英语人教版六年级下册part A let's learn

PEP 小学英语六年级下册小学英语六年级下册 Unit 3 Last Weekend A Let s learn 一 教学内容分析 本课时的主要教学内容是 Let s learn 能运用所学语言知识完成 Let s find out 的任务 2 过程与方法 通过以旧引新 创设情景帮助学生理解文本信息 通过多媒体创设真实情境 培养他们的听说交际能力 通过拓展性练习活动 培养学生语言运用的能力 通过小组活动 培养学生小组合作意识 3 情感态度与价值观 培养学生养成良好的生活 学习习惯 学会用英语叙述自己做过的事情 四 教学重难点 1 重点 听说读写短语 watched TV washed the clothes cleaned the room played football visited grandparents 能听说句子 What did you do last weekend 并能就过去时间所做的事情进行简单回答 2 难点 学生对本课的几个短语都比较熟悉 但动词的过去式第一次出现 因此 这几个短语的 动词过去式的构成及其发音是本课时的难点 五 课前准备 1 本课时的动词短语卡片 录音机 磁带 多媒体课件 六 教学过程 1 Warm up 1 Daily oral practice Good morning Glad to meet you How are you What s the weather like today 对话练习 已 学知识的巩固 2 revision 复习所学动词短语和单词 watch wash clean play visit 1 Let s chant What did you do 说说自己的周末 复习动词短语 2 Let s start 3 Presentation 1 教师出示一个 QQ 给大家看 问学生是否经常发微博 然后将 John 的微博展示出来圈 出劳动节然后问学生 What s the date t 学生回答日期 2 教师说 it s labour day 出示教 师所说动作的单词 学生跟读词 3 教师问学生 What did John do on Labour Day 学生看图片回答教师的问题 4 教师依次出示图片 板书 解释并朗读词组 学生跟读并掌握词组 5 引出句型 Where did jhon go last weekend He went to a forest park 板书句型并朗 读 6 呈现词组 强调这些过去式的发音 rode a horse hurt my foot went fishing went camping rode a bike 4 prastices 7 Activity one Listen to the type answer the questions 听录音 回答问题 Activity two Can you match 8 play a game 砸金蛋 每组选一个金蛋 砸开 按金蛋要求完成任务 其中 有一个是黄 牌金蛋噢 会是你吗 5 consolidatton ProductionA Hi Where did you go B I went to A what did you do there B I 6 Summary Phrases 短语 rode a horse rode a bike went fishing went camping hurt my foot Sentences 句子 Where did you go last Saturday I went to a forest park What did you do there I rode a bike Grammar 语法 不规则动词的变化 ride rode go went hurt hurt 7 Homework 1 做一