2018年小学体育工作年度总结报告范文

2018 年小学体育工作年度总结报告范年小学体育工作年度总结报告范 文文 为了学生具有良好的素质教育环境 给他 们锻炼本身的机会 不断的为他们创造平台 举行相干的体育 活动 提高他们的运动能力 这样能够对学生的成长有侧重大 推动作用 下面是小编带来的 2018 年小学体育工作年度总结报 告范文 1 基本情况 1 我校现有班级 12 个教学班 学生总数 445 人 随班就读 5 人 教师在编在岗代课总数 34 人 其中专职体育教师 1 人 兼职 3 人 现有运动场地 200 米 1 圈的 1 块 体育器材配备达 标 达标比例 100 本年度投入体育经费 7 3 万 学校每一年 能拿出公用经费的 10 作为 2 1 项目活动经费 包括场地维修 器材购置 平常训练 参加比赛 师资培训等等 2 学校高度重视体育艺术 2 1 项目 精心组织 周到部署 成立了以校长为组长 分管校长为副组长 教导主任 年级组 长 艺体教师共同参与的体育艺术 2 1 项目工作领导小组和督 察小组 将体育艺术 2 1 工作纳入到学校工作整体计划当中 3 工作小组定期召开会议 全面分析体育艺术 2 1 项目活 动和各种文件精神 出台了 体育艺术 2 1 项目发展计划 明 确了此项工作要走内涵发展之路 要在内容 情势 方法 手 段 机制等方面进行创新和改进 特别要在时期感 针对性 实效性上下工夫 这主要体现在与课堂教学相结合 与校本课 程相结合 与大课间活动相结合 与展现 比赛相结合 真正 体现以课堂为主线 普及与提高相接轨的活动展开策略 在此 基础上 学校还制定了 2 1 项目管理制度 和 体育 艺术 2 1 项目评价标准 把 2 1 项目工作事迹列入年终考核内容 使之步入良性循环 延续发展之路 4 2 1 项目档案材料管理规范 建立学生 2 1 项目成长档案 并以班级为单位装订成册 2 1 项目活动影象资料齐全 由学 校教导处统 1 管理 部份照片和视频上传到校园网站 2 主要举措和成效 1 本年度内体育教师配备与培养培训 经费投入 场地 建设 器材设施等方面的举措和成效 5 为了给学生创设良好的素质教育环境 本年度学校投资 建设了 1 间围棋室 学校为学生体育运动队购置了篮球 足球 排球 羽毛球 乒乓球 及比赛服装 排球场又重新粉刷 满 足了学生活动的展开 全校学生每人准备 1 根跳绳 1 个足球 在大课间中为有特长的学生提供了展现的平台 6 学校在充分发挥和发掘现有艺体教师的能力基础上 让 我校体育老师常常走出校园 去学习新的专业教学知识 确保 体育活动的高效展开 7 体育器材配备达标 达标比例 100 本年度投入体育经 费 7 3 万 学校今年能拿出公用经费的 10 作为 2 1 项目活动 经费 包括场地维修 器材购置 平常训练 参加比赛 师资 培训等等 2 1 项目的主要实行者是音体美教师 他们的职业 素养和专业能力是 2 1 项目高效展开的关键因素 因此 我校 非常重视音体美教师的职业提升 具体做法有 3 1 是学校领导 深入音体美学科的教研活动当中 组织学习有关文件精神 提 高认识 统 1 思想 共同制定教学及相干活动计划 2 是常常 性地组织音体美教师展开讨论交换活动 对工作中发现的问题 及时沟通并研究解决对策 及时总结经验教训 修订实行办法 确保了体育 艺术 2 1 项目工作落到实处 3 是在继续教育方 面给予优先斟酌 凡是上级部门组织的学习培训 张玮校长都 会大力支持 本学年音体美所有教师都曾得到学习提升的机会 2 落实每天锻炼 1 小时 开齐开足体育课时 组织展开 大课间 课外体育锻炼 运动会 体育文化氛围等方面的举措 和成效 8 学校落实每天锻炼 1 小时 开齐开足体育课时的同时还 有每天凌晨由全员参与的晨练 上下午都组织展开大课间 9 学校还以每学年举行 1 次校园体育运动会为载体 坚持 终年展开各项体育教育活动 校本课程 通过活动极大地提高 了学生的艺术疗养和运动技能 10 提高体育 艺术课堂教学质量 让学生在快乐 平和的 氛围里学到体育 艺术学科知识 提高技能 增强身体素质 我校把体育课堂教学分为 3 个板块 1 是教学大纲规定的课堂 教学内容 2 是小学学生要到达的身体素质测试标准内容 3 是 2 1 项目内容 任课教师在备课时要对每节课 每一个教学 环节的时间进行公道安排 要对各教学环节的教学内容 教学 方法 知识要点和技术动作进行精心设计 保证在规定时间内 完成规定内容和规定量的练习 我们把学生依照不同的教学内 容和不同个人选项分为若干个活动小组 最大限度地调动学生 参与课堂教学活动的积极性 使课堂教学进程和教学内容既有 统 1 安排 又有自主选择 学生在课堂上增强了体质 提高了 技能 11 校本课程就是学校根据本身的资源优势 满足学生的个 性需求而开设的学校课程 我校为了提高校本课程的实效性 使 2 1 项目与校本课程有机结合 满足学生的个性发展需求 每一个学期校本课程开课前 体育教师都要结合自己的专业特 点和个人专业能力申报 1 个项目的校本课程 编写校本课程课 堂教学计划 经学校校本课程开发领导小组审核同意 通过各 班级班主任的介绍 学生了解校本课程的内容 学生可以根据 自己的需要选择教师和所要学习的项目 我们的体育项目是篮 球 足球 乒乓球 羽毛球 通过校本课的学习 学生的技能 有了明显的提高 个性特长得到发展 为体育 艺术 2 1 项目 的实行起到了助推力的作用 12 丰富多彩的课外活动 为展开 2 1 项目起到了助推力的 作用 为学生展现个性特长搭设了平台 本年度上下学期中我 校展开的艺体类活动有 春季运动会 篮球比赛 足球比赛 拔河比赛 花式跳绳比赛 校园集体舞比赛 乒乓球比赛 排 球比赛 班班有歌声比赛 舞蹈比赛 口琴比赛 绘画比赛 书法比赛 记念 12 9 运动接力赛等等 通过参加这些活动 学 生的综合素质得到提高 技能得到发展 精神面貌产生了明显 的变化 学生比之前更阳光 更有生气 3 学生体质健康标准测试 学校体育工作自评 学校体 育管理 体制机制建设等方面的举措和成效 13 学校制定了 体育艺术 2 1 项目评价标准 该 标准 采取多元化 鼓励式评价为主 进程性评价与期末测试认定相 结合的办法 简明易行 体现鼓励性原则 鼓励学生积极参与 努力达标 评价分为 4 个步骤 1 是进程性评价 由艺体教师 记录学生在平常活动中的参与兴趣 知识修养和技能掌握情况 2 是在学期末由艺体教师和班主任组成考核小组 对学生进行 技能测试 3 是各级各类比赛加分 4 是综合前 3 项肯定学生等 级 优 良 合格和不合格 记入学生成长记录表 对不合格 的同学我们会给他补考的机会 单独辅导 直到该生合格为止 以此到达用 评价标准 推动体育艺术 2 1 项目的深入展开 14 学校将 2 1 项目活动训练纳入到教师工作量中 并制定 了 体育艺术教育活动嘉奖办法 体育艺术教师在学校职称评 定中占有适当比例 15 为了制定切实可行 符合学校特点等能够彰显学校特 点的实行方案 工作小组屡次召开会议 对学校的现状进行了 客观的分析 在分析中我们总结出以下几点优势 领导重视 建立正确的办学思想 以人为本 服务学生为学生的毕生发展 奠基 的办学理念和学校发展 教师发展 学生发展办学主旨 与校园足球项目主旨高度 1 致 师资优势 有专业的音乐 体育 美术教师的上岗 雄厚的师资保障使我们成绩不断进步 我校足球队坚持终年活动 推动了我校体育活动的展开和质 量的提高 为校园足球项目的展开创设了良好的教学环境 同 时我们也存在劣势 我校位于金州区西北部的偏僻地区 多 数家长只重视学习 也有的生活都忽视 更何况是孩子的特长 在课余时间展开校园足球活动 来自学生家长方面的压力不小 我校场地大 学生少 不利于全校同时展开项目 在充分分 析了优势与劣势的基础上 我们肯定了必修项目和选修项目 必修项目有 花样跳绳 校园集体舞 足球活动 口琴 选修 项目有 足球 篮球 排球 羽毛球 乒乓球 桥牌 围棋 软笔书法 麦秆 舞蹈 数学文化 必修项目就是学校设定学 习途径和时间 要求所有学生必须掌握 选修项目是指学校给 学生提供学习的途径 活动小组 学生可以根据自己的兴趣爱 好进行选择 16 为了更好地推动 2 1 项目 学校利用校园广播 国旗下 讲话 等方式向全校师生进行了大力宣扬 对全部教师进行体 育和艺术教育的培训和指点 近几年学校展开的很多艺体类活 动都是由班主任和科任老师组织并指点的 17 通过实行体育艺术 2 1 项目 有力的增进了我校体育 艺术教育工作的展开 获得了初步的成效 主要表现在以下几 个方面 1 是全校学生都能全身心的投入到校园民族舞当中 真正感受着民族舞蹈带给我们的快乐 2 是全校学生都能在音 乐伴奏下完成自编音乐绳舞 调和 灵活等身体素质得到了极 大提升 已明显的辐射到其它运动项目中 3 是在科学的方法 指点下练习足球 学生的踢球能力增强了 意志品质顽强了 感冒少了 4 是通过校本课程中的系统学习 学期末 每一个 学生都有了自己完全的作品 5 是硬笔书法得到升华 墨香校 园有效落实 每天中午 30 分钟的练字时间 学生进步明显 6 是班班有歌声响彻校园 足球 篮球 排球 羽毛球 乒乓球 桥牌 围棋 软笔书法 舞蹈 电声乐器和民族乐器等项目在 区级比赛中获得了骄人成绩 4 展开青少年校园足球活动方 面的举措和成效 因此 本年度里我们学校体育成绩在小学甲 组中 名列前茅 至此还有乒乓球第 4 名 羽毛球第 5 名成绩 还没有加入 A1 组织领导 18 学校高度重视校园足球项目 精心组织 周到部署 成 立了以校长为组长 分管校长为副组长 教导主任 年级组长 艺体教师共同参与的校园足球项目工作领导小组和督察小组 将校园足球项目工作纳入到学校工作整体计划当中 19 工作小组定期召开会议 全面分析校园足球项目活动和 各种文件精神 出台了 校园足球项目发展计划 明确了此项 工作要走内涵发展之路 要在内容 情势 方法 手段 机制 等方面进行创新和改进 特别要在时期感 针对性 实效性上 下工夫 这主要体现在与课堂教学相结合 与校本课程相结合 与大课间活动相结合 与展现 比赛相结合 真正体现以课堂 为主线 普及与提高相接轨的活动展开策略 在此基础上 学 校还制定了 校园足球项目管理制度 和 校园足球项目评价 标准 把校园足球项目工作事迹列入年终考核内容 使之步入 良性循环 延续发展之路 20 校园足球项目档案材料管理规范 建立学生校园足球项 目成长档案 并以体育组牵头统 1 管理 校园足球项目活动影 象资料齐全 由学校体育组和收集信息的老师统 1 管理 部份 照片和视频上传到校园网站 A2 经费 设施保障 21 学校每一年能拿出公用经费的 5 作为校园足球项目活 动经费 包括场地维修 器材购置 平常训练 参加比赛 师 资培训等等 22 具有展开足球活动的场地 设施和器材条件 建设 5 人 制 8 人制塑胶足球场地 A3 体育风险管理 23 制定校园足球活动安全防范制度和应急预案 每次学生进 行活动都有方案 进程性材料 活动结束有总结 并及时将信 息反馈教导处 教导处由专人负责将信息上传金州新区教育网 24 校园足球项目的主要实行者是体育教师 他们的职业素 养和专业能力是校园足球项目高效展开的关键因素 因此 我 校非常重视体育教师的职业提升 具体做法有 3 1 是学校领导 深入体育学科的教研活动当中 组织学习有关文件精神 提高 认识 统 1 思想 共同制定教学及相干活动计划 2 是常常性 地组织体育教师展开讨论交换活动 对工作中发现的问题及时 沟通并研究解决对策 及时总结经验教训 修订实行办法 确 保了校园足球项目工作落到实处 3 是在继续教育方面给予优 先斟酌 凡是上级部门组织的学习培训 张玮校长都会大力支 持 其中 宋健老师还到重庆参加足球教练及足球裁判的专业 培训 本学年其他体育教师也都曾得到学习提升的机会 25 学校学生都参加学生意外保险 确保学生在活动中出现 的伤害减到最轻的比率 A4 课程建设 26 提高校园足球课堂教学质量 让学生在快乐 平和的氛 围里学到校园足球学科知识 提高技能 增强身体素质 我校 把体育课堂教学分为 3 个板块 1 是教学大纲规定的课堂教学 内容 2 是小学学生要到达的身体素质测试标准内容 3 是校园 足球项目内容 任课教师在备课时要对每节课 每一个教学环 节的时间进行公道安排 要对各教学环节的教学内容 教学方 法 知识要点和技术动作进行精心设计 保证在规定时间内完 成规定内容和规定量的练习 我们把学生依照不同的教学内容 和不同个人选项分为若干个活动小组 最大限度地调动学生参 与课堂教学活动的积极性 使课堂教学进程和教学内容既有统 1 安排 又有自主选择 学生在课堂上增强了体质 提高了技 能 足球课上我们按学生基础情况把学生分为 3 个层次的学习 小组 教师分别进行授课 指点 分别布置练习 学生互帮互 学 使每一个层次的学生在课堂上都学有所得 27 为了更好地推动校园足球项目 学校利用校园广播 国 旗下讲话等方式向全校师生进行了大力宣扬 对全部教师进行 体育教育的培训和指点 近几年学校展开的很多校园足球活动 都是由班主任和科任老师组织并指点的 同时学校还鼓励年轻 的宋健老师开发校园足球校本课程 28 校本课程就是学校根据本身的资源优势 满足学生的个 性需求而开设的学校课程 我校为了提高校本课程的实效性 使校园足球项目与校本课程有机结合 满足学生的个性发展需 求 每一个学期校本课程开课前 教师都要结合自己的专业特 点和个人专业能力申报 1 个项目的校本课程 编写校本课程课 堂教学计划 经学校校本课程开发领导小组审核同意 授课教 师要到学生中进行演讲 介绍自己所授校本课程的内容 要到 达的目的及授课方法等 学生可以根据自己的需要选择教师和 所要学习的项目 通过校本课的学习 学生的技能有了明显的 提高 个性特长得到发展 为校园足球项目的实行起到了助推 力的作用 A5 教研活动 29 为了制定切实可行 符合学校特点等能够彰显学校特点 的实行方案 工作小组屡次召开会议 对学校的现状进行了客 观的分析 30 进行校园足球方面的课题研究 虽然我校没有相对应的 课题 但现在正在努力当中 A6 足球训练 31 学校有终年训练足球队伍两支 在今年年初我校有男队 参加区级比赛 32 有科学的训练计划 阶段性工作总结 训练管理制度健 全 学校体育组有备案 33 校足球队成绩的获得是他们来之不容易的课课练 每天 凌晨 间操时间都能看到他们在训练场上的身影 34 学校为运动员们建立专门的成长档案 A7 文化建设 35 丰富多彩的课外活动 为展开校园足球起到了助推力的 作用 为学生展现个性特长搭设了平台 A8 活动展开 36 学校学生每人 1 个自带足球 学生在上下午的课间 可 以在操场上活动 为有特长的学生提供了展现的平台 学校还 以每学年举行 1 次校园艺术节和体育节为载体 坚持终年展开 各项足球教育活动 通过活动极大地提高了学生的艺术疗养和 运动技能 学校在充分发挥和发掘现有艺体教师的能力基础上 让我校体育老师常常走出校园 去学习新的专业教学知识 确 保足球教育活动的高效展开 37 本年度我校展开的校园足球活动有 春季运动会 年龄 两季的 1 2 年级运球过桩 3 6 年级男 足球比赛 大课间足 球操的评比 通过参加这些活动 学生的综合素质得到提高 技能得到发展 精神面貌产生了明显的变化 学生比之前更阳 光 更有生气 另外 我校 1 至 6 年级的所有学生都参加晨练 并且各班级由负责学生每天晨练以后向值班教师报数 每周进 行累计并纳入到大队部的考核中 晨练负责教师值班安排 周 1 周 2 周 3 周 4 周 5 例如 本学期其中的 1 周 将此内容纳入到平日班级的考 核中 A9 赛事组织 38 学校制定了 校园足球项目