《重阳节的传说》教学设计

重阳节的传说重阳节的传说 教学目标 教学目标 1 知识与技能 了解课文内容 知道重阳节的风俗由来 2 过程与方法 通过品味语句 朗读重点文段 展开丰富的想象 理解课文 内容 提高阅读能力 3 情感态度与与价值观 从桓景拜师学艺 铲除瘟魔的过程中体会桓景不怕艰 辛 为民除害的精神 教学重点 教学重点 理解桓景拜师学艺 铲除瘟魔的过程 教学难点 教学难点 从桓景拜师学艺 铲除瘟魔的过程中体会不怕艰辛 为民除害的精 神 一 谈话导入 感知课文 一 谈话导入 感知课文 1 课前 老师要求同学们调查自己的家乡是怎样过重阳节的 哪位同学愿 意将自己的调查结果和大家分享一下 重阳节都有哪些习俗呢 2 让我们通过一个动画片再来了解一下吧 等风俗活动 3 重阳节有这么多风俗活动 这些活动都是怎么来的呢 让我们一起走进 课文 去探寻背后的故事吧 4 齐读课题 二 整体感知 进入文本 二 整体感知 进入文本 1 请大家迅速默读默读课文 回顾上一节课的内容 说一说 课文主要写了一 件什么事 桓景拜师学艺铲除瘟魔的事 板书 桓景 铲除瘟魔 拜 师 学 艺 2 一起来回顾一下吧 齐读 齐读 屏显 屏显 三 细读课文 了解桓景铲除瘟魔的原因 三 细读课文 了解桓景铲除瘟魔的原因 1 那桓景为什么要铲除瘟魔呢 从文中找出原因 预设一 为家人报仇 除了要为家人报仇 还有什么让桓景下定决心 为民除害呢 预设二 让乡亲们不再受害 你是从文中的那句话得知的 2 一心 是什么意思 决心 从这个词中 你感受到了什么 桓景 为民除害的决心很大 四 感受桓景拜师的艰辛 四 感受桓景拜师的艰辛 1 带着坚定的决心 桓景踏上了拜师学艺的道路 他怎样拜师的呢 请自由朗读自由朗读课文第 4 自然段 找出相关描写 2 文中的哪句话介绍了桓景拜师的过程 他一路走 一路打听 翻过 了一座又一座山 蹚过了一条又一条河 磨破了一双又一双鞋 终于见到了费 长房 3 如果把这句话换个说法呢 女生读第一句 男生读第二句 我们通过对 比来感受一下 对比读 对比读 他一路走 一路打听 翻过了山 蹚过了河 磨破了鞋 见到了费长房 4 哪句话写得更好 为什么 分析词语 第一句用了一座又一座 一 条又一条 一双有一双等量词 表现了桓景拜师道路的艰辛 5 哪个词最能表现他拜师的艰辛 终于 6 你能试着用 终于 来表达你做成某件事情的艰辛吗 7 看来 要做成一件事情确实很不容易 让我们齐读句子 再来感受桓景 拜师的艰辛吧 齐读 齐读 五 感受桓景学艺的不易 五 感受桓景学艺的不易 1 历经艰辛的桓景拜费长房为师后 又是怎样学艺的呢 用课文中的 句子来回答 2 他是怎样勤学苦练的呢 请大家发挥想象 同桌之间相互讲一讲 可以 参考大屏幕上的提示 每天 天不亮 桓景就 每天 夜已深 桓景还 夏天 骄阳似火 桓景 冬天 滴水成冰 桓景 3 看到这样勤学苦练的桓景 你们想要对他说些什么 桓景 你真是 一个有毅力的人 我要向你学习 4 再读句子 读出你对桓景的敬佩之情 范读范读 六 感受桓景除魔的不惧强敌六 感受桓景除魔的不惧强敌 1 就在桓景继续勤学苦练的时候 费长房告诉桓景 瘟魔又要出来害人了 桓景回到家乡后开始为除魔做准备 请快速默读课文第二部分 看看桓景做了 哪些除魔前的准备 到了瘟魔出来的那天 桓景分给乡亲们没人一片茱 萸叶 叫大家带在身边 又让每人喝了一口菊花酒 然后领着大家登上了附近 的一座高山 2 看看大屏幕上的提示 你能不能用最简单的词语来概括这些准备工作呢 带茱萸叶 喝菊花酒 登高避灾 3 桓景为什么要做这些准备工作 预设一 瘟魔害怕这些东西 你是从文中的哪句话得出的结论 刚到 山脚下 突然一阵浓郁的茱萸叶香和菊花酒气迎面扑来 瘟魔顿时头晕眼花 哼哼呀呀地在原地打转 他怎么知道瘟魔害怕这些东西的 预设二 是为了保护村民 他怎么知道这样可以保护村民呢 预设三 是师傅教他这样做的 师傅让他怎样做呀 我给你一把茱 萸叶 一瓶菊花酒 你赶紧回家 先让乡亲们登高避灾 然后再去斩妖除魔 4 那 先 然后 的顺序能不能调过来 不能 为什么 要先带茱萸叶 喝菊花酒 让山路上充满茱萸叶和菊花酒的香味 5 你会用 先 然后 说一句表示事情先后顺序的话吗 6 桓景和乡亲们按先后顺序有条不紊地做好了除魔的准备 就等瘟魔出场 了 请大家快速默读课文第七自然段 找出瘟魔出场的描写 并说说 这是一 个怎样的瘟魔 预设 可怕 你是从哪些词语中感受到的呢 7 面对这么可怕的敌人 桓景是怎样和他展开搏斗的呢 用文中的句 子来回答 桓景手持宝剑从山上直冲下来 和瘟魔展开了搏斗 瘟魔见势不妙 转身就逃 桓景对准他的后心 嗖 地掷出宝剑 哧 的一声就把他扎死了 8 短短 55 个字就写出了桓景和瘟魔生死搏斗的过程 由此 我们可以感 受到这次战斗十分 惊险 让我们再来读一读这句话 读出场面的惊险读出场面的惊险 注意 我们应该用怎样的语速来读呀 较快的语速 好 一起试一试 9 在这惊险的搏斗中 桓景做了哪些动作呢 请找出描写桓景动作的词 持 冲 搏斗 对准 掷出 从这一系列的动作当中 你体会到了什么 呢 桓景的勇敢 桓景做这些动作有没有犹豫过 读出桓景的勇敢 重点 读出桓景的动作 10 让我们一起来欣赏一下当时的搏斗场面 屏显 请仔细看图 你从桓景的脸上看到了怎样的表情 愤怒 他为什么愤怒 他想到了 被瘟魔害死的家人和乡亲们 是啊 想起死去的亲人们 桓景抑制不住内心的 愤怒 11 想象一下 看到这情形的乡亲们又会是怎样的心情呢 高兴 兴奋 读出乡亲们的兴奋 这个时候应该用怎样的语气来读 高兴 大家 高兴地读出来 七 了解重阳节习俗的由来 表达对桓景的感激之情 七 了解重阳节习俗的由来 表达对桓景的感激之情 1 如果你就是在场的一名乡亲 看到得胜归来的桓景 你会对他说些什么 呢 桓景 谢谢你为我们铲除了瘟魔 2 你想要表达你对桓景的 感激 之情 他说出了你们的心声吗 3 你们为什么要感激桓景 是为了感谢桓景能够为民除害 4 正是为了感谢桓景能够不怕艰辛 不怕强敌 为民除害 人们会在每年 农历九月初九举行 登高 插茱萸 喝菊花酒 等活动 来纪念桓景 5 现在大家能说出重阳节登高等习俗的由来了吧 是为了 八 回顾总结 升华情感 八 回顾总结 升华情感 1 现在 请大家以小组为单位 一起合作 讲一讲这个和桓景有关的故事 吧 哪个小组代表 愿意和大家分享你们组的精彩故事 2 听了这精彩的故事 请你说一说 你喜欢主人公桓景吗 为什么 最好 用上 因为 所以 的句式 3 其实 像桓景这样值得大家喜欢的英雄人物还有很多 这些人