(工作计划2篇)九年级化学教学计划范文

工作计划工作计划2 2篇篇 九年级化学教学计划范文九年级化学教学计划范文 下面提供的文章可用于工作中写作参考 提高效率 如果文档有不 合适的地方可留言以便进行改进 关于底图如果不需要图片或是要更换图片 只需要双击页眉便可删 除或替换图片 目录1 九年级化学教学计划范文2 策划部年度工作计划2 9九年级化 学教学计划范文为此 作为实验员一方面要注重自身的理论素质的 提高 另一方面要加强业务学习 不断增强自己的实际操作能力 更要注重自己提高自身使用和维修各种仪器的水平 使实验仪器能 充分发挥其功效 二 实验室工作方面本学期要确保实验室安全 明确实验室职责 定期检查灭火器材 做好实验仪器的保养 维修 报废及添置工作 发挥现有仪器的作用 提高仪器的利用率 使仪器经久耐用 做好 保养和维修工作 使仪器不丢失不损坏 实验员根据实验仪器的不同特点 做到防尘 防潮 防霉 防蛀 防腐 防暑 避光 对于已经无法使用的仪器要报废 防止意外事故的发生 同时要根 据教学需要及时做好新仪器的添置工作 电器开关 电源插座及其他设备 建立安全检查制度 强化安全意识 以实验室安全责任人为主 实验教师配合 领导关心支持 学生配 合 确保实验室不出现各种安全事故 保持卫生整洁 经常通风换气 妥善处理 三废 为师生提供良 好的实验环境 保护师生健康 保证实验安全 另外 要注意及时关锁好实验室特别是仪器室的门窗 做好实验室 的安全保卫工作 1 检查灭火器材的工作性能 剧毒药品的安全管理 水电器材设备 安全检查 4 清点药品和仪器 结合本学期化学教学内容及实验室存在药品和 仪器 及时补充 购置一些必要的物品 三 及时做好演示实验的准备工作 化学学科的特点就是以实验为基础 另外实验更能激发学生的学习 兴趣 培养学生的观察能力 对提高化学教学质量起很大的促进作 用 新教材的一个特点也就是演示实验和学生分组实验明显增多 作为 实验员 首先要督促教师作演示实验 其次要根据教学进度和学科 教3 9师的要求 及时做好演示实验的准备工作 并能勇于改进演示 实验 作为实验员本人 更应在熟悉业务的同时 想方设法挤出时间尽可 能将各演示实验和分组实验做一下 学生实验结束后 对实验仪器 要做好归类工作 使得仪器摆放有科学性 条理性 仪器的提拿更 方便 四 配合任课教师做好学生分组实验 实验员要结合本校的实际情况与各任课教师 合理安排好学生分组 实验 制订实验教学计划 明确各分组实验的大致时间 对于实验所需的所有仪器 最迟在上课的前一天要全部准备完毕 分组准备好 积极配合任课教师做好实验时的指导工作 五 其它方面 做好初三学生的实验操作考核 为保证考核的高通过率 实验室要经常与任课教师联系 挤时间安 排学生进实验室进行操作训练 保证他们操作考核时能取得佳绩 为此实验员一定要督促各任课教师及时做学生的分组实验 以免到 考核之前的强化训练难以安排 为研究性学习做好后勤服务 本学年 研究性学习全部开设 而学 生的研究性学习经常需要用到有关的实验仪器和实验室 甚至需要 帮助制作一些新的实验仪器 实验员应以服从学校的教学需要为已 任 六 建立健全各种台帐资料 进行科学化管理 督促所有任课老师应尽可能做到对于演示实验要提前两天将实验申 请单送给实验员 学生分组实验要提前一周将实验申请单送给实验员 并做好仪器借还登记手续 实验时学生要填好实验情况表 实验仪器对验卡和实验室使用情况 记录表等有关台帐资料 另外 实验员要根据 国家教委仪器配备目录 所规定的分类 编 号 标准数 做好实验室所有仪器的造表登记 填写好总账册 分 类账册 物品的存柜卡等 给所有仪器贴上规定的标4 9签 总之 在实验室管理工作中 要坚持没有最好只有更好的原则 为 我校化学实验教学迈上一个新的台阶 为创一流实验室而不懈努力 九年级化学教学计划范3 一 学生基本情况分析从学生的知识基础看 学生在小学自然 社 会学科 初中物理和生物中已了解一部分与化学有关的基础知识 面对实际情况 在今后的教学中 因材施教 使他们得以全面 健 康地发展 二 实验内容分析新课程标准强调科学探究的重要性与有效性 旨 在转变学生的学习方式 使学生积极主动地获取化学知识 激发学 生亲近化学 热爱化学并渴望了解化学的兴趣 培养他们的创新精 神和实践能力 同时 为了突出学生的实践活动 充分发挥化学学 科内容特点 重视科学 技术与社会的联系 新教材将原有的部分 演示实验和分组实验全部改为 活动与探究 家庭小实验 等 这就为学生创造了良好的实验氛围 为他们积极主动地获取化学知 识 在实验中切身体会到过程提供了条件 演示实验有物质的变化 空气成分的测定 水的组成 碳的单质的 化学性质 氧气和二氧化碳的性质与制法 燃烧的条件 合金的性 质 溶液 金属的化学性质 溶液的配制 酸 碱 盐的性质等 这些实验有助于研究基本概念 基本理论 同时 也有助于学生养 成良好的实验习惯 掌握一定的实验方法并形成严谨的科学态度和 求实的精神 活动与探究有探究蜡烛及蜡烛燃烧时的变化 探究吸入的空气和呼出 的气体有什么不同 探究氧气的实验室制法 探究水的净化过程 探究 物质构成的奥秘 探究碳的单质的化学性质 探究碳的氧化物的性质 探究实验室中制取二氧化碳的装置 探究质量守恒定律 探究金属的 活动性顺序 探究燃料燃烧的条件 探究铁制品锈蚀的条件 探究物质 溶解时温度的变化 探究什么是饱和溶液 探究如何绘制溶解度曲线 探究自制指示剂在不同溶液中的变化 探究酸 碱的化学性质 探究 酸 碱的之间会发生什么反应 用试纸测定一些溶液的 测定溶液酸 碱度对头发的影响 探究如何提纯粗盐 探究初步区分氮肥 磷肥 钾肥的方法 探究有机物的组成 探究如何查看服装面料的纤维种 类等 通过这些实验 让学生从实验成果中体会到实验是进行科学探究的 重要手段 让学生体会到实验基本操作技能在完成一定的实验过程 所起的重要作用 从而增强学生对实验的认识并提高实验中掌握基 本操作技能的科学自觉性 积极性和主动性5 9 三 实验目标化学实验是进行科学探究的重要手段 学生具备基本 的化学实验技能是学习化学和进行科学探究的基础和保证 化学课 程要求学生遵守实验室的规则 初步形成良好的实验工作习惯 并 对实验技能提出如下要求 1 能进行药品的取用 简单仪器的使用和连接 加热等基本的化学 实验操作 2 能在教师指导下根据实验的目的选择实验药品和仪器 并能安全 操作 3 初步学会配制一定的溶质质量分数的溶液 4 初步学会根据某些改造性质检验和区分一些常见的物质 5 初步学习使用过滤 蒸发的方法对混合物进行分离 6 初步学习运用简单的装置和方法制取某些气体 7 培养学生良好的实验工作习惯和动手能力 8 认识学习化学的一个重要途径是实验 学会对实验现象的观察和 描述的方法 9 能有意识地从日常生活中发现一些有价值的问题 能在教师的指 导下根据实验方案进行实验 并通过对实验现象的观察和分析得出 有价值的结论 0 初步学习书写探究活动或实验报告的方法 1 能知道化学实验是都进行科学探究的重要手段 严谨的科学态度 正确的实验原理和操作方法是实验成功的关键 2 学会试管 酒精灯 滴管等仪器的使用方法 达到能独立操作的 目的 3 学会取用液体 固体药品 制备和收集气体的方法 4 能用化学语言描述常见物质的组成 性质等6 95 逐步培养学生观察问题 分析问题综合问题的能力和实验能力 6 初步学习科学实验的方法 进行观察 记录 并初步学习分析实 验现象 7 学会实验室中制取气体的思路和方法 四 实验措施 1 加强实验教学的探究 从不同角度激发学生的学习兴趣 2 以提高学生的科学素养为主旨 以问题为中心 培养学生自主探 究能力与合作精神 3 让每一个学生以轻松 愉快的心情去认识多姿多彩与人类息息相 关的化学 积极探究化学变化的奥秘 增强他们学好化学的信心 4 做好实验前的充分准备 做到课前演示 5 创造条件 增加学生动手实验的机会 6 教师要从科学态度 规范操作上给学生示范并启发引导学生从生 动的直观上升到抽象的思维 7 注意从学生已有经验出发 让他们在熟悉的生活情境中感受到化 学的重要性 并在探究中切身感受化学与生活的密切联系 8 实验前要求学生预习实验内容 实验中仔细观察实验现象 并认 真做好记录 实验后认真填写实验报告 9 对有困难的实验 应尽量发挥创造性 因地制宜设计一些与生产 和生活密切相关的实验 0 根据学校实际情况 将部分演示实验改为活动与探究 可更好地 激发学生的兴趣7 91 鼓励并指导学生动手做一些家庭小实验 以进一步激励他们学 习化学的积极性和探索精神 2 加强课堂教学 激发学生的学习兴趣 培养学生动脑 动手 动 口的能力以及独立操作的能力 3 优化课堂结构 向课堂分钟要效益 平日注重实验与操作相结合 教师适时点拨 指导 4 使他们都能具备适应现代化生活及未来社会所必需的化学知识 技能 方法和态度 具备适应未来的生存和发展所必备的科学素养 同时又注意使不同水平的学生都能在原有基础上到良好的发展 5 搞好课外活动 如开展兴趣小组活动 知识讲座 化学实验竞赛 专题讨论 实验教具制作 等等 留给学生空白 发挥学生特长 培养其创新精神和实践能力 九年级化学教学计划范4 一 学生基本情况分 1 总体分析从学生的知识基础看 学生在小学自然 社会学科 初 中物理和生物中已了解一部分与化学有关的基础知识 从学生的能力发展水平来看 大多数学生已经形成了一定的逻辑推 理和分析问题 解决问题的能力 并具备了一定的实验操作能力 从学生的学习习惯与方法看 左右的学生养成了良好的自学习惯 掌握了基本的学习方法 能独立完成实验 但个别学困生自制力差 从学生的学习态度看 各个班的同学以上要求进步 态度端正 上 进心强 但部分同学学习目标欠明确 各个班发展较为均衡 面对实际情况 在今后的教学中 因材施教 使他们得以全面 健 康地发展 2 具体分析 1 优等生分析优生在各班8 9策划部年度工作计划公司策划部门是 为公司做广告宣传 品牌促销等的策划活动为主的部门 因为 工作落实的好坏直接影响到公司的收益 为更好地执行本部 门职能 充分调动内部能动性并协调与其他部门和各分站的联系 本部对 年度策划部工作计划安排如下策划部年工作计划的内容有 以下几个方面 主要负责 1 策划辅导站总站活动 力求帮助师大学子更加了解自我 悦纳自 我 以正当的途径解决自己的心理困惑 常规活动有心理健康活动月和 全国大学生心理健康日 2 协助各分站根据其学院特点作好活动的规划书 若活动举办的较 成功 将其推广到全校 3 加强与外联部合作 与其共同协商 为联系兄弟学校或拉赞助相 应地制定制定方案 4 做好总站的上传下达工作 及时将老师及站长的意见和建议按各 部门情况组织分配后交办公室统筹 个人工作计划如下部长与副部长通力合作 大家多讨论多交流 现 将各人的工作初定如下 如遇特殊情况将作进一步调整 部长 职责 1 负责策划下学期总的活动 2 加强与外联部合作 与其共同协商 为联系兄弟