2019年秋新人教版部编本六年级语文上册教学计划和教学进度

2016 全新精品资料 全新公文范文 全程指导写作 独家原创 1 7 2019 年秋新人教版部编本六年级语文上册 教学计划和教学进度 新人教版部编本 2019 年秋六年级上册语文教学计划 一 学情分析 六年级共有学生 XX 人 大部分学生对数学比较 感兴趣 接受能力较强 思维活跃 学习态度较端正 班级整体学习成绩欠佳 在升级考试中成绩还需努力 班纪班风良好 但从上学年的知识质量验收的情况看 存在一定的两极分化现象 后进生人数不少 有相当一部分男同学学习自觉性差 不能及时完成作 业 对于学习数学有一定困难 所以在新的学期里 在重 点抓好基础知识教学的同时 还要注重培养学生良好的学 习习惯 更要加强后进生的辅导和优等生的指导工作 全 面提高合格率和优秀率 二 教材分析 新人教版部编本六 年级上册语文教材于 2019 年秋期正式试行 教材继续按专 题组织单元 共八组 依次是 感受自然 祖国在我心中 选择恰当的阅读方法 轻叩小说的大门 围绕中心意思写 作 珍爱我们的家园 艺术的魅力 初识鲁迅 全册共 27 篇课文 其中精读课文 18 篇 略读课文 9 篇 其中 选择恰当的阅读方法 这个专题 采用的是 任务驱动 活动贯穿始终的编排方式 包括 活动建议 和 阅读材料 两大部分 为了落实 全面提高学生的语 文素养 这个一以贯之的目标 首先在选文上下功夫 认 真选择文质兼美 富有文化内涵和时代精神的文章作课文 2016 全新精品资料 全新公文范文 全程指导写作 独家原创 2 7 使学生既能从中学习语言 又能陶冶情操 在情感 态度 价值观方面受到启迪和教育 本册教材保留了 九年义务教育小学教科书 的一些 优秀篇目 如 七律 长征 狼牙山五壮士 开国大典 穷人 只有一个地球 月光曲 少年闰土 我 的伯父鲁迅先生 这些课文文质兼美 历久弥新 教师们 在教学中积累了丰富的经验 教材还增选了新文章 如 丁香结 夏天里的成长 京剧趣谈 伯牙绝弦 等 在 语文园地 中系统地编进了古诗词 名言警句 成语故事等 使学生感受中华文化的博大精深 从而更加 热爱祖国的语言 文化 三 教学目标 一 识字与写字 1 有较强的独立识 字能力 本册教材没有安排识字 要求会写 180 个字 累计 认识常用汉字 3000 个 其中 2500 个左右会写 2 硬笔书写楷书 行款整齐 有一定的速度 能用毛 笔书写楷书 在书写中体会汉字的优美 二 阅读 1 能用普通话正确 流利 有感情地朗读 课文 联系上下文和自己的积累 推想课文中有关词句的 意思 体会其表达效果 2 在阅读中揣摩文章的表达顺序 体会作者的思想感 情 初步领悟文章基本的表达方法 在交流和讨论中 敢 于提出自己的看法 作出自己的判断 3 阅读叙事性作品 了解事件梗概 简单描述自己印 象最深的场景 人物 细节 说出自己的喜欢 憎恶 崇 2016 全新精品资料 全新公文范文 全程指导写作 独家原创 3 7 敬 向往 同情等感受 阅读诗歌 大体把握诗意 想像 诗歌描述的情境 体会诗人的情感 受到优秀作品的感染 和激励 向往和追求美好的理想 4 诵读优秀诗文 注意通过诗文的声调 节奏等体味 作品的内容和情感 5 利用图书馆 网络等信息渠道尝试进行探究性阅读 扩展自己的阅读面 三 习作 1 懂得写作是为了自我表达和与人交流 养成留心观察周围事物的习惯 有意识地丰富自己的见闻 学会围绕中心写文章 珍视个人的独特感受 积累习作素 材 2 内容具体 感情真实 能根据习作内容表达的需要 分段表述 3 学写读书笔记和常见应用文 4 修改自己的习作 并主动与他人交换修改 四 口语交际 1 能根据交流的对象和场合 做简单 的发言 2 交际中注意语言美 抵制不文明的语言 四 主要教学措施 1 课堂教学 师生之间学生之间 交往互动 共同发展 本学期我们每位数学教师都是课堂教学的实践者 为 保证新课程标准的落实 我们把课堂教学作为有利于学生 主动探索的数学学习环境 把学生在获得知识和技能的同 时 在情感 态度价值观等方面都能够充分发展作为教学 2016 全新精品资料 全新公文范文 全程指导写作 独家原创 4 7 改革的基本指导思想 把数学教学看成是师生之间学生之 间交往互动 共同发展的过程 2 精心备课 撰写教案 实施教研教改 在有限的时间吃透教材 分工撰写教案 小组讨论定 稿 每个人根据本班学生情况 主讲 自评 积极利用各种教学资源 创造性地使用教材讲课 课 前精心备课 撰写教案 实施以后趁记忆犹新 回顾 反 思写下自己执教时的切身体会或疏漏 记下学生学习中的 闪光点或困惑 是教师最宝贵的第一手 教学经验的积累 和教训的吸取 对今后改进课堂教学和提高教师的教学水 平是十分有用 3 培养学生的合作意识 创造精神 较强的数学方法得于渗透 学生在观察 操作 讨论 交流 猜测 归纳 分析和整理的过程中 提倡自主性 学生是教学活动的主体 教师成为教学活动的组织者 指导者 与参与者 这一观念的确立 灌输的市场就大大 削弱 体现学生自主探索 研究 突出过程性 注重学习 结果 更注重学习过程以及学生在学习过程中的感受和体 验 设计学生主动探究的过程是探究性学习的新的空间 4 创新评价 激励促进学生全面发展 我们把评价作为全面考察学生的学习状况 激励学生 的学习热情 促进学生全面发展的手段 也作为教师反思 和改进教学的有力手段 对学生的学习评价 既关注学生 知识与技能的理解和掌握 更关注他们情感与态度的形成 2016 全新精品资料 全新公文范文 全程指导写作 独家原创 5 7 和发展 既关注学生数学学习的结果 更关注他们在学习过程 中的变化和发展 抓基础知识的掌握 抓课堂作业的堂堂 清 采用定性与定量相结合 定量采用等级制 定性采用 评语的形式 更多地关注学生已经掌握了什么 获得了那 些进步 具备了什么能力 使评价结果有利于树立学生学 习数学的自信心 提高学生学习数学的兴趣 促进学生的 发展 5 抓实常规 保证教育教学任务全面完成 坚持以教学为中心 强化管理 进一步规范教学行为 并力求常规与创新的有机结合 促进学生严肃 勤奋 求 真 善问的良好学风的形成 6 渗透数学思想方法 培养数学就能力 我们知道 数学学习不仅可以使学生获得参与社会生 活必不可少的知识和能力 而且还能有效地提高学生的逻 辑推理能力 进而奠定发展更高素质的基础 因此 培养 学生良好的数学思维能力是数学教学要达到的重要目标之 一 这一学期 我们六年级数学老师要系统而有步骤地渗 透数学思想方法 尝试把重要的数学思想方法通过学生可 以理解的简单形式 采用生动有趣的事例呈现出来 通过教学使学生受到数学思想方法的熏陶 形成探索 数学问题的兴趣与欲望 逐步发展数学思维能力 五 教学进度表 教 学 进 度 表 周 次 日期 课时 安排 教学进度 第一周 9 2 9 6 6 开学第一课 1 草原 2016 全新精品资料 全新公文范文 全程指导写作 独家原创 6 7 2 丁香结 第二周 9 9 9 12 5 3 古诗词三首 4 花之歌 习作 变形记 第三周 9 16 9 20 6 语文园地 第一单元测 试 5 七律 长征 第四周 9 23 9 27 6 6 狼牙山五壮士 7 开国大曲 8 灯光 口语交际 演讲 第五周 9 29 9 30 2 习 作 多彩的活动 语文园地 第六周 10 8 10 11 5 第二单元 检测 9 竹节人 10 宇宙生命之谜 第七周 10 14 10 18 6 11 故宫博物院 习作 让生活更美好 语文园地 第八周 10 21 12 桥 13 穷人 14 在柏林 口语交际 请你支持我 10 25 6 第九周 10 28 11 1 6 习作 笔尖流出的故事 语文园地 读书吧 15 夏天里的成长 第十周 11 4 11 8 6 16 盼 习作例文 爸爸的计划 小站 习作 围绕中心意思写 第十一周 11 1 11 15 6 17 古诗三首 18 只有一个地球 19 三黑和土 地 第十二周 11 18 11 22 6 20 青山不老 口语交际 意见 不同怎么办 习作 学写倡议书 语文园地 第十三周 11 25 11 29 6 21 文言文二则 22 月光曲 23 京剧趣谈 口 语交际 聊聊书法 第十四周 12 2 12 6 6 习作 我的拿手 好戏 语文园地 24 少年闰土 第十五周 12 9 12 13 6 25 好的 26 我的伯父鲁迅