歙县三阳学校国培自主研修计划

歙县三阳学校国培计划 歙县三阳学校国培计划 2014 示范性网络研修与校本研修培训项目 示范性网络研修与校本研修培训项目 自主研修实施计划自主研修实施计划 依据国培计划 2014 实施方案和县教育局及进修学校要求 结合我校实际情况 自主性研修阶段将在本学期全面展开 为了进 一步促进我校国培计划示范性项目的深入开展 促进网络研修与校 本研修的深度整合 发挥我校 各学科工作坊校本研修的自主性作 用 特制定本实施计划 一 指导思想一 指导思想 积极开展各种形式研修活动 切实提升教师的信息技术应用能 力 学科教学能力和专业自主发展能力 实现网络研修与校本研修 深度整合 面向全体教师 积极组织各项研修活动的培训和开展 二 研修目标二 研修目标 充分运用网络引领性研修阶段所学内容 让信息技术为教学服 务 促进全校教师转变教育观念 提高教育教学能力 教育创新能 力和教育科研能力 全面提升学校教师队伍的整体素质 促进教师 专业化发展 具体目标为 结合研修任务 苦练教学基本功 完成中国教师研修网设置的 任务 1 一师一优课 优秀教学课例的文本 PPT 或视频等 2 一技一人秀 优秀技术应用的 PPT 或微课 3 一 题一家谈 优秀课题研修的专题讲座 学校积极开展各项研修活动 如运用信息技术优化课堂教学的 公开课 老师制作微课 研修简报 总结论文 电子试卷等展示形 式 要求教师加强业务学习 强化学科专业知识 开展教学基本功竞赛 促使教师练就较强的学科教学基本功 教育教学水平得到有效提升 通过研修 解决教师在教育教学实践中遇到的问题 困惑 寻求解 决问题的有效途径和方法 三 研修方式三 研修方式 1 项目学校内 各级学科工作坊内开展校本研修活动 学科工 作坊主内部开展校本研修活动 推选出优秀的作品 2 项目学校之间 各级学科工作坊之间开展校本研修活动 开 展校际交流 作品展示活动 3 开展向非项目学校送教活动 四 研修时间四 研修时间 2015 年 3 月至 4 月 五 研修对象五 研修对象 本校在职在岗的 65 名教师 六 研修内容 考核要求六 研修内容 考核要求 1 自主性研修阶段总计学时 40 学时 满分 20 分 2 学员必须完成 一师一优课 一题一家谈 一技一 人秀 三项中任意一项的 课程学习 参与活动 提交作 业 等要求 3 学员必须参加学校和县级学科作坊组织的线下活动 无故不 参加者 自主性研修阶段的考核由学校或县级学科作坊主直接定为 不合格 积极组织教师开展好对省级课题的研究 正在研究的省级课题 教育信息技术提高农村学校教学质量的案例分析 组织教师完成 相关的课题成果材料 1 认真组织现代教育技术运用能力培训 有计划地安排公开 课评比提高全体教师应用电子白板教学的能力 2 教学点实现了数字全覆盖 组织对教学点教师在课堂教学 中应用现代信息技术的检测 3 组织教师参加教学比赛活动 如县优质课评比 中老年信 息技术教学大奖赛等 4 开展优秀教学设计评比活动 上传到教学资源网 5 开展 请进来 走出去 学校交流活动 6 撰写教学论文 自制课件 参加电化教学九项评比 7 研修总结阶段 学校及教师总结研修成果 七 管理措施七 管理措施 1 成立学校校本研修领导小组 负责校本校本研修计划的制定 与实施 领导小组由洪祖淦 洪祖犹 方军 洪添亮 汪韶泉 洪 波 方自力 洪晖 8 位同志组成 洪祖淦同志任组长 学校办公室 和教务处具体负责培训工作 2 加强行政领导 保证培训经费 培训教材的落实 为切实做 好校本培训工作 为教师的培训提供一定的经费 3 开展各种研修活动 各种研