八年级英语第七单元导学案

安阳县瓦店乡第二初级中学导学案 八年级英语 下 编写人 孙改荣 校审 英语组 校订 张月英 总课时 课时 1 Unit7Unit7 WouldWould youyou mindmind turningturning downdown thethe musicmusic SectionA1a 2c SectionA1a 2c 第第 1 1 课课 时时 学习目标学习目标 1 学会运用 would you mind doing sth 这一句型表达请求别人做某事以及表达歉 意 2 通过请求 歉意这一话题 培养学生的交际能力 3 语言目标 Would you mind moving your bike Not at all I ll do it right away Could you please take out the trash Sorry I ll do it right away 重点 难点重点 难点 1 运用 would you mind doing sth 这一句型表达请求别人做某事以及表达歉意 2 掌握句型 Would you mind doing sth Would you mind not doing sth Could you please do sth 导学指导导学指导 温故知新温故知新 用一分钟罗列所学动词短语 自主互助学习自主互助学习 知识剖析 1 Would you mind 和 Do you mind 用于询问或请求别人做某事 或请求他 人的许可 1 mind 后面可以用 ing 形式 复合结构 one s doing 或 if 引导的从句 例如 Would you mind doing the dishes Do you mind doing the dishes Please do the dishes 请把餐具洗了好吗 表示请求别人做事 2 Would you mind my doing Do you mind if I do 这个句型用于询问他人意见或请求他人的许可 例如 Would you mind my smoking here Do you mind if I smoke here 你介意我在这里吸烟吗 注意 在美国口语中还可以将这个句型用 Would you mind me doing sth 来表达 但是在书 面表达中要用 my Would you mind me using your car 我用一下你的车好吗 3 询问有关人们感觉的一般性问题 可以用 Do you mind 通常不用 Would you mind 如 Do you mind people smoking in your house 你介意别人在你家里吸烟吗 这里不能说 Would you mind people smoking in your house 4 这个句型的否定形式是在 mind 后加 not 即 Would you mind not 或 Do you 安阳县瓦店乡第二初级中学导学案 八年级英语 下 编写人 孙改荣 校审 英语组 校订 张月英 总课时 课时 2 mind not 如 Would you mind not playing basketball here 你不要在这打篮球好吗 5 回答 Do Would you mind 提出的问题时 表示允许要说 No 或 Not at all 等 如果介意要做肯定回答 Yes 或 Yes I m sorry but I do 等 如 Do you mind if I ask you a question 我可以问你一个问题吗 No please do 可以 请问吧 课堂练习课堂练习 1 Would you mind moving your bike a little to make room for me A Yes I would B Ok I ll do it right now C Wait a moment D No I won t do it 2 I ll do it a minute A at B on C in D after 3 Would you mind your room I m sorry I ll do it right away A clean B to clean C cleans D cleaning 4 Could you please the dishes Ok A washing B to wash C wash D washes 要点归纳要点归纳 掌握句型 Would you mind doing sth Would you mind not doing sth Could you please do sth Could you please not do sth 拓展练习拓展练习 1 Do you mind if I open the window A No of course not B Thank you very much C Yes please D I ll be glad to 2 Would you please talk in class A don t B not C not to D won t 3 He won t telephone us until he back A come B comes C came D will come 4 May I smoke here A Yes please B Yes you must C No you may D I m afraid not 安阳县瓦店乡第二初级中学导学案 八年级英语 下 编写人 孙改荣 校审 英语组 校订 张月英 总课时 课时 3 总结反思总结反思 Unit7WouldUnit7Would youyou mindmind turningturning downdown thethe musicmusic SectionSection A3a 4A3a 4 第第 2 2 课时课时 学习目标学习目标 1 能使用目标语言礼貌的提出要求 2 能使用目标语言表示歉意 3 能写一张留言条 重点 难点重点 难点 1 能使用目标语言礼貌的提出要求 2 能使用目标语言表示歉意 3 能写一张留言条 导学指导导学指导 温故知新温故知新 复习短语 clean the yard the room 扫院子 扫屋子 play baseball 打棒 球 move your bike 挪动一下你的自行车 turn down the music 把音乐声 音调低 do the dishes wash the dishes 洗盘 get out of the bathroom 从浴室出来 get up 起床 wear jeans 穿牛仔裤 babysit your little cousin 照顾你的表弟 return the book to the library 把书还给图书馆 自主互助学习自主互助学习 知识剖析 一 重点句子 1 If I finish these tasks we can go to a movie tonight 如果你完成了这些任务 我们今晚就可以去看电影 1 task 是可数名词 一般指分派的工作任务 也指自己要求的工作 例句 I didn t finish these tasks until it was dark 直到傍晚我才完成这 些任务 2 work 是不可数名词 可以指为完成某事或达到某种目的而付出的脑力或体 力劳动 比较抽象 例句 I have a lot of work to do tonight 今晚我有许多工作要做 3 job 是可数名词 主要指需要做的具体的工作 职业等 例句 His father found a new job 他的爸爸找到了一份新工作 2 Could you help me with my homework 你能帮我做家庭作业吗 help sb with sth 在某方面帮助某人 还可以说 help sb to do sth 安阳县瓦店乡第二初级中学导学案 八年级英语 下 编写人 孙改荣 校审 英语组 校订 张月英 总课时 课时 4 例句 I often help my mother to make dinner 我经常帮助妈妈做饭 知识拓展知识拓展 with the help of 在 的帮助下 例句 With the help of her my English has improved a lot 在她的帮助下 我的英语进步很大 3 I m sorry I ll do it right away 对不起 我马上做 right away 马上 立刻 与其意义相近的短语还有 at once right off right now 等 例句 The boy ran into the room right away 那个男孩立刻 跑进了房间 4 OK I ll do them in a minute 好的 我一会儿就做 in a minute 一会儿与其类似的表达还有 soon in a minute in a few seconds 等 多用于将来时 表示即将去做某事 例句 I ll clean the room in a minute 我一会儿就去打扫房间 5 I m going shopping 我要去购物 1 在英语中 come go leave 等移动性动词可以用现在进行时表示将来 例句 Jim where are you Supper is ready 吉姆 你在哪儿 晚饭准备 好了 I m coming 我这就来 We re going to the Children s Palace 我们要去少年宫 2 go shopping 去购物 go v ing 是一种固定的表达方式 一般表示娱乐 消遣的动作 如 go swimming 去游泳 go fishing 去钓鱼 go skating 去滑冰 go hunting 去 打猎 go sightseeing 去观光旅游 go hiking 去徒步旅行 课堂练习课堂练习 一 用括号中动词的适当形式填空 1 Would you mind clean your room 2 Could you please clean your room 3 Why don t you clean your room 4 Why not clean your room 5 Please clean your room 要点归纳要点归纳 1 使用目标语言礼貌的提出要求 表示歉意 2 怎样写留言条 拓展练习拓展练习 安阳县瓦店乡第二初级中学导学案 八年级英语 下 编写人 孙改荣 校审 英语组 校订 张月英 总课时 课时 5 仿照 Section A 3a 写一张留言条 总结反思总结反思 Unit7Unit7 WouldWould youyou mindmind turningturning downdown thethe musicmusic SectionB1a 2c SectionB1a 2c 第第3 3 课时课时 学习目标学习目标 1 学会提出请求 2 学会表达歉意 3 培养学生的人际交往的能力并增强社会公德意识 重点 难点重点 难点 1 Would you mind 动名词结构 2 情态动词 could 表请求 导学指导导学指导 温故知新温故知新 复习上节课所学的内容 把你认为重点的词组 句子写出来 比一比 看谁写的多 e g feed the dog 自主互助学习自主互助学习 1 看 55 页活动 1a 你曾经抱怨这些事情吗 你会不会抱怨这些事情 和伙伴 讨论一下 2 你还经常抱怨其它的事情吗 请你将它们最烦心的事情按顺序写下来 看看 谁写的多 知识剖析知识剖析 1 get on get off a the bus train boat plane 上 下 公共汽 车 火车 船 飞机 如 She got on off the bus quickly get on 还可以表示为 相处融洽 继续 如 Get on with your work 继续工作吧 I get on well with all my classmates 我和所有的同学相处都很融洽 get 的其它的用法 1 表示 到达 抵达 如果后接表示到达某地的名词 get 后面要接介词 to 如果 get 后接的是地点副词就可以直接在 get 后使用 如 She got there at six 她六点钟到达那里 there 为地点副词 When we got to the station the bus was waiting 安阳县瓦店乡第二初级中学导学案 八年级英语 下 编写人 孙改荣 校审 英语组 校订 张月英 总课时 课时 6 当我们到达车站时 汽车还在等着 the station 是名词 2 get sth done 使 受 让人做好 经历 让 做 该做的事 如 I ll just get these dishes washed and then I ll come 我得把盘 子洗了 然后就来 I must get the television fixed 我必须请人修理一下这台电视机 3 get 与宾语 形容词连用 其意思是 使某物 某人成为 如 I got my feet wet 我把脚弄湿了 It s time to get the kids ready for school 该给孩子们收拾好去 上学了 4 成为 如 My hands are getting cold 我的手冷 The food s getting cold 菜凉了 This skirt is getting dirty it needs washing 这件短裙脏了 该洗一洗了 He is getting old 他渐渐老了 5 获得 取得 如 I must get some fruit in the market 我得在市场上买点水果 I ll get something to eat before I got out 我出去之前要找点东西 吃 课堂练习课堂练习 A 翻译 1 给你理了一个很糟糕的发型 2 迟到 3 给你错了尺寸 4 根本不 B 选择 1 Would you mind more slowly A speak B spoke C spoken D speaking 2 Would you please this A don t do B not do C do not D not to do 3 Could you please him A not tell B not telling C not to tell D don t tell 4 Tell him the news when he John A comes B will come C would come D is coming 5 What do your parents think of your new hair style A They can t mind it B They are not mind them C You re welcome D That s all right 安阳县瓦店乡第二初级中学导学案 八年级英语 下 编写人 孙改荣 校审 英语组 校订 张月英 总课时 课时 7 要点归纳要点归纳 1 Would you mind 动名词结构 2 情态动词 could 表请求 3 get 的其它的用法 总结反思总结反思 Unit7WouldUnit7Would youyou mindmind turningturning downdown thethe musicmusic SectionSection B3a 4B3a 4 第第 4 4 课时课时 学习目标学习目标 知识目标 1 掌握重点单词 短语及其在句子中的用法 2 掌握并灵活运用 Would you mind doing something 句式 能力目标 1 学习使用 would you mind doing sth 这个句式 2 学会提出请求 3 学会表示歉意 情感目标 培养学生的小组合作意识和责任感 并让学生学会礼貌待人 重点 难点重点 难点 1 掌握重点单词 短语及其在句子中的用法 2 掌握并灵活运用 Would you mind doing something 句式 导学指导导学指导 温故知新温故知新 1 朗读 Unit7 的单词 2 朗读 Unit7 Grammar Focus 自主互助学习自主互助学习 Step1 根据下列问题 预习课本 看课本 3a 找答案 1 What do you do when a shop assistant has a long telephone conversation 2 When won t you go back to the shop to buy things again 3 What do you do when someone talks to you while you are reading 4 How many things annoyed people in the article Step2 Read the article and finish the tasks 1 找出短文中重点短语写在下面并理解其含义 2 小组合作写出哪些动词之后 V ing 知识剖析 1 通常既可用 whether 也可用 if 表示 是否 来引导从句 常置于 see ask learn tell wonder doubt find out 等动词之后 安阳县瓦店乡第二初级中学导学案 八年级英语 下 编写人 孙改荣 校审 英语组 校订 张月英 总课时 课时 8 如 I m not sure whether if I ll have time 我不敢肯定我是否会有时间 He asked me whether if I could help him I want to know whether if he lives there 只能使用 whether 的场合 1 只有 whether 能用在介词后面 如 Success depends on whether we make enough effort 2 在英语中与 or not 连用的词通常是 whether 如 Whether we help him or not he will fail 不论我们帮助他与否 他 都将失败 3 带 to 的动词不定式前用 whether 而不用 if 如 Please tell us whether to go or stay here 请告诉我们是走还是留 They didn t know whether to agree or keep silent 他们不知道是应该同意还是保持沉默 4 whether 可置于句首引导主语从句 而 if 不能 如 Whether the meeting will be in Beijing is not known yet 会议是否在北京举行还不得而知 It s not sure whether he is free 他是否有时间不确定 课堂练习课堂练习 一 用所给动词的适当形式 1 You d better wash the dish after dinner 2 Could you please feed the dog 3 I can help you learn English 4 This box is too big I want get a small one 5 Would you mind open the window 6 Would you mind not smoke here 7 May I use your ruler I left mine at home 8 I don t like wear the old jeans 9 Why not go to the school party 10 You have to study hard to get good grade 要点归纳要点归纳 1 whether if 的用法 2 掌握并灵活运用 Would you mind doing something 句式 拓展练习拓展练习 一 选出与划线部分意义相近或相同的选项 1 The child fell asleep in the end after crying for a long time A went to sleep B went to bed C was in bed D stayed in 安阳县瓦店乡第二初级中学导学案 八年级英语 下 编写人 孙改荣 校审 英语组 校订 张月英 总课时 课时 9 bed 2 It s very nice of you to lend me the bike A beautiful B well C fine D kind 3 I ll go out to find him in a minute A a minute ago B soon C quickly D after a minute 4 My aunt will come back tomorrow A get back B return C go D give back 5 The singer sang several songs for us before she left A a few B many C a little D five 总结反思总结反思 Unit7Unit7 WouldWould youyou mindmind turningturning downdown thethe musicmusic ReadingReading 第第 5 5 课课 时时 学习目标学习目标 1 学习一些新单词 2 掌握阅读策略 重点 难点重点 难点 1 学习一些新单词 2 掌握阅读策略 导学指导导学指导 温故知新温故知新 复习下列短语和句子 合上书默写 3 分钟迅速完成 1 关小 2 穿上 3 立即 4 在某方面帮助别 人 5 插队 6 违反规则 7 熄 灭 8 捡起 9 你介意不在这儿打棒球吗 10 你介意移动你的小汽车吗 自主互助学习自主互助学习 知识剖析 1 spend 的用法 spend 时间 在某地 例句 We ll spend three days in this hotel spend 时间或钱 on sth 例句 She spent all her money on clothes spend 时间或钱 in doing sth 安阳县瓦店乡第二初级中学导学案 八年级英语 下 编写人 孙改荣 校审 英语组 校订 张月英 总课时 课时 10 例句 She spends two hours in playing the piano every day 课堂练习课堂练习 一 根据短文内容判断正 T 误 F 1 In Europe standing very close to the person with whom you are talking is quite common 2 Talking loudly in public is allowed in China 3 It is better to keep you