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精品文档 1欢迎下载 如何与青春期的孩子有效沟通如何与青春期的孩子有效沟通 课程类型 中学生家长指导课 大纲 要求以及教学目标 全国家庭教育指导大纲 指出 13 15 岁的儿童正处于告别幼稚 走向成熟的过渡 时期 即青春期 青春期的儿童面临着生理和心理上的 巨变 尊重和信任儿童 促进良好的亲子沟通 指导家长摆正心态 以平等的姿态与儿童相处 学习与儿童沟 通的技巧 学会运用委婉 民主 宽容的语言和态度对待儿童 学会倾听儿童的意见 和感受 学会尊重 欣赏 认同和分享儿童的想法 学会采取正面方式激励儿童 根据大纲的要求 本课设计的目标为 1 让家长了解青春期孩子的特点 明白青春期与孩子沟通的重要性 2 与家长探讨如何调整自己 与青春期孩子有效沟通 让他们安然度过青春期 教材题目 父母课堂 2014 年 7 8 月合刊 孩子 妈妈陪你慢慢长大 上 教材 分析 孩子 妈妈陪你慢慢长大 上 一文指出 当今的家长希望自己的孩子比 别人的孩子优秀 往往会不自觉地给孩子施加很大的压力 结果往往伤害了孩子的身 心健康 结果与最初的愿望背道而驰 其实了解自己的孩子需要什么 不断调整自己 让孩子健康成长 成为一个感恩 自信 有爱心的人 这才是至关重要的 青春期的 孩子更是如此 生理和心理的 巨变 往往会让孩子无所适从 情绪有两极性 容 易冲动 这时候的家长成为孩子的知心朋友最为重要 板书设计 板书设计 如何与青春期的孩子有效沟通 1 倾听 2 尊重与平等 3 借助其他手段 4 创造融洽的亲子活动的氛围 学员分析 学员分析 本次听课的家长为七年级家长 家长文化程度参差不齐 总体偏低 对孩子的教 精品文档 2欢迎下载 育缺乏科学的认识 对孩子的评价比较多地偏向与孩子的学业成绩 很少去关心孩子 成长中碰到的交友 个性 品行等问题 在本次授课的过程中 侧重于通过案例的形 式 通过对实际问题的分析 引导家长去关注孩子的综合素养的提升 真正走进孩子 的内心 与孩子进行有效沟通 为孩子青春期添上一抹亮丽的色彩 教学过程 一 导导 入入 由故事导入 一把坚实的大锁挂在大门上 一根铁杆费了九牛二虎之力 还是无法将它撬开 钥匙来 了 它瘦小的身子钻进锁孔 只轻轻一转 大锁就 啪 地一声打开了 铁杆奇怪地问 为什么我费了那么大力气也打不开 而你却轻而易举地就把它打开了呢 钥匙说 因为我最了解它的心 青春期孩子的心理也就像是一把大锁 锁住了那青春萌动的心灵 如何打开孩子的心 扉 与孩子有效的沟通呢 这就是本节家教指导课的主题 如何有效的和青春期孩子 沟通 板书课题 家长阅读 父母课堂 2014 年 7 8 月合刊 孩子 妈妈陪你慢慢长大 上 二 青春期孩子的特点二 青春期孩子的特点 1 青春期的变化 教师结合课件资料讲述 青春期是少年身心变化最为迅速而明显的时期 在这个时期 男性从儿童的身体 外 貌 行为模式 自我意识 交往与情绪特点 人生观等 都脱离了儿童的特征而逐渐 成熟起来 更为接近成人 这些迅速的变化 会使少年产生困扰 自卑 不安 焦虑 等心理卫生问题 甚至产生不良行为 2 家长互动 谈谈进入初中以后 孩子家长的沟通交流的情况 教师小结孩子进入青春期后心理的特点 精品文档 3欢迎下载 独立意识增强独立意识增强 孩子到了青春期后 由于身心迅速发育 心理上的 脱胎换骨 开始了 自 我意识 开始清晰 独立意识逐渐增强 他们一方面认为自己已经是大人了 竭力想摆脱父母 的管教 不愿意被当作小孩 渴望有独立的人格 渴望得到父母的接纳 理解和尊重 孤独感增强孤独感增强 孩子进入青春期后 随着成人感和独立意识的建立 知识和经验的增加 性机能 的成熟 一些不被人知道的想法和心理感受就会藏在心底 这时就会出现青春期的心 理闭锁 他们将自己的心理世界封闭起来 不愿意向外界袒露 尤其是不愿意向家长 袒露 情绪不稳定情绪不稳定 随着孩子年龄的增长 他们渴望对社会有更多的了解 自己的人际关系也逐渐 增多 各种各样的信息纷至沓来 这就使他们需要处理的问题越来越多 越来越复杂 了 而这时 他们的大脑的神经机制并没有发育健全 调节能力还比较差 因此 面 对各种压力和刺激 便很容易产生心理不平衡 三 青春期与孩子交往的误区 青春期的孩子渐渐褪去了童年时期的稚嫩 在生理上出现了巨变 我们的家长面对青 春期到来的孩子往往显得无所适从 不自觉的以孩子成长的 扶持者 的角色陪着孩 子继续前行 殊不知与孩子的心渐行渐远 下面就了解孩子和与孩子沟通两个方面进 行探讨 板块一 其实你不懂我的心板块一 其实你不懂我的心 1 1 家长看一个孩子的心声 家长看一个孩子的心声 自从进入初中之后 我也不知道是为什么 焦虑 烦恼 紧张等情绪令我感到很不安 使我的心情起伏不定 一会儿觉得天是蓝的 水是绿的 一会儿又觉得天是黑的 地 精品文档 4欢迎下载 是暗的 不知道明天会是怎样 每天都像行尸走肉似的重复着早起 上学 听课 做 作业 有时候还得听父母的唠叨 老师的责骂 小的时候 我总是盼望着长大 长大了就可以拥有属于自己的空间 自己的想法 能 自由自在地飞翔 可是 现在真的长大了 烦心的事却随着年龄的增长接踵而来 我 常常想 成长的滋味到底是什么 是苦 是甜 好像都是 也好像都不是 上中学后 我要不停地做作业 有时作业太多了 要做到很晚才能做完 有时候 还要被逼着去 参加我不喜欢的培训班 此时我心里真的很难过 但我在向父母倾诉时却得不到帮助 可想而知 我的心里有多苦 也许 在爸妈的眼里 我是一个不正常的孩子 不但情绪多变 而且叛逆心理特别强 可他们也许不知道 有时候的我 自己也不知道是怎么回事 无法控制自己 4 听了孩子的心声 您会有怎样的感受 总结 1 进入青春期的孩子会有各种各样的心理变化 常常会出现莫名其妙的情绪低落 自 己都难以认识自己 2 家长并不了解青春期的孩子 只知道关注一些外在的东西 尤其是学业 板块二 以爱之名板块二 以爱之名 如今的孩子以独生子女 整个家庭都对孩子寄予厚望 给予孩子沉甸甸的爱 含在嘴里怕化了 捧在手里怕摔了 给孩子的未来设计了美好的规划 这样的孩子就 像是在温室里成长一样 家长互动 你孩子平时和你沟通吗 主要是交流一些什么内容 家长 A 交流很少 我平时对孩子要求比较严格 总觉得孩子各方面都不是很优秀 经 常拿他和最优秀的孩子相比 觉得他比不上别人 久而久之 孩子躲着我 不愿意和 精品文档 5欢迎下载 我说话 家长 B 我觉得我对孩子付出也很多 给她报各种培训班 她小学时候经常跟我们公 司同事 亲戚朋友一起出去 非常开朗活泼 表演节目 说笑啊什么都会 现在叫她 出去 她总是说要写作业 家长 C 我孩子倒是愿意和我交流一些事情 但总感觉他有点长不大的感觉 说的都是 一些鸡毛蒜皮 甚至不是正事 这个明星那个明星的啊 从家长的交流中我们可以看出 家长对孩子的评价比较单一 基本上都是唯成绩论 以爱的名义关心孩子的成长 其实依然是一种居高临下的姿态 很难走进孩子的内心 造成孩子的恐惧和封闭 家长要蹲下身子以平视的姿态看待孩子 要跟小孩一起去学习和接收新鲜事物 去 接受自己认为幼稚的东西 四四 走进孩子的内心 与孩子有效沟通走进孩子的内心 与孩子有效沟通 现代教育报 记者曾通过网上问卷 电话采访等方式 针对家长与孩子交流的 时间 次数 谈话内容及亲子关系等问题调查了解了 100 对不同年级的中小学生及其 家长 从调查情况看 76 的家长已经超过一个星期没有跟孩子好好沟通了 而平时 89 的谈话内容都集中在学习上 有 15 的家长每天与孩子交谈的时间少得可怜 其中 的一位竟只有 15 秒 看来 亲子间沟通困难已是一种普遍的社会现象 现实生活中 家长与孩子的 沟通几乎每天都在发生 可令很多家长感到困惑的是 太多时候是频繁地进行 沟 但实际效果却往往是没有 通 家长互动 你平时是怎样尝试与孩子进行沟通呢 家长互动 你平时是怎样尝试与孩子进行沟通呢 教师小结 教师小结 1 1 倾听倾听 精品文档 6欢迎下载 倾听 是家长与孩子沟通时最好的 语言 孩子说话时 家长的态度一定要专注 孩子在说话时要有适当的回应 这种回应可以是语言的 神态的甚至是动作的 比如 说拥抱 这样孩子就更容易感受到你的爱 会更自信 主动 流利地表达自己的感受 2 2 尊重与平等尊重与平等 家长也是从青春期过来的 有过青春期的懵懂与叛逆 所以应该以一种平等的态度去 看待孩子 以一颗平和宽容的心去对待孩子的过失与错误 孩子所说的 所做的都是 他们当下认为最有道理的 虽然有些我们不能赞同 但是我们先顺着他的意接受下来 在慢慢讲道理 这样就会慢慢赢得孩子的信任 跟孩子的有效沟通就有了一个良好的 前提 3 3 可以借助其他手段 比如说短信 可以借助其他手段 比如说短信 qqqq 甚至是书信 甚至是书信 有一些话题用直白的语言不好表达 通过书信就可以更加的系统 深刻 利用家信的 形式古已有之 比如曾国藩的 曾国藩家书 傅雷在 傅雷家书 就跟孩子进行事 业 爱情 为人处世各个方面的交流 写信时 不需要华丽的辞藻 只用我们自己真 挚的感情 或者讲一些自己亲身经历的事情或周围人的例子来鼓励孩子 4 4 创造融洽的亲子活动的氛围 与孩子亲密的沟通创造融洽的亲子活动的氛围 与孩子亲密的沟通 在活动中交流比枯燥的说教有更好的效果 比如 在家长与孩子一起打完篮球回家的 路上 或周末一起洗衣服时 也就是选择孩子愿意说的时间与孩子交流 可以花点时 间体验一下孩子迷恋的漫画书 流行音乐 网络等 也可以组织一些亲子活动 比如 看电影 同游大自然等等 由此可见 我们在与孩子的交往中要充分运用各种技巧 这样孩子就会慢慢向你敞开 封闭的心扉 孩子与你依偎的温馨的画面才会时时的定格 与孩子的交流是一门艺术 尊重 平等 倾听会是永恒的主题 精品文档 7欢迎下载 五 总结 沟通是最好的教育 也是为人父母者都要学会的一门艺术 在孩子人生旅途中 家长作为孩子的重要 他人 不仅仅

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