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文档简介

第 3 课 两个外国美术流派 教学目标 1 知识与技能 了解和认知新古典主义花牌和印象主义画派的 基本风格特点 理解他们在造型 用色 用笔等方面的不同之 处 2 过程与方法目标 通过对作品的分析比较 达到能对两种绘 画风格进行评述 并表达自己见解的目的 3 情感态度和价值观目标 增进对美术作品进行欣赏和了解的 兴趣 激发懂得艺术 乐于学习艺术知识的热情 教学重点 新古典主义画派与印象主义画派的基本风格和特点 教学难点 自主描述两种艺术风格之间的差异 教具准备 ppt 课件 静物若干 绘画工具 教学方法 导入法 分析法 讨论法 观察法 比较法 教学过程 一 情境导入 欣赏教材中 布罗格利公主像 和马奈的 吹笛少年 仔细 观察二者的区别 提问 你所看到的两幅作品在艺术风格上 有何不同 分别给你怎样的感受 教师归纳 布罗格利公 主像 造型精细 色彩和谐 吹笛少年 造型具有适度的 写意性 色彩关系比较响亮 二 讲授新课 1 指出两幅画所代表的画派 新古典主义画派与印象主义 画派 并说明本课重点 了解两个流派的基本风格和特点 及 其之间的差异 引入 新古典主义 的概念 力求恢复古 典美术的传统 强烈追求古典式的宁静 凝重和考古式的精确 2 课件展示一些重要的新古典主义绘画作品 如达维特的 贺拉斯兄弟的宣誓 拿破仑一世加冕 安格尔的 霍松维 勒女伯爵 等 重点介绍教材中展示的达维特的作品 马拉之 死 分析这些作品在造型 色彩 构图 主题上分别有哪些共 通之处 造型方面 重视素描和轮廓 注重雕塑般的人物形象 其画 风庄严 单纯 理性 色彩方面 较为优雅 构图方面 强调完整性 主题方面 多选择重大历史或社会题材 3 展示法国莫奈的作品 日出 印象 引导学生分成四个小组 分别讨论作品的造型 色彩 构图 题材 在学生汇报陈述的基础上进行补充 完善 讲解莫奈的作品 再通过其他若干印象主义画派的绘画作品 如雷诺阿的 红磨 坊的舞会 德加的 舞台上的舞女 莫奈的 莫奈夫人和儿 子 等 讲解印象主义画派的绘画风格 倡导直接在自然中 进行创作 捕捉阳光下万物灿烂的色彩 画家们已完全摆脱了 宗教 神话题材对美术的束缚 使画面变得异常明亮 内容更 加贴近现实 教师根据教材中 思考与讨论 栏目的提示 指导学生分组讨论两个画派各自 的艺术特色 请学生说一说 哪个画派给你印象最深 为什么 学生交流讨论 陈述自己的想法 或对作品进行评价 3 布置作业 请学生以小组为单位 选择一个画派的作品 制作成 PPT 文件 在下一次课上向大家演示 介绍和分析 选择两个流派中其中一个画家的作品进行自己改变创造 按照 老师要求完成作品 4 课堂小结 复习和强化本课的知识点 对学生的表现进行 评价 激发学生
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