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当回快乐小编辑当回快乐小编辑 一 教学目标 一 教学目标 知识目标知识目标 掌握对文档进行修改的一般方法 掌握对文档进行修改的一般方法 能力目标能力目标 通过本课的学习让学生学会打开文件 选中 插入 删除 复制 通过本课的学习让学生学会打开文件 选中 插入 删除 复制 粘贴文字 粘贴文字 情感态度与价值观情感态度与价值观 培养学生考虑问题要全面的习惯 养成严谨 科学的学习态度和培养学生考虑问题要全面的习惯 养成严谨 科学的学习态度和 先选定 后操作先选定 后操作 的操作规范 的操作规范 二 教学重点 二 教学重点 打开文档 选定 添加 复制 粘贴文字 打开文档 选定 添加 复制 粘贴文字 三 教学难点 三 教学难点 1 1 选定文字 光标定位与删除 插入文字 退格键的合理配合使用 选定文字 光标定位与删除 插入文字 退格键的合理配合使用 2 2 复制 粘贴与移动操作 复制 粘贴与移动操作 四 课时 四 课时 1 1 课时课时 五 教学过程 五 教学过程 一 复习旧知一 复习旧知 1 1 竞赛 查找自己上节课保存的 竞赛 查找自己上节课保存的 倡议书倡议书 看谁找得快 看谁找得快 2 2 师重点讲解打开文件的方法 师重点讲解打开文件的方法 1 1 双击 双击 文件文件 快捷图标 快捷图标 2 2 先打开 先打开 WordWord 再选择 再选择 文件文件 打开打开 选中文 选中文 件名 件名 打开打开 二 设置情境 新课教学二 设置情境 新课教学 1 1 添加文字 添加文字 1 1 要求学生对自己的 要求学生对自己的 倡议书倡议书 继续进行文字的录入 上节课继续进行文字的录入 上节课 未录入完成的同学 未录入完成的同学 2 2 录入完成的同学检查修改 录入完成的同学检查修改 倡议书倡议书 重点检查漏录 多录以 重点检查漏录 多录以 及错别字等 及错别字等 2 2 删除文字 删除文字 1 1 教师重点讲解 先选定 后删除 教师重点讲解 先选定 后删除 2 2 光标处于删除文字的前后不同位置 快捷删除的方法 光标处于删除文字的前后不同位置 快捷删除的方法 3 3 学生练习操作 学生练习操作 三 学生自主探究三 学生自主探究 1 1 学生对照课本 学生对照课本 P9P9 页 自主学习复制与粘贴文字 页 自主学习复制与粘贴文字 2 2 教师巡视 提醒 先选定 后操作 告诉学生快捷键操作更方便 教师巡视 提醒 先选定 后操作 告诉学生快捷键操作更方便 3 3 提醒学生及时保存修改后的文档 提醒学生及时保存修改后的文档 四 拓展练习四 拓展练习 1 1 教师发送练习 教师发送练习 题西林壁题西林壁 及及 忆江南忆江南 2 2 要求 修改错别字 调整错误的古诗顺序 要求 修改错别字 调整错误的古诗顺序 五 作品展示五 作品展示 1 1 学生自评 互评
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