理论知识的转化和拓展 增强运用知 识解决实际问题的能力 有利于增强大学生适应社会 服务社会的能力 有利 于发展大学生的组织协调能力和创新意识 有利于提高大学生个人素养 完善 个性品质 9 9 简述大学生勤工俭学的重要意义 简述大学生勤工俭学的重要意义 开展勤工俭学活动有利于开发学生智力 教育的主要目的 在于开发学生的智 力 培养学生的创造能力 开展勤工俭学活动是实现上述目的的有效途径 在 勤工俭学活动中学生能学到某些课堂上学不到的知识 开展勤工俭学活动有利于提高学生的动手能力 学生的动手能力如何 不仅 是评估学校教育质量高低和办学成败的客观标准 而且关系到学生毕业能否顶 用 能否受欢迎 是否有出路的问题 开展勤工俭学 学生就有较多的实践机 会 有利于提高他们的动手能力 开展勤工俭学活动有利于对学生进行思想品德教育 在开展勤工俭学活动中 学生可广泛地接触社会 接触实际 丰富了思想教育的内容 培养了热爱劳动 热爱科学 爱护公物 遵守纪律 艰苦奋斗的良好品德 开展勤工俭学有利于培养既有文化 又有一技之长的适应当地经济发展需 要的新一代劳动者和技术人才 随着农村经济改革的进一步深化 农村经济体 制和产业结构发生了很大变化 要求教育提供大量的多门类的中初级技术人才 与之相适应 开展勤工俭学活动有利于改善办学条件和师生生活 促进教书育人的积极性 开展勤工俭学为学校积累了资金 获得育人 聚财双丰收 在勤工俭学收益中 一部分资金用于扩大再生产 一部分用于维修校舍 添置教学设备 图书 改 善办学条件 补充教育经费不足 一部分用于教师 学生福利待遇 改善他们 的生活 总之 勤工俭学在培育经济建设人才中 具有十分重要的地位和作用 因此 要充分利用当地条件 采取多种形式 把勤工俭学活动开展起来 坚持 下去 并将它推向新的阶段 为深化教育改革 培养和造就一代新人作出更大 贡献 1010 如何解决学生在学习上遇到的困难 如何解决学生在学习上遇到的困难 要解决学生在学习上的困难 首先要弄明白学生的学习困难是什么 是 学习方法不对 是学习目标不明确 是学习兴趣问题 还是存在学习障碍 第二 针对不同的问题做出不同的处理 对于学生中存在的学习方法不当问题 可以请高年级的优秀生做经验交 流 将自己学习的宝贵经验传授给低年级同学 在每一次考试结束时 都组织 学生开学习经验交流会 特别是对新生 应该让他们明白大学与中学在学习目 的 学习方式等方面的不同 辅导员要对学习进行学习方法上进行指导 让学 生探索适合自己的学习方法 对于学习目标不明确的问题 要引导学生认识到学习是学习最重要的事 情 对自己的成长成才具有重要的作用 要明确自己的学习目标 并根据目标 选择适合自己的学习内容 学习手段 最后达到目标 对于学习兴趣问题 首先要让学生明白兴趣是最好的老师 引导学生找 到自己的兴趣所在 让他们积极主动地学习 快乐地学习 达到大学生应具备 的文化素质 对于存在学习障碍的学生 要积极地与之沟通 引导其到专业心理机构 进行治疗 避免因学习问题造成其它方面的不良后果 最后 要引导学生合理安排学习时间 处理好学习与生活 社会工作与 实践的关系 这样才能保证提高学习水平 发展各方面能力的同步进行 另外 还要积极引导学生调整好心态 减轻其因为学习引起的心理压力 保持健康的 心理 1111 据五所高校抽样调查 在 据五所高校抽样调查 在 500500 多名学生中 约有三分之一的学生是多名学生中 约有三分之一的学生是 靠家庭借贷上学的 某校靠家庭借贷上学的 某校 03 0603 06 级的计划生中 每月生活费在级的计划生中 每月生活费在 150150 元以下的学元以下的学 生分别占各年级人数的生分别占各年级人数的 13 31 13 31 之间 党的政策是不能让贫困生失学 你认为之间 党的政策是不能让贫困生失学 你认为 应如何解决好这个问题 应如何解决好这个问题 1212 你如何认定真正的贫困生 有什么标准进行区分 你如何认定真正的贫困生 有什么标准进行区分 1313 如果名额有限 你该如何分配特困生和贫困生的名额 如果名额有限 你该如何分配特困生和贫困生的名额 1414 你班上的一位贫困学生向你递交退学申请 你该怎么做 你班上的一位贫困学生向你递交退学申请 你该怎么做 1515 一外地学生 家庭条件一般 同宿舍本地学生故意疏远她 内向 想 一外地学生 家庭条件一般 同宿舍本地学生故意疏远她 内向 想 退学 作为班主任 该怎么处理 退学 作为班主任 该怎么处理 1616 本地学生家庭困难 成绩一般 较少参加活动 想退学 作为辅导本地学生家庭困难 成绩一般 较少参加活动 想退学 作为辅导 员 该怎么处理 员 该怎么处理 三 毕业生 新生三 毕业生 新生 1 1 国务院出台的解决大学生就业的 国务院出台的解决大学生就业的 6 6 项举措项举措 答 A 鼓励高校毕业生到基层 到中西部地区就业 B 鼓励重大科研项目聘用高 校毕业生 C 鼓励高校毕业生应征入伍服义务兵役 D 优化人才培养结构 加强 专业型 应用型人才培养 E 强化高校毕业生就业服务和就业指导 F 大力提 升高校毕业生就业能力 2 2 应届生就业问题应届生就业问题 A 掌握毕业生真实情况 真正了解学生 包括学生的特点 长处 弱点 毛病 心气 家庭背景 各方面的能力等等 越全面越准确越好 B 时间恰当 方法得当 首先 就业指导工作一定要前移 二 三年级是关键 从大一到大四将工作重心定位为教育 引导 指导 服务 在学生还没有确定 目标的时候就讲形势 政策 帮助他们收集信息并分类整理 精心挑选校友开 展交流辅导 毕业 3 5 年的校友对职场认识客观全面 说服力强 效果最好 刚毕业的校友提供的信息太片面 时间太长的 他已经淡忘了自己当初的需求 从心态上与现在的毕业生相差太远 第二 集体引导和个别指导同等重要 缺 一不可 对大四的学生跟进式指导 合理分流 在学生面对选择 拿不定主意 的时候 帮助他们分析 定位 下决心 副书记和毕业班辅导员多年坚持每周 两个晚上为固定值班日 为学生答疑解惑 手机保持 24 小时开通为学生提供及 时的服务 第三 创造条件使学生增强自身的竞争力 学院在北京 云南 福 州等地建立了 6 个实习基地 提供实习机会 让学生在实践中认识自己 了解 社会 把社会实践与职业规划相结合 学会与人相处 学会为人处事之道 第 四 教学生如何在用人单位面前展示自己的才能 特别是对困难学生 弱势群 体 帮助他们增加自信 找到并进行充分挖掘自己的闪光点 形成现实的竞争 优势 要想个体指导见效首先要取得学生的信任 要想办法让学生主动来找你 主动找学生来谈 得谈好几次 但是他们主动来找往往只需一次 就可见效 C 拓宽信息来源渠道 指导学生积极参加在校的各种交流活动 引导学生编织 校友交流网 营造一种互相帮助的氛围 利用校友录这个平台 搜集校友提供 精品文档 4欢迎下载 的就业信息 依靠院领导和老师们外出开会的机会获取信息 D 加强对毕业生离校后的追踪 3 3 学生工作中最难解决的问题是什么 你怎么解决 学生工作中最难解决的问题是什么 你怎么解决 我认为最难解决的问题是学生就业问题 这不仅是学校关注的问题 家长 关注的问题 更是全社会都在关注的问题 如何解决大学生就业困难的问题 我认为可以从以下方面进行探讨 A 社会重视 政府支持 学校力行 政府可以通过一系列的措施增加大 学生就业的岗位 学校把学生的就业问题放在学校发展的首位 多增添各式各 样的就业培训 实践等机会 B 学生辅导员在学生进入大学开始 加强对学生进行就业思想的指导 在学生 大学期间的学习过程中 能够正确引导学生树立正确的就业观 等等 C 学生要认清自身的长短处 对自己有科学合理的审视观 既不好高骛远又不 卑微低下 积极规划自己的学业计划 专业学习之余 多参与社会实践 增长 知识 等等 辅导员工作最艰难的部分是如何把握新生入学教育 使学生更快适应大学生 活 A 新生入学教育包括 校史 专业 校园环境的熟悉等 B 请毕业或在校的优秀学生与新生进行交流 传授经验与指导如何规划大学 学习 C 参与校园 社会实践活动等等 4 4 金融危机下 你如何帮助弱势学生就业 金融危机下 你如何帮助弱势学生就业 树立信心 可以让做的比较好的学长回来介绍经验 找准自己的位置 拓宽就业面 教会他们基本的简历制作和面试技巧 鼓励大学生到西部 基层去就业 发动社会关系 家人 朋友的帮助 帮他们留意各项招聘信息 5 5 如何看待各种职业资格考试 如何看待各种职业资格考试 6 6 不少新生进入大学 面对新的环境学习 生活都不太适应 有的出现焦虑 不少新生进入大学 面对新的环境学习 生活都不太适应 有的出现焦虑 沮丧的情绪 有的甚至想退学 自杀 作为辅导员 面对这种情况你会怎么办 沮丧的情绪 有的甚至想退学 自杀 作为辅导员 面对这种情况你会怎么办 心理辅导技能心理辅导技能 四 网游学生四 网游学生 1 1 谈一谈你对网络两面性与大学生成长关系的理解 谈一谈你对网络两面性与大学生成长关系的理解 A 网络对大学生的成长成才具有促进作用 1 共享信息 及时更新 有利于知识结构的完善 2 开阔视野 促进交流 有利于开放思想的形成 3 发展个性 促进创新 有利于自主意识的加强 B 网络对大学生的健康成长带来消极影响 1 在世界观方面 价值导向多元化 政治观念淡化 2 在道德观方面 道德意识弱化 道德人格缺失 3 在人生观方面 个性主义膨胀 人格双重化 2 2 辅导员如何教育引导学生正确应对在现实世界和虚拟世界中的行为差异 辅导员如何教育引导学生正确应对在现实世界和虚拟世界中的行为差异 A 加强教育引导 营造良好氛围 1 加强网上舆论引导 2 开展网络 文明建设活动 3 重视网络法制宣传和教育 B 加强管理监督 规范网络行为 1 运用技术手段 维护网络安全 2 制度相关制度 规范网络行为 3 建立监管体系 约束网络行为 C 引导学生自我教育 强化自律意识 1 树立大学生的网络文明意识 2 提高大学生运用网络的能力 3 成立大学生网络文明自律组织 3 3 作为辅导员 如何认识和利用网络这一学生教育和成长发展的新平台 应该 作为辅导员 如何认识和利用网络这一学生教育和成长发展的新平台 应该 具备什么样的素质和能力 具备什么样的素质和能力 A 搭建教育平台 引导学生健康成长 1 变 单向灌输 为 双向互动 2 变 权威压服 为 循讯善诱 3 变 简单说教 为 丰富多彩 B 搭建服务平台 满足学生发展需要 1 提供信息服务 关爱学生成长 2 提供交流服务 呵护学生心灵 C 搭建管理平台 加强学生日常管理 1 建立学生信息数据库系统 2 建立起完善的制度平台 3 建立日常管理工作的网络平台 D 建设一支素质过硬的网上思想政治工作队伍 1 主动学习网络知识 2 以平等的心态进行交流 3 掌握使用网络语言 4 4 学生沉迷网络怎么办 学生沉迷网络怎么办 微观 A 先从侧面了解学生的具体情况 家庭情况 生活状况 学习状况等各方面 B 以朋友的身份找学生谈心交流 启发学生树立 积极的人生 C 引导其参与其他的社会活动或学生活动 转移注意力 D 安排学生 干部 党员留意关心 宏观 A 从学校来看 在校园内要营造正确使用网络的氛 围 在学生入校之初就对学生进行正确使用网络的教育和健康的网络大赛 B 开展丰富的第二课堂活动 C 建立危机预警机制及相应的长效机制 以寝室为单 位 以党员为突破口 D 家庭教育 智商与情商教育 5 5 谈谈如何应对大学生网民 谈谈如何应对大学生网民 当今社会 网络与大学生成长之间的关系日益密切 大学生是网络用户中的重 要群体 网络成为大学生学习生活的重要空间 网络是把双刃剑 它对大学生 的成长成才具有促进作用 同时也给大学生的健康成长带来消极影响 因此 要对大学生的网络行为进行有效的引导 A 加强教育引导 营造良好氛围 a 加强网上舆论引导 b 开展网络文明建设活动 c 重视网络法制宣传和教育 B 建立监管体系 约束网络行为 C 引导学生自我教育 强化自律意识 a 树立大学生的网络文明意识 b 提高大学 生运用网络的能力 c 成立大学生网络文明自律组织 6 6 如何有效解决男生整日沉迷网络游戏的问题 如何有效解决男生整日沉迷网络游戏的问题 7 7 如果你班里有一名贫困生 父母外出打工 他最近沉迷网络 你作为他的政 如果你班里有一名贫困生 父母外出打工 他最近沉迷网络 你作为他的政 治辅导员你将怎么对他进行思想教育 治辅导员你将怎么对他进行思想教育 五 后进学生五 后进学生 1 1 学生退学的条件 高等学校学生管理规定的学生退学的条件 高等学校学生管理规定的 6 6 条 条 答 一 学业成绩未达到学校要求或者在学校规定年限内 含休学 未完成 学业的 二 休学期满 在学校规定期限内未提出复学申请或者申请复学经复查 不合格的 三 经学校指定医院诊断 患有疾病或者意外伤残无法继续在校学习的 四 未请假离校连续两周未参加学校规定的教学活动的 五 超过学校规定期限未注册而又无正当事由的 六 本人申请退学的 2 2 如何组织活动 一些学生不愿意参加 你认为是什么原因 如果由你来做你 如何组织活动 一些学生不愿意参加 你认为是什么原因 如果由你来做你 怎么改变这种状况 怎么改变这种状况 首先要了解学生的兴趣在哪里 要投其所好 活动主题要符合学生的年龄特征 这样从一开始就能够把学生的积极性和主动性调动起来 同时 要考虑给参加 者一定的物质或精神上的奖励或鼓励 这样做还是比较务实的 如果一些学生 不愿意参加 我想应该是他们对这个活动不感兴趣 或是因为他们内向 封闭 的性格 再或者是心情的原因或家庭经济情况所限 了解了这些原因之后 再 对症下药 相信一定能够找到解决的办法 改变这种状况 3 3 某大三学生觉得企业目前招人看中的不是成绩 而是实际操作能力 因此产 某大三学生觉得企业目前招人看中的不是成绩 而是实际操作能力 因此产 生厌学情绪 向你递交生厌学情绪 向你递交 退学申请退学申请 你该如何处理 你该如何处理 4 4 高校毕业生面临就业难 高校毕业生面临就业难 工资水平不高的情况下工资水平不高的情况下 公众对教育的投资热情降低 公众对教育的投资热情降低 读书无用论充斥校园 作为辅导员怎么办 读书无用论充斥校园 作为辅导员怎么办 这涉及到教育体制改革的问题 但 是看现在本科及研究生就业率不如职业院校和大专的形势 也说明了一个问题 我们培养出来的人才在专业技能上不能适应社会的需求 作为辅导员我们在今 后的管理教育工作中 要加强对学生多方面能力的锻炼及综合素质的提高 同 时 我们还要加强学生对求职能 5 5 如何批评学生 如何批评学生 首先要弄清事情的起因 不能不问清来由就盲目做决定让学生写检讨 做检查 还要具体问题具体分析 如果学生犯的是原则上的错误 比如考试作弊 就得 严肃对待和处理 但要保证不能伤害学生的自尊心 要在保护学生自尊心的情 况下实施引导和教育 态度要平和 不能采取简单粗暴和居高临下的态度对待 学生 在学生反省的过程中 多与他交谈 多鼓励 相信他以后一定能做得更 好 在谈心中达到教育学生的目的 6 6 你对一些 你对一些 什么都无所谓什么都无所谓 的学生如何教育引导 的学生如何教育引导 7 7 作为教育者在语言上有很多忌讳 如 作为教育者在语言上有很多忌讳 如 你这个人真是无药可救了你这个人真是无药可救了 等之类的等之类的 话 请你列举话 请你列举 5 5 句以上 并就此问题谈谈你的看法 句以上 并就此问题谈谈你的看法 8 8 不让你带新生 让你接手一个原来的辅导员离开的班级 有一个学生 既不 不让你带新生 让你接手一个原来的辅导员离开的班级 有一个学生 既不 想考研 也不想就业 也不想学习 你怎么办 想考研 也不想就业 也不想学习 你怎么办 首先放下辅导员的架子 与学生打成一片 做学生的知心人 让其敞开心扉 愿意与你进行深入交流 以了解他的想法 继而解开其心结 分析他这样做的 原因 帮他渡过难关 另外 既然能上河师大 说明学生还是很优秀的 也都 有上进心 所以我相信美术系的