2020年教育脱贫攻坚“三排查三清零”专项行动方案

2020年教育脱贫攻坚“三排查三清零”专项行动方案为全面贯彻落实习近平总书记在决战决胜脱贫攻坚座谈会上的重要讲话精神，确保圆满完成2020年教育脱贫攻坚工作目标任务，*县教育局全面启动教育脱贫“三排查三清零”专项行动，用100天时间，围绕“政策落实、问题整改、长效机制”三个核心，全面开展排查回望，补齐短板漏点，实现问题清零、任务清零。排查政策落实，脱贫任务清零。一是开展“控辍保学”排查。职能股室牵头，组织各基层学校对照标准，扎实开展适龄儿童少年入学、建档立卡户子女义务教育有保障认定排查核查，精准掌握每一户建档立卡贫困家庭学生、适龄儿童少年、残疾留守儿童的就读情况；建立随班就读残疾少年儿童专项档案，确保残疾适龄学生“应入尽入”；制定送教上门残疾少年儿童送教方案，做到每月“送教上门”不少于2次，每次不少于2个课时。二是开展教育资助排查。对照上级文件精神和教育扶贫资助政策标准，对全县现有*名建档立卡学生逐人逐户进行详细排查，核实核准每一名受助对象，确保所有符合条件的学生“应享尽享，应助尽助，应扶尽扶”，确保资助金直补到人。三是开展三年行动指导意见明确的各项任务的排查。进一步完善控辍保学动态监测机制，落实一册两表四书制、月报季评制、“七长”责任制、台账销号制、辍学报告制等控辍保学制度；全面落实精准资助、精准帮扶、送教上门等教育扶贫政策；加快推进教师交流轮岗、义务教育薄弱学校改造等项目，确保三年行动指导意见确定的目标任务4月底前清零。排查存在问题，整改任务清零。全面排查国家成效考核、第三方评估、全省脱贫攻坚成效考核、脱贫退出专项评估反馈问题的整改落实情况，找准、找全、找细问题，认真剖析研判，建立整改台账、清单，制定科学有针对性的整改措施，规定整改时限和整改责任人，确保*月底前全面整改到位。要进一步完善建档立卡学生信息库，集中识别、采集、汇总本县建档立卡学生就读情况，通过微信二维码*县建档立卡学生信息摸排统计系统、电话、微信、QQ等平台，及时摸排建立建档立卡户学生实际就读情况，及时更新就读学段、就读年级、就读学校等信息，做到建档立卡学生信息同扶贫系统、陕西省教育精准扶贫大数据平台等系统相一致。排查长效机制，漏点短板清零。一是加强政治学习工作机制。建立健全学习制度，加强学习督查管理，形成全面系统学习扶贫工作重要论述、重要指示批示精神、学习上级脱贫攻坚新政策、新要求、新部署，学习行业教育扶贫资助政策、重要会议文件精神的行动自觉。二是健全控辍保学工作机制。全面贯彻落实义务教育法和各级教育主管部门控辍保学文件精神，坚持依法执教、以防为主、防治结合、综合治理工作理念，落实依法控辍、管理控辍、教改控辍、扶贫控辍，确保所有适龄少年儿童都能接受义务教育。三是完善学生资助工作管理机制。严格按照各类助学金管理办法和“六规范三个要”管理机制，教育扶贫资助金发放十不准十严禁规范管理全县建档立卡家庭学生精准资助的通知进一步加强学前、义务教育、中职教育、高中教育精准资助的通知等文件精神，完善学生资助工作流程，确保各类资助金“阳光”规范运行。县教育局要求，各基层学校要坚持问题导向、目标导向、结果导向，进一步强化组织领导，强化责任担当，强化督导检查，强化舆论宣传，全力推进各项工作走实走深。要坚持精细精准基本要求，落实“一校一策、一生一策” 到户到人帮扶机制，全面提升教育脱贫工作质量。要进