已阅读5页,还剩5页未读, 继续免费阅读
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
国国培培计计划划 20122012 江江西西省省农农村村中中小小学学骨骨干干教教师师远远程程培培训训项项目目 初初中中物物理理学学科科学学员员日日程程安安排排表表 阶阶段段日日期期活活动动名名称称活活动动形形式式 课课 程程 学学 习习 答答 疑疑 研研 讨讨 阶阶 段段 第 一 周 7月15日 7月22日 聚聚焦焦 专业 理念与师德 7月18日前完成课程1的学习 教师职业道德解读与实践导行 网上自学 7月20日前完成课程2的学习 中学教师专业标准 试行 解读 7月22日前完成课程3的学习 微型师德案例 震撼心灵的最美女教师 网上交流 学习 并在论坛发表主题帖和跟帖网上交流 在班级辅导教师指导下 在班级论坛内开展有关 师德内涵 的主题研讨班级在线研讨 着手准备第1份作业 即 培训中要解决的主要问题 7月25日前提交 独立完成 第 二 三 周 7月23日 8月5日 聚聚焦焦 专业 知识 新 课标指导下 的学科教学 7月25日前完成第1份作业 即 培训中要解决的主要问题 的提交网上提交 7月27日前完成课程4的学习 初中物理 探究凸透镜成像规律 教学研究与案例评析 网上自学 7月30日前完成课程5的学习 初中物理 电功率 教学研究与案例评析 8月2日前完成课程6的学习 初中物理案例观摩与学习 参加由国家级学科专家引领的第一次在线研讨活动 发表跟帖 主题 新 课标的理念与实施策略 研讨时间和参与方式 见有关通知 学科在线研讨 参加继教网组织的国家级专家视频答疑活动 主题 有关专业知识 答疑 时间见有关通知 视频答疑 参加由国家级学科专家引领的第二次在线研讨活动 发表跟帖 主题 研 讨时间和参与方式请查看有关通知 学科在线研讨 8月5日前完成第1篇研修日志的提交网上提交 网上交流 学习 并在论坛发表主题帖和跟帖网上交流 学习第一期班级简报和第一期学科简报的内容网上学习 第 四 周 8月6日 8 月12日 聚聚焦焦 专业 能力 教 育技术应用 现代教育 技术与初中 物理教学整 合 8月8日前完成课程7的学习 实用教育技术 ppt的制作与应用 网上自学 参加岗位练兵活动线下 参加有关现代教育技术优化内容的专家视频答疑活动视频答疑 结合所学并联系教学 完成培训作品 PPT演示文稿 的制作 并于8月12 日前完成提交 网上提交 着手准备第2份作业 即针对第一篇作业完成的 教学设计 预案 8 月19日前提交 独立完成 网上交流 学习 并在论坛发表主题帖和跟帖网上交流 根据辅导教师在班级论坛对学情通报内容的介绍和指导 改进作业网上学习和交流 学习第二期班级简报和第二期学科简报的内容网上学习 成成 果果 提提 升升 阶阶 段段 第 五 周 8月13日 8月19日 积极进行网上交流 学习有关优秀作品 对研修成果进行修改提升网上交流 8月19日前完成第2份作业 即针对第一篇作业完成的 教学设计 预案 的提交 网上提交 第 六 周 8月20日 8月26日 通过网上班级的主题研讨和成果交流 并联系教学 对第二次作业进行改 进和提升 以完成创新性培训成果 即教学设计方案 8月30日前完成提 交 班级研讨交流 第 七 周 8月27日 8月31日 8月30日前完成创新性培训成果 即教学设计方案 的提交网上提交 8月31日前完成第2篇研修日志的提交网上提交 查看并思考专家对作业及研修成果的点评网上交流学习 学习第三期班级简报和第三期学科简报的内容网上学习 课课 程程 学学 习习 答答 疑疑 研研 讨讨 阶阶 段段 第 四 周 8月6日 8 月12日 聚聚焦焦 专业 能力 教 育技术应用 现代教育 技术与初中 物理教学整 合 国国培培计计划划 20122012 江江西西省省农农村村中中小小学学骨骨干干教教师师远远程程培培训训项项目目 初初中中物物理理学学科科辅辅导导教教师师工工作作计计划划表表 阶阶段段日日期期活活动动名名称称 课课 程程 学学 习习 答答 疑疑 研研 讨讨 阶阶 段段 7月15日前 查看和学习平台的项目进度安排 考核方案及工作职责 培训前浏览课程 了解课程的目的 结构 内容 建立班级qq群 便于培训期间与学员沟通交流 第 一 周 7月15日 7月22日 聚聚焦焦 专业 理念与师德 督促学员完成本部分有关课程的学习 及时答复学员发布在班级论坛中的问题 在班级论坛内 带领学员开展有关 师德内涵 的主题研讨 指导和提醒学员着手准备第1份作业 即 培训中要解决的主要问题 7月 25日前学员需完成提交 第 二 三 周 7月23日 8月5日 聚聚焦焦 专业 知识 新 课标指导下 的学科教学 督促学员完成本部分有关课程的学习 督促学员提交第1份作业 即 培训中要解决的主要问题 及时批改并 推荐优秀作业 督促和引领学员积极参加由国家级学科专家引领的第一次在线研讨活动 发 表跟帖 主题 新课标的理念与实施策略 研讨时间和参与方式见有关通知 督促学员积极参加继教网组织的国家级专家视频答疑活动 具体时间待定 主题 有关专业知识 答疑时间见有关通知 督促和引领学员积极参加由国家级学科专家引领的第二次在线研讨活动 发 表跟帖 主题 研讨时间和参与方式见有关通知 督促学员8月5日前完成第1篇研修日志的提交 并推荐有价值的研修日志 及时答复学员发布在班级论坛中的问题 制作完成第一期班级简报并及时提交 7月29日前完成提交 第 四 周 8月6日 8 月12日 聚聚焦焦 专业 能力 教 育技术应用 现代教育 技术与初中 物理教学整 合 督促学员完成本部分有关课程的学习 参加岗位练兵活动 参加有关现代教育技术优化内容的专家视频答疑活动 督促学员提交培训作品 PPT演示文稿 并推荐优秀作品 督促和指导学员着手准备第2份作业 即针对第一篇作业完成的 教学设计 预案 8月19日前提交 及时答复学员发布在班级论坛中的问题 按时参加学情通报会 并根据学情通报的内容在班级论坛内指导学员改进作 业 制作完成第二期班级简报并及时提交 8月12日前完成提交 成成 果果 提提 升升 阶阶 段段 第 五 周 8月13日 8月19日 指导学员积极进行网上交流和学习 对研修成果进行修改提升 督促学员及时提交第2份作业 即针对第一篇作业完成的 教学设计 预案 及时批改并推荐优秀作业 第 六 周 8月20日 8月26日 以班级为单位 在班级论坛内开展研讨活动 促进学员改进第二次作业 完 成创新性培训成果 即教学设计方案 8月30日前完成提交 及时答复学员发布在班级论坛中的问题 第 七 周 8月27日 8月31日 督促学员提交创新性培训成果 即 教学设计方案 及时批改并推荐 及时答复学员发布在班级论坛中的问题 督促学员8月31日前完成第2篇研修日志的提交 并推荐有价值的研修日志 制作完成第三期班级简报并及时提交 8月31日前完成提交 在在岗岗 研研修修 阶阶段段 培培 训训后后 续续阶阶 段段 9月1日 10月31日 网上关注有关视频答疑的通知 积极参加国培专家视频答疑活动 网上关注有关在线研讨的通知 积极参加国培专家主持的主题在线研讨活动 填写网上调查问卷 对培训做出评价 总结评优 课课 程程 学学 习习 答答 疑疑 研研 讨讨 阶阶 段段 第 四 周 8月6日 8 月12日 聚聚焦焦 专业 能力 教 育技术应用 现代教育 技术与初中 物理教学整 合 活活动动形形式式活活动动说说明明 网上查看和学习 1 1 查查看看并并推推荐荐研研修修日日志志 定时查看学员提交的研修日志 了解学 员学习动态 并推荐有价值的研修日志 2 2 及及时时批批改改学学员员作作业业 培训中学员需提交两份作业 第1份 培 训中要解决的主要问题 第2份 针对第一 篇作业完成的 教学设计 预案 及时批改学员提交的作业 写出评语 做出等级评价 不合格 合格 良好 优 秀 同时推荐优秀作业 3 3 及及时时批批阅阅学学员员提提交交的的创创新新性性培培训训成成果果 即即 教教学学设设计计方方案案 及时批阅学员提交的创新性培训成果 即 教学设计方案 写出评语 做出 等级评价 不合格 合格 良好 优秀 同时推荐优秀创新性培训成果 即 教 学设计方案 4 4 查查看看并并推推荐荐学学员员提提交交的的培培训训作作品品 PPTPPT演演 示示文文稿稿 培训期间 学员需结合所学并联系教学 完成培训作品 PPT演示文稿 的制作 并于8月12日前完成提交 辅导教师需及时 查看并推荐学员提交的优秀作品 5 5 制制作作班班级级简简报报 总结培训期间学员出现的共性问题 展 示学员优秀成果 提示学员及时完成学习 任务 培训期间共需提交3期班级简报 6 6 视视频频答答疑疑和和在在线线研研讨讨活活动动 1 培训集中学习时期 各个学科会安 排视频答疑和主题在线研讨活动 具体答 疑和研讨时间 以及参与方式 辅导教师 需关注培训平台等发布的有关通知 并及 时督促学员参加 2 8月31日之后的在岗研修阶段 继 教网也会安排各个学科的专题答疑活动 以及在线研讨活动 请及时关注培训平台 有关通知 7 7 关关注注和和答答复复学学员员问问题题 引引领领班班级级研研讨讨活活 动动 培训期间 辅导教师需关注班级论坛 答复学员问题 并积极开展以班级为单位 的在线研讨活动 提升学员学习成果的质 量 网上学习 网上督促 网上答复 班级在线研讨 网上指导 网上督促 网上提交 学科在线研讨 视频答疑 学科在线研讨 网上提交 网上答复 网上提交 网上督促 线下 视频答疑 网上提交 网上指导 网上答复 学情通报会 国国培培计计划划 20122012 江江西西省省农农村村中中小小学学骨骨干干教教师师远远程程培培训训项项目目 初初中中物物理理学学科科辅辅导导教教师师工工作作计计划划表表 网上提交 网上交流 网上提交 网上指导 网上答复 网上提交 网上答复 网上提交 网上学习 视频答疑 在线研讨 网上填写 总结评优 1 1 查查看看并并推推荐荐研研修修日日志志 定时查看学员提交的研修日志 了解学 员学习动态 并推荐有价值的研修日志 2 2 及及时时批批改改学学员员作作业业 培训中学员需提交两份作业 第1份 培 训中要解决的主要问题 第2份 针对第一 篇作业完成的 教学设计 预案 及时批改学员提交的作业 写出评语 做出等级评价 不合格 合格 良好 优 秀 同时推荐优秀作业 3 3 及及时时批批阅阅学学员员提提交交的的创创新新性性培培训训成成果果 即即 教教学学设设计计方方案案 及时批阅学员提交的创新性培训成果 即 教学设计方案 写出评语 做出 等级评价 不合格 合格 良好 优秀 同时推荐优秀创新性培训成果 即 教 学设计方案 4 4 查查看看并并推推荐荐学学员员提提交交的的培培训训作作品品 PPTPPT演演 示示文文稿稿 培训期间 学员需结合所学并联系教学 完成培训作品 PPT演示文稿 的制作 并于8月12日前完成提交 辅导教师需及时 查看并推荐学员提交的优秀作品 5 5 制制作作班班级级简简报报 总结培训期间学员出现的共性问题 展 示学员优秀成果 提示学员及时完成学习 任务 培训期间共需提交3期班级简报 6 6 视视频频答答疑疑和和在在线线研研讨讨活活动动 1 培训集中学习时期 各个学科会安 排视频答疑和主题在线研讨活动 具体答 疑和研讨时间 以及参与方式 辅导教师 需关注培训平台等发布的有关通知 并及 时督促学员参加 2 8月31日之后的在岗研修阶段 继 教网也会安排各个学科的专题答疑活动 以及在线研讨活动 请及时关注培训平台 有关通知 7 7 关关注注和和答答复复学学员员问问题题 引引领领班班级级研研讨讨活活 动动 培训期间 辅导教师需关注班级论坛 答复学员问题 并积极开展以班级为单位 的在线研讨活动 提升学员学习成果的质 量 国国培培计计划划 20122012 江江西西省省农农村村中中小小学学骨骨干干教教师师远远程程培培训训项项目目 初初中中物物理理学学科科省省级级专专家家工工作作计计划划表表 阶阶段段日日期期活活动动名名称称 课课 程程 学学 习习 答答 疑疑 研研 讨讨 阶阶 段段 7月15日前 查看和学习平台的项目进度安排 考核方案及工作职责 培训前浏览课程 了解课程的目的 结构 内容 建立学科qq群 便于培训期间与辅导教师沟通交流 第 一 周 7月15日 7月22日 聚聚焦焦 专业 理念与师德 关注学科论坛 及时答复学员发布在论坛中的问题 指导学员完成第1份作业 即 培训中要解决的主要问题 第 二 三 周 7月23日 8月5日 聚聚焦焦 专业 知识 新 课标指导下 的学科教学 点评学员提交的第1份作业 对班级辅导教师批阅 推荐的作业进行审核 筛选出优秀的作业并推荐 优秀作业比例为5 参加由国家级学科专家引领的第一次在线研讨活动 主题 新课标的理 念与实施策略 研讨时间和参与方式见有关通知 参加继教网组织的国家级专家视频答疑活动 主题 有关专业知识 答 疑时间见有关通知 参加由国家级学科专家引领的第二次在线研讨活动 主题 研讨时间和 参与方式见有关通知 查看并点评学员提交的第1篇研修日志 推荐有价值的研修日志 关注学科论坛 及时答复学员发布在论坛中的问题 制作完成第一期学科简报并及时提交 7月29日前完成提交 第 四 周 8月6日 8 月12日 聚聚焦焦 专业 能力 教 育技术应用 现代教育 技术与初中 物理教学整 合 点评学员提交的培训作品 PPT演示文稿 并推荐优秀作品 指导学员完成第2份作业 即针对第一篇作业完成的 教学设计 预案 关注学科论坛 及时答复学员发布在论坛中的问题 关注有关现代教育技术优化内容的专家视频答疑活动 按时参加学情通报会 时间见平台通知 指导本学科学员改进作业 制作完成第二期学科简报并及时提交 8月12日前完成提交 成成 果果 提提 升升 阶阶 段段 第 五 周 8月13日 8月19日 引领学员积极进行网上交流和学习 对研修成果进行修改提升 点评学员提交的第2份作业 对班级辅导教师批阅 推荐的作业进行审核 筛选出优秀的作业并推荐 优秀作业比例为5 第 六 周 8月20日 8月26日 指导班级辅导教师开
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 国家电网招聘平台国家电网2026校园招聘笔试考试备考题库及答案解析
- 2026中国铁路兰州局集团有限公司招聘普通高校毕业生468人(一)考试笔试参考题库附答案解析
- 2025江苏省人民医院乳腺中心派遣制人员招聘1人笔试备考试题及答案解析
- 安全剪辑短片模板讲解
- 学会写作阅读分享
- 安全技术要求详解讲解
- 2026届福建省尤溪一中化学高一上期中质量跟踪监视试题含解析
- 2025年全国高校辅导员素质能力大赛笔试测试卷及答案
- 2026届江西省宜春市昌黎实验学校化学高二上期中统考模拟试题含解析
- 2025年煤矿安全管理人员再教育试卷及答案
- 2025中国家庭教育服务行业发展现状及未来趋势报告
- 2025年无线电广播接收设备行业分析报告及未来发展趋势预测
- 2025年小学五年级语文上学期期中综合测试试卷(含答案)
- 2025年脉石英行业分析报告及未来发展趋势预测
- 2025年汽车救援行业分析报告及未来发展趋势预测
- 江苏省徐州市云龙区2024-2025学年六年级上学期语文期中试卷(含答案)
- 2mm土工膜长丝土工布检测报告合格证
- 《汽车运用基础》考试复习题库及答案
- 普通地质学教材
- 人教版八年级上册数学全册单元测试卷
- 信息技术服务运行维护第1部分:通用要求详解知识分享
评论
0/150
提交评论