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文档简介

第六课第二框第六课第二框 宪法是国家的根本大法宪法是国家的根本大法 教案教案 一 教学目标 1 知识目标 知道宪法的作用 宪法的法律地位 2 能力目标 认识宪法的作用和地位 3 树立依法治国的观念 增强宪法至上的观念 二 课时安排 1 课时 三 教学方法 问题教学法 四 教学简案 二 宪法是国家的根本大法 板书 1 治国安邦的总章程 板书 首先 学生阅读教材 P78 P81 并思考 为什么说宪法是国家的 根本大法 其次 小组讨论 从那些方面来说明宪法是国家的根本大法 学生感知 请学生阅读教材 P78 小字材料 说说宪法与普通法律有 什么不同 大家讨论后的出结论 1 从宪法规定的内容上看 宪法规定国家生活中的根本问题 如 国家性质 根本制度 根本任务等 普通法律规定的是国家生活中 的某一方面的问题 2 宪法的构成 学生再讨论 P80 小齐为什么能够依法维护自己的权利 它是怎样 依法维护自己的权力的 从小齐的例子我们应该 3 我们要认真学习宪法 了解宪法的性质和基本内容 在日常 生活中养成遵守宪法的习惯 树立宪法意识 自觉维护宪法的尊严 从这个意义上说 依法治国的核心是依宪治国 宪法是实行以法治国的根本依据 2 宪法具有最高的法律地位 板书 引导学生从教材 P80 图示中得出宪法所处的法律地位 做一做 P80 宪法与普通法律得 母子 关系 行政诉讼法 行 政法 行政处罚法 1 宪法在国家法律体系中具有最高的法律地位和法律效力的原因 2 法律效率 指法律的强制力和约束力 表现 宪法是其他法律的立法基础和立法依据 宪法具有最高的法律效力 宪法是一切组织和个人的根本活动准则 3 从宪法的制定 修改上看 宪法的制定和修改比普通法律更 为严格 总之 从内容上看 宪法规定了国家生活中的根本问题 从效力看 宪法具有最高法律效力 从制定和修改的程序上看 宪法比普通更 为严格 所以说 宪法是

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