幼儿园德育工作计划表模板

幼儿园德育工作计划表模板幼儿园德育工作计划表模板 工作计划表就是使用表格的形式反映工作计划的内容 表格 是工作计划的工具 篇一 新的学期开始了 在本学期里 为了将幼儿园的礼仪教 学工作更加完善 在总结了上学期工作中缺点与不足的基础上 本学期我将从以下几个方面来进行 一 常规工作 一 按时为教师发放礼仪月计划 周计划及教案 二 及时更换小 中 大班的礼仪家园联系栏内容 三 继续以发放宣传单或调查问卷的形式 保持家园 联系 四 坚持每周一的幼儿升旗仪式 在培养大班幼儿练 习升旗仪式的同时 选择少部分中班幼儿观看并进行有目的的 培养 二 礼仪工作的培养与训练 一 幼儿常规培养 坚持早入园礼仪小明星接待工作 统计幼儿及家长主 动问好的百分率 在此基础上有针对性的对幼儿进行问好礼仪 的教育 并以此来带动家长 复习上学习已经形成的如厕 洗手 喝水 小椅子 排队 穿 服 穿脱鞋 有序取碗等常规礼仪的巩固 培养幼儿新增礼仪礼仪常规项目 二 教师礼仪常规培养 教师仪容仪表 坚持上班园服制 不化浓妆 不披发 不美甲 不穿高跟鞋等制度 教师礼仪知识培训与学习 继续利用业务学习时间培 训教师礼仪知识 使教师通过系统的学习 了解并掌握相关的 礼仪常识 提高教师队伍的整体素质 坚持班级礼仪明星的评比工作 并给与幼儿小奖励 yingshi 三 活动的开展 一 开展一至两个幼儿活动 充分的开阔孩子们的视 野 增长见识 二 开展教师的大家评我课活动 即为每位教师录制 一节多媒体或是四段式教学课程 并在业务学习时间播放 让 上课教师自己及其他教师对其课上的优缺点进行总结 提高教 师的重视程度及整体上课水平并及时对礼仪教案中的不足进行 改进 三 开展我的课程我设计活动 即每位教师在本学期 中各设计一节礼仪教学课程 分年龄段来由教师自己选择所要 编写的礼仪课程 确定教师上交教案时间 将所有教师编写的 教案编辑成册并存档 篇二 一 指导思想 坚持以 幼儿园教育纲要 和 三至六岁儿童学习与发 展指南 为指导 扎实有效的推进生活体验式德育 优化一日 生活的各个环节 以丰富多彩的活动为载体 富有实效地开展 德育工作 进一步提高教师职业道德和修养 促进幼儿身心健 康发展 养成各种良好的习惯和个性品质 二 工作目标 1 加强安全教育 创建平安校园 2 深化师德建设 提升教师素质 3 组织多彩活动 提高德育实效 4 密切家园联系 实现和谐共育 三 具体措施 一 重视师幼安全 注重心理健康的建设 营造安全和谐 校园 1 帮助幼儿树立正确的生命观 培养幼儿对自己和他人 生命珍惜和尊重的态度 教育幼儿不要伤害自己 不要伤害别 人 不被别人伤害 2 继续对教师进行安全教育培训 对幼儿开展有计划的 安全教育和安全演练 提高师幼的安全意识和应急突发事件的 能力 3 加强一日活动安全管理 细化日常工作要求 4 增强心理健康意识 重视幼儿心理健康教育 在健康 社会领域及一日活动中渗透心理健康教育 关注留守儿童 单 亲幼儿 特殊儿童的成长 促进全体幼儿身心健康 二 加强师德建设 提高保教质量 逐步提升教师素质 1 深入学习 幼儿园工作规程 幼儿园教育指导纲要 以及 3 6 岁儿童学习与发展指南 加强教师的理论指导 引 领教师关注社会动态 关注幼教事业发展 2 以全国及身边的师德先进为楷模 端正师风 优化师 德 把教师职业新要求的道德规范转化为内在素质 努力激发 教师的职业幸福感 3 继续发挥家长的监督作用 让家长全面客观评价教师 不断规范教育行为 三 组织多彩活动 注重过程 落实和督导 增强德育的 针对性 实效性 突显我园德育工作特色 1 树立全体教职员工都是德育工作者的观念 2 全体教师都以饱满的热情 真诚的爱心对待孩子 用 优美的环境 和谐的人际关系及愉快的教学手段来感染孩子 使幼儿成为健康阳光 热情乐观 勇敢有毅力 有进取精神的 人 3 做实德育课题 将德育渗透在幼儿一日活动各个环节 之中 通过开展主题活动 一日活动中的渗透式教育 成果再 现 成果资料收集整理深化课题的开展 4 尝试开展养成教育课程 以系统 规范的课程教育引 导幼儿养成良好的行为习惯 形成开朗的个性品质和树立积极 乐观的人生态度 每周德育重点和德育展板呈现依托养成教育 课程 5 注重过程管理 加强检查和督导的力度 值班领导巡视和督导每周德育重点及养成教育课程的落 实情况 并随时加以记载 成为期末考核的重要依据 6 本学期将继续开展系列德育特色活动 每周一的升旗 仪式 国旗下的讲话 每周三的给力宝宝秀 每周五的明星宝 宝的评选 每天晨间的文明小天使活动 加强活动的组织与落 实 提升活动质效 由德育处 教务处牵头组织 各组长 班 主任协助参与 四 密切家园联系 提高互动力度 形成有效家园合力 1 采用请进来 走出去等多种形式 开展家园互动和亲 子活动 让家长了解幼儿园教育 共同营造和谐 愉悦 宽松 的教育环境 2 以幼儿园网站和班级网页的建设为载体 深入开展网 络家园联系 拓展家园沟通的空间与途径 3 通过组织家长培训 召开家长会 家长开放等活动 对家长进行育儿指导和培训 4 充分利用家庭 社区教育资源 开展丰富多彩的家园 互动活动 如重阳节联欢 亲子运动会 庆元旦活动等 四 每月德育主题 依托养成教育课程 继续用展板的形式归纳 总结 宣 传 展示德育主题成果 本学期一共有 3 期展板 分别由小 中 大班组个承担一次 篇三 一 对幼儿进行爱祖国教育 爱国主义是我国人民崇高的美德 是人们崇高思想和品 德的源泉 是共产主义觉悟的起点 是人们开拓前进的强大动 力 为了构成良好的爱国主义思想品德 务必从小就向幼儿进 行爱祖国的教育 培养幼儿初步的爱国主义情感 1 教育幼儿热爱自己的父母 老师 小伙伴 逐步扩大 到爱各行各业的劳动人民 认识他们劳动的好处 明白他们是 在为祖国的繁荣富强而辛勤地工作 培养幼儿尊敬并热爱他们 热爱解放军 学习他们勇敢守纪律的优良品质 2 培养幼儿从爱家庭 爱幼儿园 逐步扩大到爱家乡 爱祖国 引导幼儿认识家乡的名胜古迹 自然风景 建筑 了 解家乡的建设和变化 培养幼儿热爱自己完美 富饶祖国的思 想感情 3 让幼儿明白我们的国家是中国 我们是中国人 我们 的国家很大 人口很多 教幼儿认识国旗 国徽 能识别国歌的 曲调 明白国歌的主要资料 4 认识祖国的首都 北京 明白北京有 广场 人民英雄纪念碑 毛主席纪念堂和人民 大会堂 北京是党和国家领导人办公所在地 是我国经济 文 化和政治中心 5 向幼儿介绍一些我国或本地区的革命历史和人物事迹 使幼儿初步懂得热爱英雄 学习英雄 6 根据我国和当地民族传统习惯 有选取地认识一些节 日 以增进儿对劳动者的尊敬 激发活泼愉快的情绪和