用耐心和技巧帮助他们_第1页
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这一学期 我带的三年级班依然有几个问题学生 常常 弄得我十分头痛 着急上火 发了几次火之后 我发现他们更加疏远课堂 疏远我 我自我反思 觉得他们毕竟是孩子 有问题还是要静下心 来帮助他们解决 班上有几个性格温和 耐心十足的女孩子 成绩也还算 好 我把她们指派为组长 负责平常督促帮助这相对应的 几个差生 形成 一帮一 的学习小对子 平常的课堂 我也会注意观察这几个学生 挑选一些较 易的问题让他们回答 一旦他们回答正确 我会不遗余力 地表扬他们 这样在这些课堂上 他们不再只是低着头 兴趣缺缺地坐在课堂上 他们学习兴趣的缺失 其实还是自身基础不牢 导致 新知识的输入困难 在一次一次的失败中越发丧失了学习 的兴趣 针对此 我尽量给他们做巩固拼音 书写 笔划 的练习 一段时间以后 他们重新对学习有了兴趣 乐于学习 就是学好这个目标完成的第一步
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