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文档简介

自然之道 教学设计 一 复习旧知 1 听写部分生字词 集体批改 2 课文写了一件什么事 二 质疑学文 1 初读课文后 你想提出什么问题 2 学贵有疑 同学们提的问题都很有价值 但哪一个才是总领全文的主要问题 呢 生 为什么说我们干了一件愚不可及的蠢事 三 研读文本 1 抓住主要问题 为什么说我们干了一件愚不可及的蠢事 展开讨论 1 愚不可及 是什么意思 蠢事 呢 为什么作者要用两个同义词呢 是否没有必要 2 蠢事 是指哪件事 为什么幼龟不能救 2 从哪里可以看出这是一只 侦察 龟 学生画出相关句子 理解 欲出又止 踌躇不前 的意思 可以删去 似乎 将 挥 改不 伸 吗 学生表演幼龟的样子 体会作者用词准确 朗读相关句子 还从哪可以看出这是一只 侦察龟 师小结 幼龟一没有返回巢穴 二没有被嘲鸫叼走 因此 龟群得到了一个信 息 那就是外面很安全 可以离巢奔向大海 3 龟群是怎样离开巢穴奔向大海的 画出相关句子 理解 争先恐后 鱼贯而出 的意思 朗读第 6 自然段后回答 黄昏阳光仍很明媚 这句话有什么作用 4 从哪些句子中看出此时离巢将会给海龟带来灭顶之灾 理解 响彻云宵 的意思 为什么要写鸟儿们欢乐地叫呢 对此 衬托出 海龟命运不幸 我们心情的沉重 朗读句子 过度 分析完了动物 我们来看看人物的表现吧 5 幼龟被嘲鸫威胁时 游客是什么表现 分角色朗读第 4 段 游客为什么会这样做 不了解大自然的规律 无知 向导的态度发生了怎样的变化 从若无其事到极不情愿到悲叹 为什么向导会有这样的表现 没有抵住舆论压力 没有坚持到底 没有胆量 与错误的观点相对抗 板书 无胆 朗读课文最后一段 四 总结拓展 1 课文讲了一件什么事 总结叙事文章抓住主要内容的方法 把握四要素 2 道 是什么意思 给了我们 什么启示 按自然规律办事才行 不然就 会事与愿违 适得其反 3 写感想 4 布置综合活动 五 板书设计 自 然 之 道 时间 四 五月间的一个黄昏 地点 加拉巴岛 人物 八名游客 无知 一名向导 无胆 起因 实地观察 好 事件 经过 救幼龟 蠢事 办 结果
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