怎样指导孩子学习

怎样指导孩子学习怎样指导孩子学习 1 大家都了解 今天孩子的学习问题既关系到孩子的前途和发展 也关系到家庭 国家和社会发展 学习是孩子未来成功的起点 帮 助孩子迈向成功 就应该指导孩子把学习搞好 越来越多的父母把孩子的学习作为家庭的第一件大事来抓 动 脑筋 想办法 也许取得了一定的成功 但有一些父母费了不少心 出了不少力 可孩子的学习仍然问题很多 因而很着急 很苦恼 因此 如何 帮助孩子迈向成功 让我们从家庭学习指导开始谈起 一 家庭学习指导的误区 影响孩子学习成绩的因素很多 但父母的观念和方法有问题是 很重要的一个原因 概括起来 主要有以下三类错误 或叫三大误 区 1 不管型 教育 有的父母是 忙碌不管 父母忙事业 忙工作 忙挣钱 或 为 下岗 忙吃穿 总之是 忙碌不管 有的父母对孩子 放任不管 溺爱孩子 任凭孩子玩闹 不做 作业 最后把孩子学习不好的原因怪罪在学校老师身上 这样不仅 有损教师形象 而且自己的孩子将成为最大的受害者 有的父母对孩子失去信心 放任不管 常会听到父母说 这孩 子全交给你了 我们不会管 就不管了 这孩子没出息了 不用 管了 有的父母不懂教育 说 都别管 这样可以提高孩子的自学 能力 孩子的自学能力是教育培养出来的 不是放纵出来的 如此 这般不管孩子 放任孩子 对孩子的发展是有 的 有的父母是 散乱不管 父母自己心 散乱 了 当着孩子大 声嚷着 向前看就是向钱看 挣钱要紧 有钱能使鬼推磨 学习 好了有什么用 等等 这些错误的观念和言论 严重地影响孩子学 习的心情和效果 有的父母把家庭环境搞得乱糟糟的 晚上 大声地放电视 录 像等 招来一屋子人 抽烟 喝酒 打牌 甚至赌博 满屋子乌烟 瘴气 一片狼藉 孩子连个学习的环境都没有 学习生活被严重干 扰 上述这些父母 忙碌 放任 散乱 平时不管孩子学习甚至干 扰孩子学习 而期末却严厉地看孩子考试的分数 看见分数不好 轻则骂 重则打 孩子有说不出来的委屈 常常是瞪着父母掉眼泪 怨恨这样的家庭环境 父母应该明确 关心孩子 指导孩子学习 是父母应尽的责任 多忙也要拿出一段时间和孩子在一起 多忙心里不能没有孩子 可 以充分利用现代化手段经常和孩子沟通 离家越远越要常给孩子挂 个电话 拿起电话的第一句话 就是问孩子的学习情况 这既增加 亲情 对孩子的学习和成长也很有好处 2 乱管型 教育 有的父母喜欢 刺激 孩子 只要孩子学习上有一点问题 就 没完没了地唠叨 埋怨 讽刺 挖苦 甚至谩骂 轻则骂 木头疙 瘩 糨糊脑袋 重则骂什么 还不撒泡尿照照 还有脸见人 扎进茅坑死了算了 甚至骂 你这笨驴 蠢猪 傻瓜 等等 这些 话近似于精神折磨 精神虐待 有的父母当着客人说孩子 你这傻瓜呀 傻瓜 是随你爹 还是随你妈 孩子生气地说 随你们俩 有的父母 诱惑 孩子 在家里搞 金钱刺激 把学习成绩跟 奖金挂钩 和孩子说 考 100 分奖给 100 元 考 90 分给 90 元 过 两天孩子跟爸爸要 50 元 当父母醒过味来又气得不得了 孩子小 这种金钱刺激很容易使孩子产生错误的单纯追求金钱的观念 有一次 一位专家和一个多次涂改分数的小孩子谈话 你去干啥 上学 上学干啥 得分 得分干啥 捞钱 他还说 我们全家捞了不少钱 我也从他们那儿捞了不少钱 说着就从衣袋里往外掏钱 在场的人看到这样的事情 感到又 新鲜又痛心 用金钱刺激副作用是很大的 这种错误的导向对孩子 的发展很危险 有的父母教育 粗暴 时值今天 还有的父母信奉封建社会那 些 棍棒出孝子 不打不成才 的旧观念 动不动就大发雷霆 见什么抄什么 乱打乱抡 甚至发疯发狂 样子非常可怕 有的父 母经常体罚孩子甚至毒打孩子 问题很严重 怎样指导孩子学习 怎样指导孩子学习 2 家庭学习指导是科学 粗暴的做法必将导致严重后果 一是会使 孩子怕学习 怕考试 越怕考试越考不好 从而怕学 厌学 二是 有的孩子从拿到卷子开始 就咬着牙等着挨打 出现抵抗的消极心 态 更难教育 三是造成孩子身心伤害 一旦出现悲剧性后果 最 痛苦 最悲哀的是我们做父母的 这样的事情报纸上经常有报道 应该吸取教训了 上述讲的 刺激 诱惑 粗暴 的管教 是 乱管型 教 育 这样的管教是越管越乱 越管越糟 3 包办型 教育 有的父母对孩子的学习采取 保姆包办 的方法 造成孩子出 现依赖性 严重影响孩子的主动发展 父母千万别这样包办 关心 帮助孩子学习可以 更重要的是 指导孩子自主学习 近来又出现了 家教包办 请家教适时地帮助孩子学习 扭 转一下战局 是可以的 请高水平教师指点孩子掌握学习方法更好 而有的父母 买了一堆习题书 利用家教长时间地给孩子做习题 讲习题 就有害了 这是 拣了芝麻丢了西瓜 的事 很容易造成 孩子放弃重要的学校学习 还会给孩子加重负担 影响孩子的身心 健康和全面发展 无论是 父母包办 还是 家教包办 都有损孩子主体 主动 的学习和发展 总之 对当前家庭学习指导的问题 概括为上述三种类型 即 不管型 乱管型和包办型 而对孩子的学习指导不管不成 乱管不 成 包办更不成 可 当前家庭学习指导还普遍存在着盲目性 主观性和片面性 上述误区使我们认识到 家庭学习指导应有正确原则 四大原则 热心 持久 民主 科学 简略地解释一下 热心和持久大家都了 解 我们强调民主 是强调孩子是学习的主体 孩子的学习具有不 可替代性 一定要理解孩子 尊重孩子 把孩子当成正在成长的人 来看待 才能教育好孩子 我们倡导科学 也就是要倡导遵循现代 化的学习规律和孩子的成长规律去教育孩子 才能成功 把家庭教育和学校教育结合起来 是孩子全面 和谐发展的需 要 更是家庭进行科学学习指导的前提 是 习社会发展的必然趋势 首先 父母要了解孩子学习好的关键环节 上课 上课时孩 子表面都一样 而内心的差别很大 有的孩子上课很热情 思维积 极 活跃 而有的孩子上课傻呵呵的 态度懒散 思维简单 时间 长了 结果很不一样 可以说 孩子在学校期间 出现知识 能力 思想品德等方面的差异 包括素质差异 很大程度是孩子上课参与 水平不同的结果 其次 父母还要了解孩子的作业情况 作业是培养孩子能力的 重要方面 另外 尽量了解孩子知识 能力 情感等方面的阶梯发展情况 把握孩子的成长规律 二 家庭学习指导的基本方法 1 学会引导 严格教育 注重实效 通俗地讲 就是软硬兼施 重在激励 软 就是启发 激励孩 子 就是严格教育 严格教育不是教条 不是管死 而是正确的 孩子愿意做的事 情 就要抓紧 抓狠 不放松 不打折 不妥协 坚决抓出实效 正确的 孩子愿意做的事情 家庭应该进行严格管教 这会形 成良好的亲子关系 而溺爱孩子 放任不管才是造成不良亲子关系 的重要原因 高素质的人是严格教育的结果 严格教育是我们现代东方教育一个重要的优势 2 阶梯目标 艰苦奋斗 形成习惯 孩子的成长一定要有个阶梯目标 让孩子通过自己的努力一步 一步地实现自己的目标 孩子改变自己的行为习惯是很艰苦的 孩子的进步是需要教师 父母的关心 支持和帮助的 有的父 母不了解这一点 平时不关心孩子 只是期末看到孩子成绩不好时 轻则批评 重则打骂 他们不了解的是 孩子的内心是非常想好的 只是苦于没有办 法 作为父母应该具体帮助孩子生成目标 多想办法 培养良好的 学习习惯 这才是孩子学习好的根本 当然 孩子要改变自己 也一定是要付出艰苦努力的 在人的 知识和品德成长上想要不劳而获 一蹴而就是不可能的 要鼓励孩 子脚踏实地 艰苦奋斗 这样才能尽快成长发展 可见 对孩子的学习指导要动之以情 晓之以理 情理交融 深入心灵 作为父母 对孩子一定要有耐心 坚持对孩子的信心和期望 更要尊重信任 宽容期待 学会赏识 肯定能获得成功 只要坚持合作 孩子一定会有所改变的 不论孩子的现状如何 天下没有改变不了的习气 只要有心 下决心去改变 形成新的行为模式 培养新的学习 习惯 一定是会有成效的 3 发扬优势 重点突破 集中治理 学会突破 就是让孩子逐步学会发现和发展自己的特长和优势 孩子的知识 能力 情感 意志等某一方面的长处得到展示 受到 肯定 对孩子 说 都是他成长上的一个重要的突破性发展 孩子一定要学会突破 人成长的一个重要规律是努力从某一方