幼儿园2019年春学期教学工作计划范文2篇

幼儿园幼儿园 2019 年春学期教学工作计划范年春学期教学工作计划范 文文 2 篇篇 工作计划是我们正在写的 这是我们年初 时需要做好的工作 我们只有写好工作计划 我们才能更好的 进行教学工作 你写好幼儿园的工作计划了吗 下面小编带来 的是幼儿园 2019 年春学期教学工作计划范文 2 篇 大家一起来 看看 篇一 班级分析 本班共有 名幼儿 其中 名男孩 名女孩 新入园孩子有 名 适应能力较强 已没有哭闹现象 原来的幼儿在经过一学 期在园的生活 学习以后 都已能很好地适应幼儿园生活 能 积极参与老师组织的各项活动 在生活自理方面养成了良好的 习惯 会自己动手吃饭 能将餐具轻轻放 分类放 午睡时在 教师的帮助下 能完成穿脱衣服 在学习游戏方面也构成了一 定的常规 上课时 能安静坐下来 举手回答问题 积极动脑 游戏时能听教师的唆使进行游戏 主动参与活动 但是 仍有 许多不足的地方需要不断完善 如 如何让幼儿之间主动交往 并接纳新来的孩子 有部份幼儿比较内向 不愿表现自我 还 需老师加强引导 保研工作 1 通过组织各种户外活动 体育游戏等培养幼儿对运动的兴 趣 重点关注幼儿动作的调和性 灵活性和初步发展幼儿的基 本动作 增强其体质 重视平时视察 发展和提高幼儿跑 跳 投掷 平衡 钻爬 等基本技能 加入拍球的内容 锻炼幼儿的手眼调和能力 2 在组织一日活动中 保证幼儿每天两小时的户外活动的时 间 为幼儿提供多种运动用具 自制玩具 引导幼儿会玩 爱 玩 如 大小沙包 小筐 尾巴 球等 3 加强班级消毒工作 预防沾染病的产生 班级老师积极配 合 坚持每天按时按流程将各种物品进行消毒 以保证幼儿的 安全使用 同时对班级环境卫生也定期进行 84 紫外线消毒 预防和减少各种沾染病的产生 4 加强对幼儿生活的照顾 在进餐 喝水等环节 加大教师 的指点及监督力度 确保每位幼儿能够摄取足够的营养和饮水 量 在午睡时 教师要巡回检查 及时帮幼儿盖好被子 让幼 儿取得良好的休息质量 在户外游戏时 结合天气及幼儿本身 情况为幼儿增减衣物 并及时为幼儿擦汗 5 加强幼儿自理能力培养 随着天气变暖 衣物减少 午睡 时 开始培养幼儿自己穿脱衣服 并把衣服叠放整齐的能力 鼓励个别幼儿自己进餐 并注意进餐卫生 尽可能做到三洁 教学工作 1 普通话训练 针对部份孩子故乡话比较严重的情况 班级 老师积极配合 培养幼儿能坚持说普通话 并使用正确的普通 话 通过个别谈话 自由活动等 有针对性指点幼儿进行一些 听说练习 2 习惯养成 通过教学活动 区角活动等 培养幼儿安静地 听同伴说话 不随意插话的习惯 3 语言及社会能力养成 各个教学活动中 重视幼儿个体差 异 让每一个幼儿都有机会在集体眼前讲话 加强互动性 集 体性教学环节的设置 4 利用各种节日让幼儿感受 视察成人劳动的辛苦 并学会 尊重他人的劳动成果 能够帮助成人做一些力所能及的事 学 会关心他人 5 班级老师积极配合 认真备课 做好新课程的教学指点 并在上课进程中重视因材施教 6 继续实行班级物品5S 管理的同时 对班级物品实行责任 到人 提高班级教师的主人翁意识 教师以身示范 引导幼儿 构成良好的常规习惯 家长工作 1 通过家访 电话联系或微信等方式及时向家长反应孩子的 变化和异常 了解家长的教育方式 给予必要的 科学的引导 并达成家园共鸣 2 利用孩子接送的时间 与家上进行面对面地交换 真实反 应孩子在园情况 了解孩子在家情况 争取家长的支持和理解 从而在教育孩子方面达成共鸣 3 根据班级活动的主题 及时更换家园驿站内容 内容的选 择体现丰富性 实用性 教育性 让家长能够有据可依 根据 家长园地的内容对幼儿的薄弱环节加以辅导 温习 4 每周定期向家长反馈一周的活动内容 让家长更清晰的了 解幼儿在园的活动情况 引导家长在家中给予适当的温习 共 同为幼儿的成长而努力 5 定期填写 家园联系册 认真 客观地对幼儿进行评价 让家长能及时了解幼儿的情况 6 利用班级微信群 定期向家长公然周计划及幼儿活动情况 让家长更多的了解幼儿园教育 7 严格履行接送卡制度和请假制度 获得家长的主动配合 保证幼儿的本身安全 各月工作安排 二月份 1 做好开学前的准备工作 认真做好大扫除 师生磨合 及 家访工作 2 完成班级内环境创设 3 从学期一开始抓常规训练 从入园开始的各流程帮助孩子 养成好习惯 4 教幼儿学习新早操 三月份 1 继续加强常规训练 2 结合三八妇女节 根据幼儿园安排展开我爱妈妈的系列活 动 3 结合植树节 展开爱绿护绿教育活动 4 着手创设主题式区域活动 四月份 1 经过一段时间的幼儿园生活 开始学期中家访工作 对全 部新生幼儿进行家访 老孩子则有选择性 针对性的进行家访 2 组织幼儿参加美丽的春季春游活动 以此增加亲子 家园 师幼 幼幼和谐关系 3 继续对幼儿进行良好的生活习惯的培养 五月份 1 结合五一劳动节和母亲节 展开系列活动 2 策划 挑选适合的节目 为六一节做准备 六月份 1 展开庆六一汇报表演 2 结合父亲节 进行我的爸爸征稿活动 幼儿可以与妈妈合 作 通过口述日记 录音 图片等各种方式 向父亲表达爱与 感谢 3 展开家长半日观摩活动 七月份 1 做好本学期学期总结 2 展开班级各项测评工作 3 完善班级各类档案整理 篇二 班况分析 本班现有幼儿 名 其中男孩 名 女孩 名 新入园幼儿 名 经过中班一个学期的成长 本班的小朋友能够主动积极的表现 自己 专注力有所提升 礼貌意识比较强 与同伴能够友好的 互动 本学期我们制定计划以下 目标一 严格落实各项流程 加强教师的安全教育意识 提 高幼儿的自我保护能力 让孩子健康快乐的成长 具体措施 01 加强常规培养 帮助幼儿养成良好的习惯 肯定统一的常规要求 继续借助幼儿的监督气力 让幼儿自 觉遵照要求 同时 借助音乐律动游戏 抓起零散时间 让幼 儿一直有事可做 逐步养成良好的习惯 02 锻炼幼儿身体 增强幼儿身体素质 发展幼儿动作 春季是幼儿身体成长的大好时机 积极利用春季良好的天气 有目的的展开户外游戏活动 梦之南体能部 有最专业的体能 老师和课程 相信一定能够对园所的户外活动起到关键作用 03 认真履行消毒制度 避免沾染病的产生 春季是沾染病多发季节 我们一定要确保为幼儿提供一个安 全健康的环境 严格履行各项消毒制度 确保每一个环节都符 合流程要求 避免沾染病的产生 04 每周定期举行安全小课堂 提高幼儿的自我保护能力 每周一展开主题性安全小课堂活动 采取讲授 讨论等方式 提高幼儿的安全意识 同时在平常生活环节 随时对幼儿进行 安全教育 提高幼儿的自我保护能力 目标二 创设积极有效的教育环境 提高教师的专业成长 增进幼儿各种能力的发展 具体措施 01 聆听能力 聆听是感知和理解语言的行动表现 是一种接收性语言 本 学期我们将采取多种情势培养幼儿良好的聆听习惯 首先在集 体活动中教师要及时提出聆听要求 随机发问让幼儿感遭到聆 听的重要性 其次在区域活动中 投放小电话让幼儿在游戏中 主动聆听 再次在平常生活中成心识的对幼儿进行聆听训练 如听画故事 听话传话 你说我做等方式 02 动手操作能力 本学期我们结合幼儿兴趣及年龄特点 以美工区为重点区域 打造班级剪纸特点 从剪基本的图形 到对边折剪 左右对称 剪等 让幼儿逐渐掌握剪纸的基本方法 增进幼儿动手操作能 力的发展 康轩美劳 DIY 您的最好选择 03 自理能力 自理能力的培养有助于幼儿动作的发展 本学期我们将在上 学期的基础上锻炼幼儿自己穿脱衣服的能力 并在学期末展开 自理能力大比拼活动 激起幼儿自己动手的意愿 提高幼儿的 生活自理能力 04 合作意识与交往能力 培养幼儿合作能力是一种品德培养 培养幼儿乐意与人交往 学习互助 合作和分享 对幼儿一生的发展相当重要 可以借 助区域游戏学习和自主游戏学习等方式加强 目标三 重视家园沟通的有效性及针对性 家园协力共促幼 儿成长 具体措施 1 认真书写家园联系册 和家长沟通幼儿在园情况 让家长 及时了解幼儿的发展并相互配合增进幼儿的成长 2 每周末向家长反馈本周活动内容 让家长在及时了解我们 教育活动的基础上 指点家长在家中给予幼儿指点 让幼儿得 到更好的发展 3 积极利用微信群 向家长展现班级周计划 幼儿活动精彩 瞬间 同时向家长介绍中班幼儿的发展特点及教育方法推荐 更新家长的教育观念 各月安排 二月份 1 开学卫生整理工作 与家长交换 2 完成班内环境创设 3 幼儿一平常规训练 4 带领班级教师和幼儿学习新早操 三月份 1 继续加强常规训练 学习新早操 2 结合三八妇女节展开我的好妈妈的系列活动 3 召开班级家长会 4 结合植树节展开爱绿护绿活动 可以带小朋友去户外或由 老师拿落叶给小朋友认识并了解 6 丰富班级区域 打造班级区域亮点 四月份 1 举行亲子游活动 2