苏教版2020届九年级语文基础知识验收试卷C卷.doc

苏教版2020届九年级语文基础知识验收试卷C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共23题；共46分)1. （2分）下面各组划线字注音无误的一组是（ ） A . 赫拉（h）庇护（p）妒忌（d）懦弱（nu）B . 尊重（zn）较量（ling）矗立（c）谦虚（qin）C . 戛然（g）丧钟（shng）狂妄（wng）烟囱（cng）D . 寓言（y）雕像（dio）添头（tin）俯视（f）2. （2分）拼音和解释都正确的一组是（ ）A . 贻（y 赠送） 有奇（j） 钩画了了（清清楚楚）B . 启窗（打开窗户）而观 为（wi）宫室 珠可历历（清清楚楚）C . 髯（rn） 绝类（类别）弥勒 通计（j）D . 水波不兴（起） 二黍许（x 许多） 佛印居（住在）右3. （2分）（2013徐州）下列词语中划线字的字音和字形全都正确的一项是（ ）A . 角（ju）逐 亵牍（d） 重蹈覆辙（zh） 满载（zi）而归B . 教诲（hu） 剽（bio）悍 毛骨悚（sng）然 相得益彰（zhng）C . 惬（qi）意 斑斓（ln） 咬文嚼（jio）字 心无旁骛（w）D . 追溯（s） 焦灼（zhu） 粗制烂（ln）造 高屋建瓴（lng）4. （2分）下面划线字注音全对的一项是（ ） A . 文绉绉（zhu） 推崇（chng） 镂（lu）空 伧（cng）俗B . 翩（pin）然 蟾蜍（y） 追溯（s） 藩（fn）篱C . 阻遏（y） 仄（z）歪 瓦砾（l） 箱箧（qi）D . 疮（chung）疤 颓（tu）唐 凹凼（dng） 取缔（d）5. （2分）下列词语书写完全正确的一项是（ ）A . 自作主张 持之以桓 洗耳恭听 赅人听闻B . 塞翁失马 恍然大悟 神通广大 瘦骨嶙峋C . 梦寐以求 仙露琼桨 疲倦不堪 更胜一畴D . 各得其所 美不盛收 不求甚解 一叶孤舟6. （2分）下列词语中没有错别字的一项是（ ） A . 吹虚 摇曳 顿开茅塞B . 愧赧 汲取 思贤如渴C . 延席 折腰 民殷国富D . 作揖 忘想 剜口割舌7. （2分）下列词语书写无误的一项是（ ） A . 逞能 撮弄 盘缠 三顾茅芦B . 恪守 尴尬 盲从 附庸风雅C . 拮据 应酬 戮破 前仆后继D . 秘决 尴尬 困厄 李代桃僵8. （2分）下列句子中划线词语使用正确的一项是（ ） A . 梅花开在苦寒中，开在秃枝上，没有绿叶相映，特立独行 ， 自荣自美。B . 我市开展“创建卫生城市”活动以来，市容市貌的变化我是有目共睹的。C . 今年入夏以来酷暑难熬，这使得原来滞销的空调一下子成了炙手可热的商品。D . 当前，由人工智能引领的新一轮科技革命和产业变革正方兴未艾。9. （2分）下列句子中划线的成语使用正确的一项是（ ） A . 镇康南伞巧夺天工的自然景观，吸引了不少外地的游客。B . 近年来，网络诈骗，如雨后春笋一般，在全国各地四面开花。C . 读书除了能应对考试、增长知识、开阔眼界外，还对你的身体健康起着潜移默化的作用。D . 2018年俄罗斯世界杯，被寄予厚望的西班牙国家队被东道主淘汰出局，表现可谓差强人意。10. （2分）依次填入下面横线处的词语最恰当的一项是（ ） 翻开中华民族浩瀚的历史画卷，许多_的历史人物向人们_着尊严。他们用尊严_着自己的人生，用尊严写就一个时代的历史，用尊严_一个民族的灵魂。尊严之歌穿越历史的风尘而历久弥新，尊严之歌趟过历史的长河而亘古不变。A . 锋芒毕露 诉说 描画 营造B . 锋芒毕露 述说 描画 塑造C . 脱颖而出 述说 描绘 营造D . 脱颖而出 诉说 描绘 塑造11. （2分）选词填空，恰当的一项是（ ）父亲老实厚道_累了一辈子，没人说过他有地位，父亲也从没觉得自己有地位。他的太太却正相反，什么也_，曾将晒衣服的竹竿搁在珠兰的枝条上，枝折了，还要愤愤地咒骂道：“死尸！”A . 忍气吞声 莫名其妙B . 低眉顺眼 不知所云C . 低眉顺眼 莫名其妙D . 忍气吞声 不知所云12. （2分）下列句子中没有语病的一项是（ ） A . 央视朗读者受到观众的广泛好评，是因为其节目新颖、文化内涵丰富的缘故。B . “关爱生命，杜绝校园欺凌”的主题班会，有效地增强了中学生自我保护。C . “一带一路”已经由“中国倡议”走向了“国际共识”，成为全球共同发展的路线图。D . “上海合作组织”的倡议得到各成员国的理解、认同和支持，中国和这些国家之间的交流领域不断增强。13. （2分）下列对病句的修改不正确的一项是（ ） A . 该企业狠抓技术革新，今年比去年产量翻了一番，成本却下降了一倍。（将“一倍”改为“一半”）B . 能否根治网吧“顽症”，是保证青少年健康成长的条件之一。（去掉“能否”）C . 我们要及时解决并发现学习中存在的问题。（“发现”与“解决”位置对调）D . 深秋的岳麓山，是人们欣赏麓山红叶、登高远眺的好时候。（在“登高远眺”前加上“享受”）14. （2分）下列有关文学、文化常识的表述不正确的一项是（ ） A . “江入大荒流”“长河落日圆”中的江、河指的是长江和黄河。B . 范进进学回来，中了举人，接下去要参加的是会试。C . 战国策史记左传分别是中国传统史书体裁中的国别体、纪传体、编年体史书。D . 莫泊桑是法国作家，与美国欧亨利、俄国契诃夫并称为世界三大短篇小说之王。15. （2分）下列关于名著内容的表述正确的一项是（ ） A . 狐狸是小王子在地球遇到的第一个人物，它告诉小王子的秘密是：用心去看才看得清楚；是分离让小王子更思念他的玫瑰；爱就是责任。B . 寂静的春天这本书揭露了美国农业、商业界为追逐利润而滥用农药的事实。C . 有一次桑桑和杜小康在草垛边骑车，两人饿了就决定烤红薯吃，可是没想到草垛烧了起来，最后桑桑先承认是自己玩火的。D . 1988年，西昌卫星发射中心宣布对外开放，承揽国外卫星发射业务，开始了从封闭型的试验基地向开放型的发射中心的转变。16. （2分）下列关于文学名著表述有误的一项是（ ） A . 从百草园到三味书屋中寿镜吾是私塾的老师，他方正、质朴、博学；藤野先生中的藤野严九郎是鲁迅的骨学老师，他认真负责又尊重学生。B . 西游记是明代作家吴承恩的一部长篇神魔小说，其中有许多脍炙人口的故事情节，如“大闹天宫”“四圣试禅心”“偷吃人参果”“三打白骨精”“三调芭蕉扇”等。C . 虎妞是人和车厂厂主刘四爷的女儿，性格大胆泼辣，办事爽快利落，心计重；同时她好吃懒做，好逸恶劳，市侩气很浓。在与祥子的感情纠葛中，她一直处于被动地位。D . 在慧驷各种美德的感化下，格列佛一心想留在慧驷国，然而慧驷国全国代表大会通过决议消灭那里的耶胡，所以格列佛的愿望无法实现，无奈他只好乘小船离开该国打道回府。17. （2分）下列句子语言表达得体的一项是（ ） A . 对残疾同学说：“你是个残疾人，但这并不影响你努力成才。”B . 探望病人时说：“不要紧，得病并不一定就是死，好好养病吧！”C . 对戴眼镜的新同学说：“喂，那个戴眼镜的，你过来。”D . 对获奖的同学说：“祝贺你！有什么经验给我们介绍介绍，好吗？”18. （2分）下面情境下，语言表达最准确，得体的一项是（ ） 【情境】飞机即将进入跑道起飞，机长要求乘客关闭所有电子设备，一位乘客还在用手机玩游戏，空姐走来劝阻他，她应该这样说：_。A . 为了自己和他人的安全，请关闭您的手机。B . 请注意自己的行为，你已经违反了航空安全条例。C . 请你立即关机，你想害死大家吗？D . 机长的要求没听到吗？请遵守社会公德。19. （2分）“可以肯定地说，读无字书比读纸本书、电子书更艰难”一句放入下面文段最恰当的一处是（ ） 精读、略读、快读三种读法可以交错地用于纸本书、电子书、“无字书”这三种书。并不是纸本阅读都是“深阅读”，没有浅阅读；也不是网上阅读都是“浅阅读”，没有深阅读；更不是说“无字书”皆为游山玩水，浮光掠影，没有学问。老子和孔子观水就读出了许多名堂。老子的“上善若水”论，从水的七种善性悟出了人的七种德性。孔子的“水的德性”论，从水的品性悟出了人的十种德性。A . 之间B . 之间C . 之间D . 之间20. （2分）填入下边一段话中横线处的语句，与上下文衔接最恰当的一组是（ ） 乐观的人看见问题后面的机会，_机会从来不会主动敲响你的门，无论你等待多少年，_朝着既定的目标前进_。悲观的人则看见机会后面的问题悲观的人只看见机会后面的问题它只如一阵风拂面而过，需要你有反应能力和追随速度需要你有反应能力和追随速度，它只如一阵风拂面而过你就会发现机会的存在，充分发挥你的潜能尽量发挥你的潜能，你就会发现机会的存在A . B . C . D . 21. （2分）阅读诗歌，回答问题。 竹里馆王维独坐幽篁里，弹琴复长啸。深林人不知，明月来相照。下列对诗作赏析有误的一项是（ ）A . 全诗优美、高雅的意境，传达出诗人宁静、淡泊的心情。B . 诗中既无描写，又无抒情。C . 以弹琴长啸，反衬月夜竹林的幽静，以明月的光影，反衬深林的昏暗，表面看来平平淡淡，却是匠心独运，妙手回天的大手笔。D . 独坐、弹琴、长啸等词语表达了诗人孤独寂寞的心情。22. （2分）阅读诗歌，回答问题。 无题李商隐相见时难别亦难，东风无力百花残。春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看。下列对诗作赏析有误的一项是（ ）A . 首联融情人景，两个“难”概括万千内容，渲染了凄婉忧伤的离别氛围。B . 颔联两个比喻新颖贴切，意义双关，形象鲜明，感人至深，表明相思之切，爱情之深。C . “云鬓改”摹容貌，“月光寒”写心境，全从对方虚拟设想。笔法曲折，设想奇丽。D . 末联连用典故寄托宽慰和希望：两人一别，近在咫尺，沟通信息的机会多得很。23. （2分）阅读诗歌，回答问题。 【甲】送杜少府之任蜀川王勃城阙辅三秦，风烟望五津。与君离别意，同是宦游人。海内存知己，天涯若比邻。无为在歧路，儿女共沾巾。【乙】白雪歌送武判官归京岑参北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。忽如一夜春风来，千树万树梨花开。散入珠帘湿罗幕，狐裘不暖锦衾薄。将军角弓不得控，都护铁衣冷难着。瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。中军置酒饮归客，胡琴琵琶与羌笛。纷纷暮雪下辕门，风掣红旗冻不翻。轮台东门送君去，去时雪满天山路。山回路转不见君，雪上空留马行处。下列对诗作赏析有误的一项是（ ）A . 【甲】诗“风烟”突出了杜少府任所的卑湿荒远，上任路途的艰险。“望”字将相隔千里的京城和蜀川联系起来。B . 【甲】诗尾联的意思是：我们尽管无所作为，但分手时也用不着像少男少女那样伤心落泪。C . 【乙】诗“忽如”字写得甚妙，不仅突出“胡天”变幻无常，大雪来得急骤，而且透露出了诗人惊喜的神情。D . 【乙】诗“百丈冰”“愁云惨淡”展示了边塞冰天雪地、阴云重重的景象，为下文饯别场面酝酿了气氛。二、 字词书写 (共1题；共5分)24. （5分）下列每组词语都有一个错别字，请指出并将正确字书写在方格内。 A哲学 浅尝 孜孜不倦 狂忘自大B策画 聪颖 修剪移接 欣然忘食C顺畅 承认 豁然贯通 文彩藻饰D粗暴 王粲 味同嚼腊 不求甚解三、 语言表达 (共3题；共3分)25. （1分）学校开展“我诚信我快乐”语文实践系列活动，请你参加。 （1）“信”，即诚信。在古人眼中，“信”是立身之本、交友之道经商之魂、为政之要；在现代社会，诚信是公民的第二张身份证。所以，诚信自古以来就是我们中华民族的传统美德。 请写出两个与“诚信”有关的名言警句:_。（2）八年级（1）班王磊同学想以“讲诚信”为主题拟写一副对联，他拟写了上联，请你帮他拟写下联。 上联：你诚信我诚信人人有威信下联：_（3）学校准备开展“我讲诚信”演讲比赛，下面是主持人刘明写的开场白。请你按要求帮他修改。 我是主持人刘明，欢迎来到“我讲诚信”演讲比赛现场。（A）为了让每一位同学都养成讲诚信的好习惯，我们学校实行了这次“讲诚信”的演讲比赛。今天，我们将把目光聚焦在我们各班推荐的选手身上，接受一次思想的洗礼。选手们都已经摩拳擦掌，准备就绪了，（B）他们会带给我们不一样的惊喜。接下来，我们有请他们一一上场。为表示尊重，开场白开头应添加称呼及礼貌用语：_（A）处画线句子中词语搭配不当，应将_改为_。请把（B）处画线句改写为反问句：_。26. （1分）阅读下面文字，回答问题。 语文老师在“说说我的一件事”口语交际训练课上说：薛宁同学遇到了这样的一件事：春节期间，他迎来了爷爷的九十大寿，他的爸爸还为此准备了很多烟花爆竹，薛宁觉得时下玉林正严推“禁炮令”，自己作为一名中学生，有义务响应政府号召，从“我”做起，过一个安全、文明、环保的“绿色年”，可爸爸却说：“爷爷九十岁生日值得庆贺，我设宴请客，多放烟花爆竹是尽孝道的表现，况且，我们家住在禁放烟花爆竹的区域之外，我这样做合情、合理、合法。”下面请同学们针对这件事，说说该如何从“孝道”和“环保”的角度劝阻薛宁的爸爸。请你模拟薛宁劝阻爸爸的现场发言，你会怎么说？（含标点限100个字内）27. （1分）前面班级活动精彩纷呈，学校庆祝建国70周年的活动也在如火如荼地进行着。温二十三中开展首届“君子峰杯”爱国诗歌朗诵音频征集活动，作品内容为从浙江土地走出来的“诗坛泰斗”艾青的诗歌。为了更好地推广这次活动，请你结合自己对艾青的了解，以及活动相关信息，为学校拟写一段推广语，鼓励大家踊跃参加。（120字左右） 参加对象：全体师生比赛形式：个人、集体音频要求：以MP3音频的形式呈现，时长不超过5分钟截止日期：10月15日优秀作品将在校微信公众号上予以展播，并给予奖品与证书四、 综合性学习 (共2题；共11分)28. （10分）写出下列划线词语在诗句中的意思和运用的修辞手法。 （1）旌旗十万斩阎罗 意思：_；修辞手法：_。（2）南国烽烟正十年 意思：_；修辞手法：_。（3）血雨腥风应有涯 意思：_；修辞手法：_。（4）取义成仁今日事 意思：_；修辞手法：_。29. （1分）请阅读下面的材料，写出你的探究结果。 材料一：朱熹曾对礼仪作过这样的阐述：“诗书不可不读，礼仪不可不知。”材料二：在一次世界奥林匹克数学竞赛中，中国选手荣获16金中的10金。在交换礼物时，外国小朋友送上自己精心准备的礼物，而中国选手因没准备，只好回赠人民币。材料三：第二届