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文档简介

Unit 4 At the Farm B Let s learn 教学设计教学设计 一 教学内容 一 教学内容 PEP 小学英语四年级下册第四单元 英语书 42 页的有关农场动物新内容的 教学 二 教学目标 二 教学目标 1 能听 说 认读单词 hen sheep horse cow 及他们的复数形式 2 能在实际情景中运用 These are They re 介绍和描述动物 3 培养小朋友爱护动物的情感 三 教学准备 三 教学准备 PPT 动物声音录音 四 教学设计 四 教学设计 Step 1 热身导入热身导入 1 谈话导入 T Hello Ss Hello T I am happy to see you again Do you like animals What animals do you like 与学生展开互动 Today let me introduce my new friend to you His name is Macdonald he has a big farm 2 歌曲激趣 T 点动画 播放 Old Macdonald What can you see in his farm Ss I can see 3 Let s do Act like a monkey duck panda cat dog Fly like a bird 温习旧知 Step 2 呈现新知呈现新知 1 教学 hen 和 horse 播放母鸡的声音 通过动作表情提问 What are these 引导学生回答 They re 展示 hen 单词 点击课件 学生跟读 师示范读音 学生再读 然 后小组读 个人读 拼读 变调读 让生快速拼读 教师示范描述 horses Look at the horses They re tall and strong They have long tails 然后学生选择这两种动物进行描述 2 教学 cow 教师描述一种动物 They have long tail They are black and white We get milk from them What are they 课件呈现奶牛图片 引出新的单词 cow cows 引 导学生拼读单词 对 cow 进行快速拼读 个人读 小组读 3 教学 sheep 和 goat 教师出示一只绵羊的图片 教学单词 sheep 然后在增加绵羊的数量 问 What are these 引导学生回答 These are sheep 用课件呈现数量 位置不同的奶牛 吗 母鸡和羊的图片 与一名学生示 范问答 T What s this that S It s a T What are these those S They re 然后让学生创编对话 Step 3 巩固操练巩固操练 1 Boys PK Girls 快速闪过图片 师用 What are these 问 让生用 These are 回答 2 看我的火眼金睛 看图回答问题 3 Let s do 邀请同学们来参加 Macdonald 农场的招聘 通过游戏的方式取得试用期 在试用期时完成任务 表现好的同学可以得到农场主的奖励 评为最佳农场小 帮手 Step 4 家庭作业家庭作业 1 Read P43 读 43 页所学内容 2 Draw some animals or vegetables on page 42 五 板书五 板书 Unit 6 At the

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