09毕业论文(设计)任务书.doc

毕业论文(设计)任务书 毕业论文(设计)是整个教学过程最后一个重要的综合性教学环节，是落实职业教育培养目标的重要组成部分是对教学质量的一次总检验。搞好学生的毕业论文(设计)工作，对于提高学生的综合职业能力和全面素质具有重要意义，因此必须加强指导，认真组织实施，为此特制定本规定。 一、毕业论文(设计)的目的毕业论文(设计)其主要目的是培养学生综合运用所学知识和技能，理论联系实际，独立分析，解决实际问题的能力，使学生得到从事本专业工作的基本训练。毕业论文(设计)应反映出作者能够准确地掌握大专阶段所学的专业知识和基本技能，基本学会综合运用所学知识进行科学研究或解决某些技术问题的方法，对所研究的题目有一定的心得体会。毕业论文(设计)的目的是：培养学生综合运用学过的基本理论、基本知识、基本技能，并在毕业论文培养学生进行社会调查研究的能力；文献资料收集、阅读和整理、使用的能力；初步掌握本专业科研的基本方法和技能。训练和提高逻辑思维能力、语言表达能力、写作能力以及设计、实验、计算、绘图等技能；培养创新意识、专业技能，以及独立分析问题解决实际问题的能力。培养学生正确的理论联系实际的工作作风，严肃认真的科学态度。 二、毕业论文(设计)的要求毕业论文(设计)是让学生在教师指导下，根据论文(设计)任务，通过收集资料分析、研究问题，综合运用所学知识和技能，独立完成某项较为完整的专业技术或管理工作。毕业论文(设计)的要求是：(一)要有学术性，对社会科学或自然科学的某一学科专业领域的某一个问题进行系统地研究论证，并将研究成果进行有逻辑的系统表述。（二）要有创新性，在把握某一问题研究现状的基础上，要有新发现、新观点、新概括、新发展，努力站在学术前沿。(三)要有科学性，要在充分查阅资料和认真分析研究的基础上，做到立论正确、论证充分，逻辑严密、首尾一贯、表述准确。(四)要有规范性，毕业论文(设计)的格式一定要按要求去做，要做到内容充实、结构完整，有观点、有材料、有注释、有参考文献、有图表等。(五)要端正学风，坚决反对抄袭行为，杜绝造假之风，一经发现要严肃处理。三、毕业论文(设计)的实施步骤(一)学生根据教学计划的要求，及时提出选题申请，经系审核通过后，正式列题，并由系推荐、学生选择有该题特长的指导教师。选题申请批准后，学生根据选定课题内容与实际条件，在指导教师的指导下，进行毕业论文(设计)工作，撰写毕业论文(设计)。(三)学生在规定时间内完成毕业论文(设计)后，先经指导教师评阅，提出意见，修改后经指导教师认可，再报送系。(四)经指导教师审定后，对确定完成课题任务并达到毕业论文(设计)要求者，进行毕业论文(设计)答辩。(五)由系组织教师组成答辩小组。答辩和评分应按照统一的要求和标准进行，一般程序为：1学生先向答辩小组简要报告毕业论文(设计)选题的价值，主要观点形成过程，论据和论证方法、特点及主要内容。2答辩小组成员向学生咨询。3答辩结束后，由答辩小组对学生的论文(设计)答辩写出评语，并评定成绩。(六)学院组织专家组对毕业论文(设计)进行复评。 四、毕业论文(设计)课题的选择 (一)课题的类型1论文：包括新领域、新技术、新理论的综述和探索；已有理论或技术的拓展；已有理论、假说或技术新颖论证；已有理论或技术在新领域中的综合运用；社会生活、经济建设、文化教育等方面的实际问题和热点问题的分析解决等。2设计：包括产品设计、规划设计、软件设计、方法设计等。 (二)课题的来源1指导教师的科研或学术探讨课题。2企事业单位的社会委托课题。3教师或学生富有创新和实际意义的自拟课题等。 (三)选题原则选题就是确定论文(设计)的研究方向和要论述的问题。毕业论文(设计)选题是完成论文的首要环节，是决定论文(设计)质量的一项关键工作。选题得当，一系列后续工作如论证角度选择、材料取舍、内容组织安排、创新点确立等就有了依据，论文(设计)成功就有了良好的基础。选题原则要体现：1应用性原则。在满足教学基本要求的前提下，尽量结合教学实践、社会实践，使选题具有多样性、应用性和一定的特色。2专业优势原则。专业知识和专业语言是正确选题和写好论文的重要前提条件，也是同学们自己多年积累的优势所在。抛开自己的专业优势，选择与自己所学专业没有关系、跨度很大的其它领域的问题来研究，对论文(设计)写作时间有限的同学们来讲困难是相当大的。3先进性原则。从本专业培养目标出发，体现职业专门人才基本训练的内容，使选题具有综合性、先进性和一定的难度。4创新原则。促进学生积极思考和研究，培育学生的创新意识和创新精神，使选题具有新颍性、创造性和一定创新之处。 (四)选题具体要求1一般情况下，理工科学生应以设计为主，文科学生以论文为主，尽可能多地选择与社会政治经济建设相结合的实际应用题目，避免把文献综述、资料索引或实验数据的收集处理作为论文任务布置给学生。2选题难度和份量要适当，要考虑完成论文(设计)所需经费、时间和其它客观条件，使学生在规定时间内，经努力能按时完成。3选题要体现因材施教原则。在保证教学要求的前提下，选题内容可因学生的基础、能力差异而有所不同，充分发挥各类学生的主动性和积极性。对于学有专长的学生，可允许自选课题，但应由个人提出申请，经指导教师同意。4对于一个课题由多人合作完成的项目，应有明确的分工，各人有不同的小题目，内容有所侧重，注意使每个学生都能得到全面的综合训练。5选题需经系批准，报教务处备案。选题一经确定，不得随意更改。系部向学生下达毕业论文(设计)任务书一式两份，一份给学生，一份留系存档。 (五)课题的分配对于毕业论文，应做到每人一题，独立完成。对于毕业设计，可以多人合作完成同一题目，但应做到分工明确，各人有具体的和有一定工作量的任务，合作人数不得超过5人。毕业论文(设计)一个年级内不能有重复题目。 五、指导教师指导教师是学生毕业论文(设计)工作的主导，因此，充分发挥指导教师的作用是提高毕业论文(设计)质量的关键。 (一)指导教师的基本条件 1毕业论文(设计)的指导教师由具有讲师(或相当于讲师)以上职称或具有硕士(含硕士)以上学位，并经系批准。 2毕业论文(设计)指导教师应有科研工作经验、思想作风好、工作责任心强。 (二)指导教师的职责 毕业论文(设计)实行指导教师负责制。每位指导教师应对整个毕业论文(设计)阶段的教学活动全面负责。其具体职责是：1指导教师要为学生分析论文(设计)题目，指定必要的参考书并指导学生收集有关资料，为学生审定论文(设计)提纲和初稿，并提出修改方案。2根据课题的性质和要求，给学生下达毕业论文(设计)任务书，并定期检查学生执行撰写毕业论文(设计)的工作计划和具体进度。3在毕业论文(设计)内容上对学生提出具体要求，如学生应完成的计算工作(包括上机)、各项实验数据、查阅中外文资料、硬件制作、绘制图纸数量、文献综述、选题报告、毕业设计说明书、毕业论文等。4按时完成对学生的毕业论文(设计)初稿的审阅，批改学生正文内容、摘要或译文，并针对问题，提出具体的修改意见。5在学生答辩前，必须审查完毕论文(设计)(包括论文、设计说明书、图纸、计算资料等)。6指导教师要认真填写学生毕业论文(设计)评语。7全面指导学生做好毕业论文(设计)答辩工作。8按照教学计划的要求，在整个毕业论文(设计)过程中，定期对学生进行答疑，保证对学生辅导的同学时数。9将学生毕业论文(设计)材料整理，交系归档。(三)对指导教师的要求1端正指导思想，把培养人才放在首位。要善于教书育人、因材施教、启发引导，充分发挥学生的主动性和积极性，注重培养学生的创造能力、创新能力和实践能以身作则。2严格要求学生；关心学生的生活和思想，做学生的良师益友；及时纠正学生的不良思想和言行，对违纪学生要及时进行帮助教育，要特别往意对学生的安全教育。3熟悉所指导学生的论文(设计)研究方向，有一定的教学经验和较高的学术水平。4应安排充足的时间与学生进行交流。指导教师对学生的指导、检查、答疑时间应不少于三次。5每名教师指导的学生人数不超过10人。 六、学生学生是毕业论文(设计)工作的主体，撰写毕业论文(设计)是一种复余的思维活动，对于缺乏写作经验的学生来说，确有一定的难度。因此，学生要“学习、学习再学习，实践、实践再实践”，虚心向指导老师求教。 (一)学生的资格申请做毕业论文(设计)的学生必须修完所学专业教学计划规定的全部课程，并达到规定的学分。需本人提出书面申请报系毕业论文(设计)领导小组研究同意，由系主任签字，报教务处审核批准后，方允许其进入毕业论文(设计)环节。 (二)学生的任务1申请作毕业论文(设计)后，拟定毕业论文(设计)工作方案，填写毕业论文(设计)相关报告和表格。2认真按照工作方案进行文献查阅、资料收集、实习调查、实验研究等，按时完成各个阶段的任务。3认真撰写毕业设计(论文)初稿，并按时交由指导教师评阅；按指导教师要求，对毕业论文(设计)进行认真修改，以达到一定质量并定稿。4答辩前，将毕业论文(设计)交指导教师。5做好答辩前的各项准备工作，按时参加毕业论文(设计)答辩。负责将本人的毕业论文(设计)所有资料整理后交系存档。(三)对学生的要求1要高度重视设计(论文)工作，并明确其目的和意义。2在毕业设计(论文)工作过程中，要尊敬老师、团结互助、虚心学习；要勤于思考、敢于实践、勇于创新。3严格遵守学院、系及实验室的各项规章制度，在校外进行论文(设计)工作的要遵守所在单位的有关规章制度。4在毕业论文(设计)期间，实行考勤制度。一般不准请假，确因特殊情况需要请假时，请病假要有医院证明，请事假要经系及指导教师同意，并按学校有关规定办理手续。学生缺勤(包括病、事假)累计超过毕业论文(设计)时数13以上者，取消其答辩资格，不予评定成绩。5必须独立完成毕业论文(设计)工作，主动并定期(每周2次以上)向指导教师汇报毕业论文(设计)工作情况，主动接受指导教师的检查和指导。严禁剽窃、抄袭他人研究成果，否则毕业论文(设计)成绩按不合格处理。剽窃、抄袭他人研究成果，情节严重，影响恶劣的，学院给予开除学籍处分。6按照指导教师的要求，保质、保量、按时完成论文(设计)任务。完成毕业论文(设计)之后，应按有关规定将毕业论文(设计)整理好，交由指导教师评阅。答辩结束后，要根据答辩委员会的意见及时对毕业论文(设计)进行修改。7论文(设计)工作结束后，所有的毕业论文(设计)资料(包括图纸、试验记录、原始数据、上机程序、实物照片、图片、录音带、录像带、设计手稿、打印本、样品实物等)，应交回系收存，禁止学生将涉及到国家机密、知识产权、技术专利、商业利益的成果擅自带离学校。 七、毕业论文(设计)的撰写规范(一)毕业论文(设计)的基本要求1必须由学生本人独立完成毕业论文(设计)，严禁弄虚作假，不得抄袭他人成果。2从文章的主题到内容，不得违背四项基本原则，不得与党和国家的路线、方针、政策相违背。3毕业论文的体裁应为议论文中的学术性论文，调查报告、工作总结或单纯的安全分析不能作为毕业论文。4毕业论文(设计)应中心突出，内容充实，论据充分，论证有力，数据可靠结构紧凑，层次分明，图表情晰，格式规范，语言规范，文字流畅，结论合理。（二）论文格式要求毕业论文（设计）格式见附件黑龙江旅游职业技术学院毕 业 论 文（设计）题目： 所在院系 专业班级 学 号 学生姓名 指导教师 年 月 日12附：毕业论文（设计）任务书毕业论文（设计）题目摘 要：。（要求300字左右）关键词： *注：（本注释不是中文摘要的部分，只是本式样的说明解释）1. 中文摘要标题为四号黑体居中，无首行缩进，且前空（四号）1行，段前、段后各0.5行间距，行间距为1.25倍多倍行距；3. “摘 要”两字为黑体小四号，在标题下空一行顶格；4. 摘要及关键词的正文为小四宋号，不加粗，缩放、间距、位置标准，无左右缩进，无首行缩进，无悬挂式缩进，段前、段后间距无，行间距为1.25倍多倍行距；5. “关键词”3字为黑体小四号，在标题下空一行顶格；各关键词之间空一个汉字空格，尾部无标点。正文正文的题序层次、分段、行距和字体、字号“标题1”样式 正文是论文的主要组成部分，题序层次是文章结构的框架。论文撰写通行的题序层次按以下格式（实际使用中可能有些小异）：1 中文标题(小二号黑体)“标题2”样式1.1 中文标题（小三号黑体）“标题3”样式1.1.1中文标题（四号黑体）正文中文正文（小四号宋体） 格式是保证文章结构清晰、纲目分明的编辑手段。格式除题序层次外，还应包括分段、行距、字体和字号等。毕业论文标题及第一层次（章）题序和标题居中放置，其余各层次（节、条、款、项）一律沿版面左侧边线顶格安排。段落开始后缩两个字，行与行之间、段落和层次标题以及各段落之间距离均为最小值（20磅）。毕业论文正文规定打印一律用小四号字(中文为宋体，英文及数字为Times New Roman，半角)。论文题目用小一号黑体字，标题不宜太长，一般不超过20字。第一层次（章）题序和标题用小二号黑体字,题序和标题之间空一个字，不加标点。第二层次（节）题序和标题用小三号黑体字,题序和标题之间空一个字，