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第 1 页 共 4 页 三年级英语下册三年级英语下册 Unit4Unit4 WhereWhere isis mymy car car 第二课时教学设计第二课时教学设计 南平学校 李耿霞 一 教学目标 1 能听懂 会说 认读单词 in on under chair 和 desk 并能在实际生活中恰当 运用 2 能通过游戏操练单词和句型 使学生在实际 生活中运用语言 重点 能听懂 会说 认读单词 in on under chair 和 desk 并能在生活实际中正确 使用 难点 在句型中正确使用方位介词 教具 单词卡 文具 光盘 二 教学设计 Step1 Warming up T Hello boys and girls Look at me Where is my book 把书放在不同的方位 让学生用 It s in on under the 来回答 Step2resentation 1 师 上节课我们学了什么方位介词 板书 第 2 页 共 4 页 in on under 带读 2 T boys and girls look What s this S It s a desk T Yes 板书 desk 带读 T 指一名学生 Where is the ruler 引导学生回答 It s on the desk 以同样方法教授 chair 3 课件出示 Let s learn 部分 让学生跟录音 读 4 出示单词卡让学生认读 然后小组比赛认读 看谁说的又快又对 5 让学生利用身边的文具操练句型 Where is the It s in on under the Step3ractice 1 师播放 Let s do 的录音 先让学生听一遍 录音 再逐句跟读 2 小组之间进行比赛 要求配上相应的动作 Step4 Consolidation 1 读单词 将对应的两项连线 on desk under chair in 第 3 页 共 4 页 在 下面 椅子 在 上 在 里 书桌 2 根据中文 选择对应的英文 1 在盒子里 A in the box B on the box 2 在盒子下 A under the book B under the box 3 在书包上 A on the bag B in the bag 4 在课桌里 A under the desk B in the desk Step5 Homework 将今天所学的英语单词教给爸爸妈妈 板书设计 Unit4 Where is my car A Let s learn in on under d
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