新的认识心的学习 ——南京观摩学习活动心得

第 1 页 共 3 页 新的认识 心的学习新的认识 心的学习 南京观摩学习活南京观摩学习活 动心得动心得 作为一名年轻教师 都是充满着干劲 渴望能学 到更多的经验 希望能和同行有思维的碰撞 能在自 己的教学生活中更加得心应手 给孩子们带来更好的 成长经历 所以非常感谢园领导对我工作的支持和信 任 让我得以成长 接触幼教行业以来 第一次去观摩幼儿园行业里 顶尖的园所 属实让我赞叹不已 之所以一所幼儿园 会是全国示范性幼儿园 除了它岁月的积淀 更是将 教育教学做得扎实 渗透到各个领域中 环境的创设 都是老师们的心血 区域活动的创设想法都非常创新 使我学到很多 我会将这些想法融入到适合自己班级 和美术教研组的环境创设当中 我们最先参观的是 南京市长江路小学幼儿园 这所幼儿园让我收获颇丰 我们首先是听了两节音乐 活动课 第一节小班音乐活动 爬树的小猴子 第 二节大班韵律活动 森林晚会 第一节课 老师的 引导以及动作的表现力是最值得我去学习的地方 教 师整节课动作语言表现力很强 每一个环节的引导都 有承上启下 模仿小猴子的语言 以小猴子为第一人 第 2 页 共 3 页 称吸引孩子的兴趣 使整节课完整的进行 第二节大 班的韵律活动最吸引我 打破了我对音乐活动的认知 老师出示一个单圆形的舞蹈队型示意图 这表示什么 样的队形 一半黑的 一半白的圆型 分别代表什么 脸和头发 接下来开始 看图示战队行 的游戏 三组小朋友 每组六位 根据图示很快的站好单圆的 队形 找好中间的参照物 这节课老师把平日生活中 排练幼儿舞蹈或节目幼儿总是找不到位置 根据这一 问题设计了本节课 对我儿童舞趣课堂节目的排练也 很受启发 用最简单直观的方法 让幼儿最快站好 准确找到自己的位置 在以后的教学中 我会把 看 图识战队行 这一方法运用到实践中来 参观本所幼 儿园还有第二大亮点就是 区域游戏环节 将物品集 中摆放 建构区 娃娃家 孩子都是根据兴趣自行去 取物摆放创造区域的创设 每个孩子都参与进去 并 且真正的做到以孩子为中心 尊重幼儿这一要求 南京金陵尚府幼儿园 虽然已有七年的成长 但 环创区域活动等 教师和幼儿的参与痕迹都不是很明 显 我们四个在最后结束时也都进行了交流 还是有 很多需要满满完善的 第二天去的就是非常有名气的 幼儿园 梅花山庄幼儿园 园长给我们讲的最多的 就是园本课程的组织与实施 对于我们现在刚开始实 第 3 页 共 3 页 施园本课程的我们 是非常有帮助的 我总结为 将 所有课程实施运用到实处 家长的参与 教师的明确 分工 联系本园周边的所处环境 进行深入的探索 从周边的文化环境渗透到五大领域的各个年龄段 进 行深度的挖掘 加上家长的配合 是真真实实的受益 于孩子的发展 包括园所的特色课程 也是和当地有 名气的非物质文化遗产皮影专家 进行深入的学习和 制作创设 形成幼儿园的一大亮点 本次的参观活动最大的感触就是 要挽起袖子加 油干 想法上进步的同时 更重要的是落实到行动上 我会积极的配合好美术教研组的环境创设 自身教育 教