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第 1 页 共 3 页 人教版小学三年级美术上册第人教版小学三年级美术上册第 1 1 课课 魔幻魔幻 的颜色的颜色 优秀教案及课后反思优秀教案及课后反思 教材分析 1 魔幻的颜色 属于色彩基础课 本课时是 在认识了红 黄 蓝三原色知识基础上 进一步学习 色彩知识的 2 色彩知识的学习 巩固和灵活运用是绘画的 重要基础之一 它对学生今后欣赏美 创作美 表现 美等各种美术活动起着不可或缺的作用 学情分析 1 学生学习美术的态度 很多学生上美术课时 会抱着 玩 的心理 针对学生的这种思想 我们应 当根据学生的年龄特点 在备课过程中注意挖掘教材 中有趣的内容 寻找学生的兴趣点 充分地让美术教 学体现出身心愉悦的活动特点 寓教于乐 防止把美 术课变成一种枯燥的令人生厌的劳动 2 学生认知发展分析 在美术课堂上常常听到 这样的声音 我画 做 不好 我不会画 做 我认为这就需要美术教师在课堂教学中注重引导 学生感受 观察 体会 表现 让学生在一系列 玩 中学 的活动过程中慢慢树立信心 所以围绕本课教 第 2 页 共 3 页 学目的和任务 我采用情境教学法 观察对比法 直 观演示法三种教学方式 学生运用四种方法进行学习 观察法 讨论法 实践体验法 合作交流法 努力营 造一个开放和谐的课堂氛围 顺利完成教学目标 3 学生认知障碍点 由于本课是学习色彩知识 为了避免把间色的定义生搬硬套的 塞 给学生 在 教学中我设计了比较多的动手实践环节 尝试让学生 在感受 观察 体会 表现中 理解地接受原色与间 色的形成关系 在动手调配间色的过程中 学生对两 种原色的份量和水份的掌握会形成本节课知识时最主 要的障碍点 教学目标 知识目标 认识间色的定义 知道间色包括橙 绿 紫三种颜色 了解三原色和三间色之间的关系 即 红 黄 橙 黄 蓝 绿 红 蓝 紫 技能目标 初步掌握三间色的调配 能用水粉颜 料临摹范图或者给其它物体图形涂色 情感目标 感受大自然的魅力 培养学生观察大 自然 热爱大自然的能力和情感 教学重点和难点 教学重点 认识间色及其
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