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文档简介
一 自我分析一 自我分析 对达成目标有帮助的对达成目标有帮助的对达成目标有害的对达成目标有害的 优势优势 劣势劣势内部内部 组织 组织 1 热爱工作 关心学生 2 积极乐观对待工作中出现的问题 有时候有惰性心理 出现拖拉现象 外部外部 环境 环境 机遇 庆幸条件 机遇 庆幸条件 威胁 挑战 威胁 挑战 多次参加网络培训 逐步提高专业素质 多和年轻人交流沟通 二 我的对策二 我的对策 用 优势 用 优势 停 劣势 停 劣势 积极参加学校组织的说课 评课活动 提高自身素质 自身的理论水平不高 抓 机遇 抓 机遇 御 威胁 御 威胁 多研究多读教育著作 提高自己的自身素质克服年龄劣势 努力起来
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