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文档简介

磨课磨课 活动实施方案活动实施方案 由于我校地处山区 教师流动频繁 教师普遍年轻 使得我们 在教师的培养上 在教师的授课水平提高上都与其它学校存在着较 大的差距 为了能缩小差距 提高教师的授课水平 使学校和每位 教师都能得到良好的发展 为此 根据学校工作和教学工作计划决 定在第 6 周开展 提升教学水平 打造精品课堂 青年教师磨课活 动 具体方案如下 一 活动目标一 活动目标 1 磨课 磨课教师确定磨课课题 教研组围绕本节课 经 过教研组全体教师历时一个月打磨 采取多种形式 备课 说课 讲课 评课 反复深入地研究 探讨 再由这位老师多次重上 通 过 磨课 打造出较高水平的精品课 提升青年教师教学能力 2 把 磨课 模式化 主题模式是 落实 参与式活动单元导 学 教学模式 3 发挥教研组长和骨干教师的作用 促进教师专业化成长 二 成立活动领导小组二 成立活动领导小组 组 长 成 员 三 活动过程 三 活动过程 1 具体操作时间及工作安排 1 第一周 3 月 28 日 4 月 1 日 各教研组进入 磨课 准 备阶段 培训学习 制定具体实施方案 确定课题及磨课教师 集体备课 通过说课交流 集体研讨 从教学目标的确立 教学重 点的体现 教学过程的设想 教学中突发事件的应对等方面反复思 量 看哪些地方是可以配合教学过程的 哪些是需要改进的 与磨 课教师一起讨论 提出各种思路 磨课教师按照说课中出现的问题 进行整理 修改 完善自己的教案 2 第二周 4 月 5 日 8 日 一磨 上课研磨 上课 听课 评课 磨课教师第一次公开课展示 全体教师参加听课 每人按要 求做好听课记录 写好评课稿 采取评课的形式 磨掉不足 磨课 教师根据大家的意见和建议 对自己的课进行修改和完善 3 第三周 4 月 11 日 15 日 二磨 磨二次上课 磨课教 师第二次公开课展示 教研组成员关注磨课教师前后两节课所作出 的调整及调整后的效果 课后进行集体评课 集思广益 磨课老师 对自己 磨课 过程进行反思 形成个人教研成果 教学案例 教 育叙事 教学反思 心得体会等 参与磨课活动的教师对整个过 程加以反思 写出心得体会 4 第四周 4 月 18 日 22 日 三磨 校内公开展示各教师 汇报课 各教研组展开经验交流活动并将活动结果形成书面材 料 四 活动要求四 活动要求 1 由教研组长全程组织活动的开展 并做好相关培训学习 领 会 磨课 活动精神 2 学校领导全程参与 磨课 活动 协助教研组长组织好每个 环节的活动 为大家搞好服务 3 要求大家积极参与 深入研究 力求活动效果最优化 4 定好教材和磨课教师后 要求参与集体备课 参与组内的每 一次磨课活动 听课中要认真观察和记录 听课后要思考和整理 人人一份评课稿 献计献策 充分发表自己的见解 5 磨课教师要虚心听取教师评议 积极收集
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