九年级语文《公输》练习.docx

初三语文公输练习题一、填空题1公输选自_。墨子名_，相传为_时期_国人，是_学派的创始人，墨子重要的政治主张是“_”，在本文中就有明显体现。二、基础演练1给下列句子中加点的字注音。（1）公输盘（）为楚造云梯之械。（2）胡不见（）我于王。（3）荆（）有云梦，犀兕（）麋（）鹿满之。（4）舍其文轩（），邻有敝舆（）而欲窃之。（5）江汉之鱼鳖鼋（）鼍（）为天下富。（6）宋，所谓无雉（）兔鲋（）鱼者也。（7）此犹锦（）绣之与短褐（）也。（8）子墨子解带为城，以牒（）为械。2解释加点的字词(1)起于鲁_(2)请说之_(3)胡不已乎_(4)胡不见我于王_(5)虽然_(6)以牒为械_(7)待楚寇矣_(8)虽杀臣，不能绝也_(9)公输盘不说_(10)吾义固不杀人_(11)义不杀少而杀众_(12)愿借子杀之_(13)不可谓智_(14)方五千里_(15)子墨子九距之_(16)子墨子之守圉有余_(17)公输盘诎_(18)今有人于此_(19)然，胡不已乎_(20)不可谓知类_3区别加点词在不同句子中的意思。（1）以：将以攻宋_以牒为械_臣以王吏之攻宋也_（2）类：不可谓知类_臣以王吏之攻宋也，为与此同类_（3）于：起于鲁_至于郢_今有人于此_胡不见我于王_有余于地_于是见楚王_4指出下列句中“请”字用法不同的一项()A子墨子曰：“请献十金。”B楚王曰：“善哉。吾请无攻宋矣。”C.臣是以无请也。D子墨子起，再拜，曰：“请说之。”5下列加点词语的意思和用法完全相同的一项是()A行十日十夜而至于郢。知而不争。B胡不已乎?吾既已言之王矣。C.愿借子杀之。公输盘之意。D子墨于解带为城。以牒为械。6把下面的句子译成现代汉语：(1)此为何若人?_(2)臣以王吏之攻宋也，为与此同类。_(3)吾既已言之王矣_(4)夫子何命焉为?_(5)北方有侮臣者，愿借子杀之。_(6)吾义固不杀人。_(7)吾知子之所以距我，吾不言。_(8)公输盘为楚造云梯之械，成，将以攻宋。_(9)杀所不足而争有余_7请根据自己的朗读感受用“/”标出下面句子的停顿。（1）公输盘九设攻城之机变（2）然臣之弟子禽滑厘等三百人8对下面几句话的理解，不正确的是()A公输盘曰：“夫子何命焉为?”公输盘接待墨子，说的话很客气，但实际是询问他来访的目的。B公输盘曰：“不可，吾既已言之王矣。”公输盘断然拒绝了墨子的规劝，并把攻打宋国的责任推给了楚王。C.王曰：“善哉。虽然，公输盘为我为云梯，必取宋。”楚王肯定了墨子的意见，但又表明是因为公输盘造了云梯，攻打宋国实在是迫不得已。D“然臣之弟子禽滑厘等三百人，已持臣守圉之器，在宋城上而待楚寇矣。”墨于义正词严地警告楚王和公输盘，宋人严阵以待，将消灭来犯之敌。9下面说法不正确的一项是（）A、公输一文叙述了墨子同公输盘、楚王论辩的经过，说明楚国攻打宋国不会有好结果，促使楚王放弃攻宋。B、公输一文充分体现了墨子散文论辩性强、富有逻辑性的特色。C、墨子勇于面对问题，说服了楚王。这表明，对不义之战，要敢于斗争。D、公输一文通过对话，充分体现了墨子“民为贵，君为轻”的政治思想。11下列称呼表述不准确的一项是（）A子墨子闻之（前“子”，先生；后“子”，古代对学者的尊称）B夫子何命焉为（古代妇女对丈夫，学生对老师、对学者的尊称）C北方有侮臣者（秦汉以前一般人称呼自己时的谦称）D愿借子杀之（对人的尊称，多指男子，相当于现代汉语中的“您”）三、阅读文段（一）1子墨子见王，曰：“今有人于此，舍其文轩，邻有敝舆而欲窃之；舍其锦绣，邻有短褐而欲窃之；舍其粱肉，邻有糠糟而欲窃之。此为何若人？”王曰：“必为有窃疾矣。”2子墨子曰：“荆之地，方五千里，宋之地方五百里，此犹文轩之与敝舆也。荆有云梦，犀兕麋鹿满之，江汉之鱼鳖鼋氅为天下富，宋，所谓无雉兔鲋鱼者也，此犹粱肉之与糠糟也。荆有长松文梓楩楠豫章，宋无长木，此犹锦绣之与短褐也。臣以王吏之攻宋也，为与此同类。”3王曰：“善哉。虽然，公输盘为我为云梯，必取宋。”4于是见公输盘。子墨子解带为城，以牒为械。公输盘九设攻城之机变，子墨子九距之。公输盘之攻械尽，子墨子之守圉有余。5公输盘诎，而曰：“吾知所以距子矣，吾不言。”6子墨子亦曰：“吾知子之所以距我，吾不言。”楚王问其故。7子墨子曰：“公输子之意，不过欲杀臣。杀臣，宋莫能守，乃可攻也。然臣之弟子禽滑厘等三百人，已持臣守圉之器，在宋城上而待楚寇矣。虽杀臣，不能绝也。”8楚王曰：“善哉。吾请无攻宋矣。”1下列句子中与“楚王问其故”的“故”意思相同的是()A桓侯故使人问之。B见两小儿辩斗，问其故。C.温故而知新。D而两狼之并驱如故。2下列词语中加点词语的解释，不正确的一项是()A舍其文轩。(轩，窗户)B胡不见我于王?(见，引见)C.宋无罪而攻之，不可谓仁。(仁，友爱)D胡不已乎?(胡，为什么)3下列句中“之”用法与“荆之地，方五千里”的“之”相同的是()A吾欲之南海，何如?B邻有糠糟而欲窃之。C.子墨子九距之。D公输盘之攻械尽。4下列各句括号中是补出的省略成分，不正确的一项是()A邻有短褐而(其人)欲窃之。B王曰：“(此人)必为有窃疾矣。”C.公输盘为我为云梯，(公输盘)必取宋。D虽杀臣，不能绝(宋城守御者)也。5第段中，连设三喻，舍文轩而窃敝舆，行为怪诞荒谬，目的是为了引出楚王对此人的评价：“_”。6、两段联系密切，用“文轩”、“锦绣”、“粱肉”比楚国之；用、比宋国贫穷弱小，资源匮乏。7文段画线句中的两个“吾不言”各有什么隐含义？分别表现了人物怎样的心态？_8你能概括一下课文中所描绘的墨子、公输盘、楚王的形象吗？_9试找出课文中运用了比喻手法的句子，并说明使用这种手法的好处。_10你认为墨子能说服楚王的主要原因是什么？结合实际，请你谈谈如何使别人接受自己的正确意见。_（二）公输盘为楚造云梯之械，成，将以攻宋。子墨子闻之，起于齐，行十日十夜而至于郢，见公输盘。公输盘曰：“夫子何命焉为?”子墨子曰：“北方有侮臣者，愿借子杀之。”公输盘不说。子墨子曰：“请献十金。”公输盘曰：“吾义固不杀人。”子墨子起，再拜，曰：“请说之。吾从北方闻子为梯，将以攻宋。宋何罪之有?荆国有余于地而不足于民，杀所不足而争所有余，不可谓智。宋无罪而攻之，不可谓仁。知而不争，不可谓忠。争而不得，不可谓强。义不杀少而杀众，不可谓知类。”公输盘服。子墨子曰：“然，胡不已乎?”公输盘曰“不可，吾既已言之王矣。”子墨子曰：“胡不见我于王?”公输盘曰：“诺。”1下列各组语句中加点的词的意义和用法，相同的一组是()A公输盘为楚造云梯之械吾从北方闻子为梯B将以