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文档简介

6 冬阳 童年 骆驼队导学案 学科语文课题冬阳 童年 骆驼队课时第二课时 课型阅读年级五年级下册执教甄如芬 学习 目标 1 认识本课 3 个生字 会写 9 个认识的字 正确 有感情地朗读课文 2 读懂课文 了解作者童年时对骆驼的喜爱 想象课文描写的童年生 活画面 体会作者对童年生活的怀念之情 3 背诵喜欢的段落 抄写喜欢的句子 有兴趣的同学可以读读小说 城南旧事 重点 难点 理解课文 结合重点词句体会作者怀念童年的思想感情 学习过程 课前准备 学生课前充分预习课文 一 复习导入 1 朗读词语 毡帽 卸煤 咀嚼 沙漠 寂寞 棉袄 棉袍 傻事 2 想一想 作者写了童年的哪几件趣事 概括小标题 作者回忆了童年生活中 件趣事 分别是 二 学习最后两段 体会怀念之情 1 朗读文中最后两段话 你有什么感受 你是从哪里体会到的呢 出示句子 夏天过去 秋天过去 冬天来了 骆驼队又来了 童年却一去不 还了 冬阳底下学骆驼咀嚼的傻事 我也不回再做了 体会这两句话的含义 随着童年的消逝 年龄的增长 冬阳底下学骆驼咀嚼的傻事我不会再做了 什么事我不会再做了呢 在英子的童年里 还有哪些是值得她想念的呢 2 伴着 送别 的深情音乐 朗读课文最后两个自然段 3 选择喜欢的段落或句子 小组间赛读 试着背诵 三 拓展延伸 1 读一读 城南旧事 的书 2 写写自己对童年的感悟 四 课堂检测 1 冬阳童年骆驼队 选自 的 这是一部 的小说 本文讲的是主人公在 经历的童年往事 2 看拼音写词语 zh n m o j ju p o zi mi n o j m sha shi 3 我会填 1 从骆驼咀嚼时 上牙和下牙交错地磨来磨去 大鼻孔里冒着热气 白沫子 沾在胡须上 的样子 体会 2 骆驼为什么系铃铛 作者想到的原因是 4 说说你对 夏天过去
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