如何提高学生的学习兴趣

如何提高学生的学习兴趣 学习兴趣的产生与教学有密切的关系 学生学习兴趣的培养 主要在教师使学习活动有兴趣 其方法为 增加教材趣味性 加强教材的趣味性 系统性 科学性 有趣的 能逐步掌握的 可获得科学知识 的教材 肯定能引起学生的学习兴趣 提高教学水平 提高教学水平 太易太难的教材与提问都不 足以激起学生的兴趣 使学生不断获得新知识 并能将其成功地运用于实际 及时得到强化 这样的教学 过程 学生就会觉得饶有兴味 学习兴趣就会日益浓厚 了解学生已有兴趣 了解学生已有的兴趣 新的学习兴趣很少凭空出现 它多半是已有兴趣的衍生物 因此 搞清学生已有的学习兴趣 就有了扩展 和提高其学习兴趣的基础 帮助学生认识内容 帮助学生认识学习某一学科 或材料 的社会意义 及其与个人的关系 奖优 和 竞赛 虽也能激发学生的学习兴趣 但这些方法如运用不当 则流 弊较多 因此要慎重对待 将学习与生活结合起来 最好能以活动的方式传播知识 近朱者赤 周围都 是好学的 自然就有气氛了 奖励 夸奖都是不可少的 称赞你的学生 即使不好也不用打击他 要找到问题的关键点加以开导 辅导 人人都说你是好人时间长了你就干不出坏事了 学习要讲究效 率 提高效率 途径大致有以下几点 一 每天保证 8 小时睡眠 晚上不要熬夜 定时就寝 中午坚持 午睡 充足的睡眠 饱满的精神是提高效率的基本要求 二 学习时要全神贯注 玩的时候痛快玩 学 的时候认真学 一天到晚伏案苦读 不是良策 学习到一定程度就得休息 补充能量 学习之余 一定要 注意休息 但学习时 一定要全身心地投入 手脑并用 我学习的时侯常有陶渊明的 虽处闹市 而无车 马喧嚣 的境界 只有我的手和脑与课本交流 三 坚持体育锻炼 身体是 学习 的本钱 没有一个好 的身体 再大的能耐也无法发挥 因而 再繁忙的学习 也不可忽视放松锻炼 有的同学为了学习而忽视 锻炼 身体越来越弱 学习越来越感到力不从心 这样怎么能提高学习效率呢 四 学习要主动 只有 积极主动地学习 才能感受到其中的乐趣 才能对学习越发有兴趣 有了兴趣 效率就会在不知不觉中得 到提高 有的同学基础不好 学习过程中老是有不懂的问题 又羞于向人请教 结果是郁郁寡欢 心不在 焉 从何谈起提高学习效率 这时 唯一的方法是 向人请教 不懂的地方一定要弄懂 一点一滴地积累 才能进步 如此 才能逐步地提高效率 五 保持愉快的心情 和同学融洽相处 每天有个好心情 做 事干净利落 学习积极投入 效率自然高 另一方面 把个人和集体结合起来 和同学保持互助关系 团 结进取 也能提高学习效率 六 注意整理 学习过程中 把各科课本 作业和资料有规律地放在一起 待用时 一看便知在哪 而有的学生查阅某本书时 东找西翻 不见踪影 时间就在忙碌而焦急的寻找中 逝去 我认为 没有条理的学生不会学得很好 提高学习效率的十大学习方法 提高学习效率的十大学习 方法排名 比智商更重要的是学习方法 学习不仅要讲求勤奋 而且更应讲究方法 高效率学习一定是 科学的学习方法的产物 方法即是捷径 方法即是效率 方法创造成绩 方法创造效益 方法创造成功 伟大的生物学家达尔文说 一切知识中最有价值的是关于学习方法的知识 伟大的物理学家爱因斯 坦说 成功 艰苦的劳动 正确的学习方法 少说空话 知识经济时代需要能够高效能学习的人才 不会学习的人 终将被知识经济时代的大浪所渐渐淘汰 对于 21 世纪的青年来说 最重要的不是你已 经学会了多少知识 而是在于是否掌握了适合自己的高效能的学习方法 掌握高效能的学习方法 不仅 会使学生学习成绩和学习效率得到立竿见影的提升 更重要的是 将会使其终生收益 在 21 世纪的知识 经济的潮流中劈波斩浪 愿你在本专栏的帮助下 走上一条成功的捷径 使自己成为一名成绩优异的高 效能学生 NO 1 目标激励法 远大目标激励学习成功 现代教育科学研究表明 每一个学生 除先天 障碍外 只要智力正常 都能成为学习的高手 甚至成为我们所说的学习天才 古今中外无数成功者的事 实也证明 天才不是天生的 而是后天造就的 成就天才的必备素质就是远大志向 明确目标 勤奋刻苦 持之以恒 百折不挠 作为一名学生 要想在学习的道路上一路高歌 战胜各科学习困难 在考试中脱颖 而出 就必须树立远大的理想 制定明确的学习目标和切实可行的计划 在日常学习中勤奋苦学 孜孜不 倦 持之以恒 面对学习中上的挫折 百折不挠 勇往直前 并掌握一套正确的学习方法 科学合理地安 排好自己的时间 只有这样 才能到达成功的理想彼岸 美国心理学家布鲁纳说 要使学生对一个学 科有兴趣的最好方法 是使他感到这个学科值得学习 文学家郭沫若说 任何有成就的历史人物莫 不是从勤学苦练中得来的 考察对人类作出突出贡献的人都有勤学的习惯 他们把学习看成是自己的本分 走到哪里 学到哪里 拿起书就把一切全忘了 文学家夏衍说 治学有没有诀窍 如果有 那么我 想 勤和恒就是最基本的诀窍 NO 2 统筹计划学习法 运筹帷幄 决胜千里 正像建造楼房先要 有图纸 打仗先要有部署一样 成功有效的学习也必须制定好一套切实可行的计划 法国著名文学家雨果 说 有些人早上预定好一天的工作 然后照此实行 他们是有效利用时间的人 而那些平时毫无计划 靠遇事打主意过日子的人 只有混乱二字 学习也一样 有计划的人 不仅学习有条理 有顺序 而且有 目标 有方向 所谓统筹计划学习法 就是学习者为达到一定的学习目标 根据主客观条件而制订学 习步骤的一种学习方法 统筹计划学习法包括四个方面 一是学习目标 二是学习内容 三是时间安排 四是保证落实的措施 只有综合考虑这四个方面 才能订出切实可行的规划 同时计划要因人而异 因事 而异 并根据执行情况 适当及时调整 恩格斯说 没有计划的学习 简直是荒唐 世界上大凡事 业成功 生活幸福的人 在工作中无一不有着精心安排的工作计划 并能持之以恒地坚持下去 他们把实 现自己的计划作为学习和生活中的一种责任 计划性强的学生 什么时间做什么事都是一定的 所以他 们干完一件事马上就去干第二件事 这样 时间抓得很紧 就不会浪费 NO 3 兴趣引导法 兴趣是学 习成功的最好导师 使学习兴趣化 是获取成功的特别重要的法则 你可能很积极 很努力地学习 但只 有把这种积极 这种努力转化 培养为一种浓烈的兴趣 才能学习好 有的同学虽然很努力地学习 但是 却对学习没有兴趣 凡是这种情况 学习效率都差得很 往往是事倍功半 效率不高 所以 千万不要 只知道积极地去学 光顾着学 傻学 而要想办法培养自己的兴趣 只有将学习积极性转化为学习兴趣之 后 你才有可能实现学习效率的飞跃 因为有兴趣 才能够轻松愉快地学习 才能够不知疲倦地学习 而 进入乐此不疲的境界 学得高兴 学得舒心 就不容易疲劳 越学越有劲头 同学们都会有这样的体会 做自己喜欢做的事情 就会觉得愉快 轻松 就不会觉得痛苦 就会焕发精力和创造力 反过来 如果 让你做一件很头痛的事情 不喜欢的事情 你还没有做 就已经开始厌倦疲劳了 因此说 我们要想把 学习搞好 首先应培养起对学习内容的兴趣 有了兴趣你不愁学不好 满怀兴趣地学习 会使你在知识 的天空中快乐地翱翔 NO 4 高效率学习法 让每一分钟都产生学习效益 读书不觉春已深 一寸 光阴一寸金 不是道人来引笑 周情孔思正追寻 这是唐代诗人王贞白在江西庐山五老峰下白鹿洞中读 书时写的诗句 时间是 无偿 的财富 对这种财富每个人都拥有相同的份额 时间是每个人确实能够 拥有的最为宝贵的东西之一 时间是无可替代的 如果随意糟蹋或浪费 时间便一去不复返 作为学生 谁能够高效地管理时间 科学地利用时间 抓住时间的脉搏 谁就能创造学业的成功 成就人生的辉煌 爱时间就是爱生命 爱生命的每一部分 谁把握住时间 谁就拥有一切 生命是以时间为单位的 也就 是说时间就是生命 浪费别人的时间 等于谋财害命 挥霍自己的时间 等于慢性自杀 时间就是生命 一个人一生只有三天 昨天 今天和明天 昨天已经过去 永不复返 今天已经和你在一起 但很快就 会过去 明天就要到来 但也会消失 抓紧时间吧 一生只有三天 现在是你们人生的黄金时期 也是 学习知识 吸取知识最有效率的时期 你们应善于管理时间珍惜时间 不虚度年华 使生命失去原本的灿 烂光彩 NO 5 刨根质疑学习法 打 破 砂 锅 问 到底 学习的过程是由一个 无疑 有疑 解疑 无疑 不断循环往复的过程 学须善思 思后存疑 疑后问 问后知 所以 我们在日常生活和学习过 程中 要善于思考 培养 凡事问一个为什么 的习惯 作为一个学生 我们要善于发现问题 敢于向 权威挑战 同时又要虚心求教 不耻下问 不懂的问题多问老师 向同学请教 积极参加各种有关学习的 交谈 讨论 学习兴趣小组 创设一个与别人交流的良好平台 合作解决问题 如果把书比作含金的矿 石 要想提炼出黄金 创造出新的知识财富 就必须掌握善于思考的 点金术 一边读书一边思考 可 以养成随时思考的习惯 学思结合 可以避免漏掉重要的知识 收到循序渐进 步步深入的效果 古人 云 疑者 觉悟之机也 一番觉悟 一番进步 小疑则小进 大疑则大进 无疑则不进 教育家陶 行知说 发明千千万 起点是一问 禽兽不如人 过在不会问 智者问得巧 愚者问得笨 人力胜天工 只在每事问 提问是创造思维的起点 在学习中 经过认真思考 善于发现问题 敢于提出问题 是 学习成功的关键 孟子在学习方面提倡存疑 他认为有疑问的学习才能促进思维能力的发展 NO 6 笔 记学习法 笔 墨 浓 处 见 精 神 笔墨学习法又称笔记法 是利用记笔记学习的一种方法 在日常 的读书 听课 复习的时候 对有一定价值和意义的材料 知识点 问题迅速及时地标记出来 记下来 然后整理成笔记 这对于巩固知识 积累材料 提高学习成绩都具有十分重要的意义 用笔记 抄写 摘 录 标记等既可把要记忆的东西在头脑中加强 同时可以促进思考 还可以把知识整理在笔记本中 作为 资料保存或多次复习使用 可以说是一举多得 读书是获取知识的重要形式 要想提高读书的效果 最 好是不动笔墨不读书 因为最淡的墨水也胜过最强的记忆 做读书笔记大致有以下几种形式 1 原 书空白记 在自己体会深刻的地方 随时随手在书页空白处记上要点 加上批注 写上感想 2 在书 上画符号 用不同的符号分别代表自己要表达的意思 在书上画符号 是一种比较简单 容易的笔记 3 摘录 摘录下自己喜欢的或重要的句子 段落 4 列提纲 按文章的前后顺序 列出大纲 5 札记 读了书后 写下它的要点 体会 疑问等 6 剪贴 就是把自己所需要的资料 剪下贴 在本子上 7 做卡片 就是把自己需要的内容记在卡片上 NO 7 全面预习法 学习预则立 不预则废 打无准备的仗必输 没有预习的功课一定不会好 要想有一个高效的课堂学习 必须牢牢抓住 课前预习这个关键环节 常言道 凡事预则立 不预则废 预 即准备 预习就是在教师讲课之 前 学生阅读教材及相关的内容 为新课学习做好必要的知识准备 我们在预习的时候 要大体了解书本 内容 思考重点 发现难点 注意方法 增强预习的主动性 针对性 培养良好的预习习惯 预习最大 的好处是有助于形成学习的良性循环 预习使学习活动变得积极主动 站在主动进攻位置上的人当然容易 打胜仗 通过预习不仅对新课的内容达到了初步的领会 从而降低了学习新课的难度 而且大大减少了听 课的盲目性 紧张感 调动了学习的积极性 有利于知识的当堂消化和吸收 预习中理解错误之处 在 听课时得以纠正 有了正反两方面的对比 这比光是听听课 在脑子里的印象要深刻得多 容易记住 越是时间紧 越要抽出一定的时间预习 通过预习避免无效的活动 通过预习赢得学习的时间 通过预习 扭转被动的 苦恼的 倒退的学习过程的恶性循环 良好的预习是学习成功的一半 NO 8 高效听课法 向课堂 45 分钟要效益 一个人的学生时代 大部分的学习时间是在课堂中度过的 在短短的十几年 时间里每个学生几乎接受和继承了人类几千年所积累的知识中最基本 最精华的部分 由此可见课堂学习 的重要性 一个学生学习的好坏 成绩的高低 关键在于课堂学习 充分利用每一节课的 45 分钟 高效 学习 对提高学习质量将产生巨大的影响 专家认为 要想听好一节课 课前必须从身心 知识 物质上 做好充分准备 在上课时力求做到 五到 即耳到 眼到 口到 心到 手到 专心致志 勤于思考 思维与老师合拍 同时 上课时勇于发言 积极参加讨论 有机会多动手 多实践 做好笔记 才能有效 地把握课堂 把课堂变成自己学习的主战场 课前的心理准备是十分重要的 正确的态度是 以平静 轻松和愉悦的心情迎接新课和老师的到来 应该想到在新的一节课里自己又将学到新的知识和本领 从而 感到兴奋 产生一种心理期待 只有在这种心理准备状态下进入课堂 才能确保获得听课的高效率 老师 的作用是给学生导航 开窍 上课的过程就是老师将自己的知识和能力转化为学生的知识和能力的过程 因此学生要尊重老师的劳动 不能一见老师进教室就反感 NO 9 作 业 练 习 法 兵 精 贵 在 操 练 一支具有高素质 坚强战斗力的军队来自于平时艰苦的军事训练 一位学生要想学到真正的知识 获 取优异的成绩 关键在于平时的作业练习 做作业是学生学习中的重要内容与环节 它对于及时检查学习 的效果 巩固和消化课堂知识 提高学生的心智动作技能 积累做题方法技巧 培养学生思考问题 分析 问题 解决问题的能力十分重要 做作业只是手段 其目的是为了掌握知识 方法 提高学习成绩 所以 在做作业时要遵循科学的原则要求 循序渐进 勤于思考 善于总结 形成良好的作业习惯 做好作业 的八种良好习惯 1 先复习后作业 作业前先把相关内容认真地看一看 弄清楚全部问题后再去做作业 这样一来作业才能做得既快又正确 2 先认真审题 要做到不明白题意不做题 不清楚方法不做题 3 细心做题 只有平时做题认真细致 准确规范 考试时才能照这种良好的习惯进行 4 独立完成作 业 所谓 独立 就是亲自动手