新目标七年级上unit7说课稿

1 新目标七年级上新目标七年级上 unit7 说课稿说课稿 一 教材分析 一 教材的地位及作用 本课是初一新教材第 7 单元的第一部分 教材内容围绕着询问价格展开 让学生学会谈论 物品的颜色 本课的教学内容与学生的实际生活密切相关 易于引发学生运用简单的英语 进行交际和交流 在学习活动中运用句型进行交际 培养学生的口语表达能力 让学生在 学习及应用中 复习巩固以前所学知识 并加以创新 并用到实践中 把知识进行整合 让学生头脑中有一个整体的认识 通过伙伴交流 师生问答的形式 促进学生之间和师生之间的情感交流 增进情谊 二 教学目标 教学目标 Aim 记忆 物品 pants socks T shirt shirt shorts sweater shoes 理解 颜色理解 color black white red green blue 应用 通过布置任务 让学生在合作中进行语言交流 德育 培养学生的合作精神 以及通过任务完成 学习勤俭节约的品德 情感 激发学生学习英语的兴趣 使学生获得成就感 增强自信心 三 教学重点及难点 重点 Importance Learn to ask about prices 学习询问物品价格 难点 Difficulty Learn to talk about clothing 学习谈论衣物 例如颜色 大小等 活 动中运用的单词 句型 二 教法渗透 本课主要运用 任务型教学法 采用多媒体教学 并辅助于 TPR 全身反映教学法 情 景交际教学法和游戏活动 1 任务型语言教学法 任务型语言教学是交际语言教学近年来发展起来的一种教学方法 主张采用任务型语言教 学的人认为 人们使用语言的过程就是一个完成各种各样任务的过程 在本课的任务型语 言教学中 我将依据课程的总体目标并结合教学内容 创造性地设计贴近学生实际的任务 活动 吸引和组织他们积极参与 使学生通过观察 思考 讨论 交流和合作等方式 在 一种自然 真实或模拟真实的情境中体会语言 掌握语言的应用 2 2 全身反应教学法 全身反应教学法 Total Physical Response 缩写为 TPR 是加州心理学家 James J Asher 詹姆士 J 艾谢 1988 提出来的 注重语言学习中的互动模式 认为 学生在一个较放松的环境中学习效果最佳 紧张 焦虑的情绪对学习英语不利 在课堂教 学的具体实践中 让学生根据教师发出的指令去模仿 以听力训练为主 待听力和理解能 力得到提高后 方进入说话训练 是自然而然的学会语言的方法 3 情景交际法 课堂教学以情景交际教学法为主 尽量给学生以足够的听 说 读的机会 联系实际 创 设情景 引入讨论主题 在交际中学英语 情景的设计注意衔接的自然性 主题的设计强 调知识的渐进性和讨论的可行性 并注意情感体验和概括 推理思维的培养 三 学法指导 1 合作学习 合作学习是指学生通过分工合作共同达成学习目标的一种学习方式 本节 课将在课堂活动中把学生分成两人一小组的学习小组 让他们围绕着课堂任务分工合作 在活动中相互探讨 相互交流 相互合作 从而获得知识 技能和情感体验 发展他们的 能力 2 创设情景和有意义的任务活动 激发学生的学习热情 培养他们的概括和推理能力 发挥他们自己的主观能动性 把被动的学习变为主动学习 四 教学程序 Listen to the English song 调动学生学习英语的兴趣 一 复习导入 运用多媒体复习服装名词和数字 为下文做铺垫 复习所学过的对话 通过询问 What s this 引出本课课题 How much are these pants 二 新授课 1 运用实物引出询问价格的方法 2 学生操练句型 3 讲解形容词 实物及多媒体 4 听力训练 5 情景对话 3 6 总结 7 作业 三 板书设计 板书设计 Board Unit 7 How much are these pants How much is the blue shirt It s eighteen dollars How much are these socks They re two dollars big small long short 本课以素质教育为目的 结合教材重点 难点及英语学科特点 利用多媒体辅助教学 从 视 听 说等方面使学生得到锻炼 在愉快 轻松的氛围中达到初步运用英语交际的能力 由于缺少经验在教学过程中难免会出现不足 敬请各位老师不吝赐教 The Teaching Plan for Unit Seven Subject English Teacher Wang Qiumei School No 2 Middle School Jiayin Topic Go For It Students Book Grade 7 Unit 7 How much are these pants Type Newly taught 1 Teaching aims 1 Knowledge Ask for and answer the prices of something 2 Ability Use the sentences patterns correctly in the daily life 3 Moral aims Teamwork 2 Important points Learn to ask about the prices 3 Difficult points 4 Learn to talk about clothing 4 Teaching aids Computer materials recorder cards 5 Teaching steps 1 An English song 2 Revision 3 Presentation a Explain the new sentence patterns b Drill c Explain the adjectives d Listen e Drill f Go shopping 4 Summary 5 Homework 6 Blackboard design 板书设计 Board Unit 7 How