小学六年级教学大纲

小学六年级体育教学大纲 小小 学学 六六 年年 级级 体体 育育 教教 学学 大大 纲纲 团队 团队 specialspecial teamteam 姓名 吴丹姓名 吴丹 学号 学号 2010353520103535 班级 社体班级 社体 10011001 班班 小学六年级体育教学大纲 小学六年级体育教学大纲 小学六年级体育教学大纲 适用学生 全校六年级学生 学分数 100 分 总学数 31 学时 实践学时 30 学时 期末测试 1 学时 一 一 本课程教学目的和课程性质本课程教学目的和课程性质 本课程涉及到的知识有体育卫生基础知识 球类运动 地域性运动 体 操 跑 跳 投 游戏 武术 机动等 侧重于培养学生的基本素质 在 学习紧张之余通过体育课增强体质 劳逸结合 树立正确的体育观念为的 目的 坚持 健康第一 激发学生兴趣 培养学生终身体育意识 重视学 生的主体地位 面向每一个学生 确保每一个学生受益 激发学生的运动 潜力 尽量挖掘和培养体育型人才 二 二 本课程的基本要求本课程的基本要求 一 全面锻炼学生身体 培养学生健康的体格 增强学生对外界环境的 适应能力 二 掌握一定的体育基础知识 让学生了解体育的目的任务 积极参加 体育活动 择优 培中 辅差 科学选材 组建田径训练队伍 三 对学生进行德育教育 陶冶 美 的情操 塑造学生的文明形象 培养学生的集体荣誉感和爱国主义精神 三 三 本课程与其他课程的关系本课程与其他课程的关系 本课程为小学六年级学生素质课之一 通过对本课程的学习使学生增强 身体素质 改善心理健康状态为更好学习其他课程打下良好的生理和心理 基础 提高学生学习和生活质量 四 四 课程内容课程内容 一 理论部分 4 学时 1 体育卫生基础知识 2 运动技能 3 身体健 4 心理健康 二 实践部分 1 基本技术 1 跑 跳 投 16 学时 短跑短跑 蹲踞式 内容 各就位 预备 动作的模仿练习及结合练习 小学六年级体育教学大纲 蹲踞式起跑后的前 20 米练习 加速 80 米练习 100 米的全程练习 讲述起跑 途中和冲刺跑 重点 途中跑距离长 速度快 对掌握跑的正确技术 形成跑 的正确姿势影响最大 因而它是短跑教学的重点 难点 跑进中蹬摆的协调配合和自然跑进及放松能力的形成是 短跑教学的难点 跳远跳远 蹲踞式 内容 复习立定跳远 进行助跑 腾空步练习 讲授蹲踞式动作要领 助跑和起跳的结合练习 全程的练习 重点 踏跳的准确性 难点 腾空后积极提膝收腿成蹲踞式 铅球铅球 内容 建立正确的滑步推铅球技术的概念 学习推铅球最后用力技术 学习侧 或背向 滑步推铅球的技术 学习滑步与最后用力的结合技术 重点 滑步与转体时重心的转移 铅球出手时的速度和力度 难点 铅球出手时的速度和力度 2 体操 4 学时 内容 徒手操 基本队列队形 3 游戏 6 学时 内容 互动多的游戏 可以调动每一个同学 2 一般身体素质和专项身体素质 内容 发展速度 力量 耐力 灵敏 弹跳 柔韧 协调性的练 习 重点 力量 耐力 弹跳 协调性练习 五 五 教学方法建议教学方法建议 一 利用游戏提高同学们的学习兴趣 二 技术教学中教师要根据不同情况安排辅助性动作练习 以便学生更 快掌握动作要领 三 精讲多练 注重学生体验 合理把握学生课堂负荷量 科学训练 增强学生体质 四 加强对学生的关注 在实践时最好分组进行 以免对学生造成不必 要的伤害 小学六年级体育教学大纲 六 教学进度 见附表教学进度 见附表 1 1 七 期末考试期末考试 只对跑跳进行基本的考核 满分为 100 分 评分标准主要依据为同 学完成动作的标准度和质量 八 教材和参考文献教材和参考文献 1 教材 小学体育教材 2 参考文献 小学体育教材 蹲踞式跳远教材 短跑教材 铅球教材 体操教材 教学进度教学进度 表表 1 1 课时周次备注 短跑 8 第 1 2 3 4 5 6 周 跳远 8 第 6 7 8 9 10 11 周 投掷 8 第 12 13 14 15 16 周 徒手操 3 第 17 18 周 队列队形 4 第 19 20