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文档简介
要是你在野外迷了路 教学设计教学设计 宁明县城中镇中心小学宁明县城中镇中心小学 韦俊春韦俊春 教学目标教学目标 1 懂得怎样利用自然现象辨别方向 2 学会本课的 13 个生字 认识 寸 字旁 理解 野外 迷路 千万 慌张 大自然 天然 指南针 准确 忠实 向导 指点 树影 北极星 永远 阴雨天 观察 等词语的意思 3 会用 千万 永远 各写一句话 教学重点教学重点 学会本课 13 个生字 理解新词 会用 千万 永远 写句子 能 背诵课文 教学难点教学难点 怎样识别方向 教具准备教具准备 生字卡片 媒体资源 视频 要是你在野外迷了路 课文范读 视频 指南针的秘密 教学时间教学时间 1 课时 教学过程 教学过程 一 揭示课题 一 揭示课题 1 读题 11 要是你在野外迷了路 2 教学生字 迷 区别 谜 理解 迷路 的意思 3 理解 要是 野外 换词理解 要是 4 用自己的话说说课题的意思 5 要是你在野外迷了路 你怎么办 6 课文中告诉我们什么办法呢 二 自学课文 了解大意 二 自学课文 了解大意 1 自读课文 如果迷路 怎样辨别方向 碰到生字多读几遍 2 听课件范读 再指名分节读课文 读准字音 3 课文中介绍了哪几种事物能帮助我们分清南北方向 三 讲读课文 理解词句 三 讲读课文 理解词句 1 学习第一节 指名读 理解 慌张 指南针 是怎样的 准确 天然的指南针 是什么意思 结合课文教学生字 慌 确 指导朗读 2 学习第二节 在这里天然指南针指什么 你怎么知道的 理解 忠实 为什么说太阳是忠实的向导 教学 忠 导 影 课文中的两个 它 指什么 理解 向导 忠实 重点理解为什么说太阳是忠实的 向导 教学生字 朗读这一段 3 学习第三节 自由读 讲到了什么是天然指南针 怎么分辨呢 看课件认 识北斗星 北极星 教学生字 盏 永 闯 课文中的 它 又指什么 指导朗读 4 学习第四节 这节讲什么是天然的指南针 怎么分辨南北 用自己的话说 说 学习生字 碰 阴 稀 指导朗读 四 学习第五节 四 学习第五节 1 读后问 第一节与第五节的内容有哪些不同与相同 2 理解 细细观察 多多去想 的意思 联系上下文理解 使学生知道诗中所介绍的各种辨别方向的方法是靠自己观察思考得 来的 证明只有善于勤于思考的人才是最聪明 最有办法的人 3 指导朗读这一段 五 说说你除了课文中的指南针外 还知道哪些
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