感受信息化教学魅力的心得体会4篇

感受信息化教学魅力的心得体会感受信息化教学魅力的心得体会 4 4 篇篇 信息化教学并不是课堂上学生使用电脑了 就是信息化教 学了 更重要的是学生在课堂上真正学到了什么东西 下面是 带来的感受信息化教学魅力心得体会 欢迎欣赏阅读 感受信息化教学魅力的心得体会一 感受信息化教学魅力的心得体会一 通过加入 信息化教学指导和研究 的深入学习和探究 我收获很大 我认为 信息技术的迅速发展 为我们教师探索 新型教学模式提供了更好的教与学的媒介 运用现代教育技术 的自主学习比以往传统课堂讲授更能促进师生之间 生生之间 的交流与合作 它们与各学科的教学进程密切结合时所具有的 特性 为新型教学模式的创建提供了最理想的教学环境 应用 信息技术来改进课堂教学是当前学校教育改革的一条重要思路 当前科技发展异常迅猛 每个人 不管是教师还是学生都 必须不断学习 信息技术拓宽了人们获取信息的渠道和范围 极大地丰富了信息资源 为个性化 自主及交互式的学习提供 了实施的舞台 使生动 活泼 主动地学习得以进行 使终生 教育 学习化社会的构想得以实现 信息技术不只是帮助教师 传授知识的手段 而是服务于他们学科教学的得心应手的教学 媒体 是提高教育教学活动的效率 更好地进行素质教育的工 具 对于学生来说 信息技术则是学习知识和提高技能的认知工 具 利用多媒体技术能给学生提供界面友好 形象直观的交互 式学习环境 能给学生提供图文声并茂的多重感官综合刺激 这将对学生认知结构的形成与发展起到积极的作用 现代化教学手段能利用多种媒体组合 优化教学过程 突 破教学重点 难点 提高教学质量和效率 学生参与和学习积 极主动性 也可以得到充分的发挥 这一点在英语教学中显得 优为重要 教师在给学生提供自学条件的基础上 让学生自主 地学习 把现代教育技术与国际商务专业课程进行整合 可以改变 教材的观念和形式 改变教学环境 手段和方法 变革教学模 式 有利于面向全体同学发展个性 有利于学生进行获取信息 处理信息 提高学生自主学习的能力 因此 在强调素质教育 的今天 把现代教育技术与学科教学相结合是必要的而且也是 紧迫的 我任教的学科是职专国际商务专业课 在教学当中 从现 代化教育手段中 也体会到了现代化的运用之益 特别是课堂 教学中 学生喜欢新鲜事物电教媒体的使用 使他们精神振奋 积极性与主动性大大提高 学习效率也随之提高 信息技术教育与课程整合 是培养具有创新精神和学习能 力人才的有效方法 信息技术提供了极丰富的信息资源和时时 更新的各类知识 任学生自由地遨游在知识的海洋中 使他们 的想象力插上翅膀 有足够的信息支持他们的探索和设想 更 能培养学生和提高学生的技能和能力 为他们今后更高层次的 学习而打下坚实的基础 感受信息化教学魅力的心得体会二 感受信息化教学魅力的心得体会二 经过一段时间的学习 我对信息化教学有了一些更深刻的 认识 结合我所任教的语文学科特点 我觉得语文学科与信息 技术教育的整合具有得天独厚的优势 它的运用 为语文课堂 教学增添了无穷魅力 拓宽语文教学的空间 信息化教学对于学生学习能力以及问题意识的培养乃至怀 疑精神的塑造具有重要意义 学生通过对现代化教学资源的真 正利用 可以激发学生的学习与发现的兴趣 培养自主学习能 力和协作能力 拓展学生的课外知识 可促进学生个性化阅读 等等有诸多益处 但是信息化教学在实际的实施和操作过程中仍存在一些问 题和困惑 1 比如语文学科中的单元模块 一个单元一个主题 一般 情况下包括四篇课文 四篇课文全部学完 以往大概要 10 个课 时 再加上练习和习作部分 至少要 16 个课时 需要 8 个两连 堂 这样设计单元模块时对老师来说也是一个繁重的任务 我 昨天在设计第一单元时 四篇课文 我分成两个模块 一篇现 代抒情诗歌 一篇古诗两首分在一个模块里 剩下两篇是两位 爱国伟人的故事散文分在一个模块 但是在实际设计中 时间 的分配上 操作的可能性上我还是出现了困惑 再有 语文课 虽然是一个单元同一个主题 但是每一篇课文的重难点是不同 要求学生掌握的知识点也是不同 我觉得还是一篇课文一篇课 文的学习 如有共性的地方再融会贯通起来 我觉得还是一篇 课文 两个课时 一个两连堂 一个小模块 这样从时间 和 实际操作上更容易把握 2 电脑的使用在内容要有选择 信息化教学并不是课堂上学生使用电脑了 就是信息化教 学了 更重要的是学生在课堂上真正学到了什么东西 既然电 脑是个比字典更丰富的学习工具 我们知道在学习的过程中并 不是时刻都在使用字典 所以我觉得在学习 操作过程中并不 是每一个内容都要借助电脑 所以电脑的使用在内容要有选择 对一些教学内容如 识字 写字 朗读 口语表达能力还是要 实实在在 扎扎实实地带领着学生训练到位 这些能力的培养 可以借助电脑 但是不能完全依赖电脑 3 相对于学生 教师面对信息化教学资源所感受到的不仅 是便利 更多的是挑战 同时也必须思考和实施新的对策与方 法 教师一方面要积极激发和培养学生自主学习兴趣和创新能 力 另一方面更应重新确立教育教学的侧重点 由于教师与学 生面对的是同样的信息资源 教师必须具有较高的课堂驾驭能 力和课堂管理能力 4 培养学生上网搜集信息 处理信息的能力 电脑的使用固然能够激发学生的兴趣 拓宽他们的知识面 给他们学习的自由 但是作为小学生来说由于年龄的特点 如 果不能够很好的引导 管理 学生可能在一定的时间里从电脑 里什么价值的知识也搜索不到 那就竹篮打水一场空了 所以 培养学生上网搜集信息 处理信息的能力这应该是我们需要着 重培养 以上是我的一些粗浅的感受 有不足之处 希望领导 同 时指正 感受信息化教学魅力的心得体会三 感受信息化教学魅力的心得体会三 说起信息化环境下的教学模式 我们多多少少都有所体会 和感想 儿时的板书在大学课堂里不再扮演主角 我们在下面 也不用辛辛苦苦的记笔记 如果课堂老师允许拷课件的话 白花 花的粉笔灰也不再随着老师的步伐漫天飞舞 渐渐的 最初的新鲜感慢慢消退 时不时还会对着老师一张张播放的幻 灯片发呆 不禁怀念曾经的传统课堂 不辞辛苦的老师默默地 在那黝黑而实在的 土地 上耕耘 一堂课下来整个黑板就是一 幅画 里面浇筑着看得见的汗水和心血 然而 当年的我们仍旧满腹抱怨 枯燥无味的课堂 一成 不变地牢记知识 抽象的理论无法理解 新的教学模式未出现 之前 我们总能敏锐地觉察到它的弱点 无奈于当下的条件 打破传统的欲望如此强烈 以至于对所谓的素质教育顶礼膜拜 快速发展的科技没有使我们失望 课堂教学也跟着沾了光 教师里面不断引进新鲜玩意儿 一切变化都让我们既兴奋又充 满期待 我们的学习环境越来越好 亮堂的教室和崭新的电脑 也给我们带来了愉悦的心情 不仅如此 我们更容易得到最新 资源 可利用的学习平台也不可计数 一切信息混杂 冲撞的 火花令我们思考 锻炼我们的创造性思维在多样性的环境中出 奇制胜 虽然我们有时会感到万分疲劳 对丰富的学习资源也 无动于衷 但终究这是一个好的变革 更佳的学习环境 我们 暂时得懈怠之后要明白资源环境的宝贵应抓紧时间好好学习 就如我们学校刚建好的新图书馆就是我们的良友一样 好好利 用便可提升自我 感受信息化教学魅力的心得体会四 感受信息化教学魅力的心得体会四 本次培训很实用 以任务驱动为主线 以活动为中心 以 讲授 研讨 自学 评价相结合 以理论相渗透 以技术为支 撑 让学员充分感受了教育技术应用的多样性 在学习体验中 感悟了现代教育理念与运用信息技术支持教学创新的魅力 与 以往的培训相比 本次培训具备很多的优点 同时给我们的感 受也非常深刻 1 培训内容和我们平时的教学工作紧密联系 实用性很强 比如创建教学目标的方法 规划主题单元等一系列学习活 动能梳理我们的教学思路 促使我们整合各方面的资源 更好 的理解信息技术和课程整合的意义 为我们今后能将信息技术 运用到具体的教学工作中打下了扎实的理论基矗 2 培训形式新颖有趣 着力培养学员们的合作意识 由 编辑整理 特别是以工作坊为单位 既有趣又能激发大家的创 新思维 迅速树立团队合作意识 增强团队的凝聚力 为后续 培训打下基矗 3 学习收获巨大 在学习内容方面 不仅理解了教育技术的基本内涵 深入 理解了教设计的一般过程 掌握了信息资源的获取方法 处理 方法 还通过案例的研讨 掌握了探究型学习和授导型学习的 设计方法及评价方法 对信息技术与课程整合的内涵也有了一 定的认识 提升了教学设计的整合水平等等 可以用 收获颇丰 来概括 在学习方式上 老师们感受最多的是小组学习和探究 型学习的优势 专业上的互补 使老师们能相互取长补短 共 同提高 同时增强了团队精神和协作意识 探究型的学习 能