浙教版科学九年级下学期3.3身体的防卫同步练习（1）（I）卷.doc

浙教版科学九年级下学期 3.3 身体的防卫 同步练习（1）（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 A组 (共7题；共10分)1. （1分）某人对花粉过敏，因此他在春暖花开的季节经常会出现过敏现象，其原因是（ ） A . 花粉有毒，会危害人体健康B . 花粉进入人体，会产生有毒的物质C . 花粉为抗原物质，体内会产生对应的抗体D . 大量花粉进入人体，吞噬细胞会争先吞食2. （1分）下列各项中，属于计划免疫的是（ ） A . 儿童发烧时打退烧针B . 被生锈的铁钉扎伤后打破伤风针C . 婴、幼儿口服脊髓灰质炎糖丸D . 患过麻疹的人不再患麻疹3. （1分）下列关于特异性免疫和非特异性免疫的叙述中，不正确的是（ ） A . 发生非特异性免疫的结构主要是皮肤、黏膜、吞噬细胞等，发生特异性免疫的结构是机体的免疫系统B . 非特异性免疫出现快、作用范围广，特异性免疫出现慢、作用范围小、针对性强C . 特异性免疫是在非特异性免疫的基础上形成的D . 非特异性免疫是在特异性免疫的基础上形成的4. （1分）（2017宁波）水痘是一种春季多发的呼吸道传染病，常用接种水痘疫苗的方法来进行预防。接种的水痘疫苗和所属的免疫类型分别是（ ）A . 抗体，特异性免疫B . 抗原，特异性免疫C . 抗体，非特异性免疫D . 抗原，非特异性免疫5. （1分）下列关于艾滋病的说法，正确的是（ ） A . 艾滋病是一种遗传性免疫缺陷综合征B . 艾滋病的病原体HIV，能够破坏人体的免疫功能C . 艾滋病的传播途径有静脉注射毒品传播、不安全的性行为传播、饮食传播D . 艾滋病最主要的预防措施是保护易感人群6. （1分）某大学的研究小组利用基因“魔剪”CRISPR/Cas9编辑技术，开发出一种有效方法，能破坏艾滋病病毒（HIV-1）的基因，成功抑制感染细胞内HIV-1的增殖。根据上述信息，下列说法正确的是（ ） A . 艾滋病病毒是一种单细胞生物B . 艾滋病是一种传染病，艾滋病病毒是它的传染源C . 从免疫学角度判断，艾滋病病毒属于抗体D . “魔剪”技术的应用可以改变艾滋病病毒的遗传物质7. （4分）阳春三息，湖州的油菜花也迎来了盛花期，湖州图影生态湿地文化园和德清下清湖都是赏花的好去处。油菜花是常见的经济作物，果实成熟后，里面的油菜籽可以榨油，请回答下列有关问题： （1）如图所示是从受精卵到一株油菜的生长发育过程，其中b表示_。 （2）油菜籽是由花的 _发育而来的 （3）油菜花粉易引起过敏反应属于_（填“特异性免疫”或“非特异性免疫”）。 二、 B组 (共3题；共9分)8. （1分）2018年7月15日，长春长生生物科技有限公司冻干人用狂犬疫苗造假，引发了人们对疫苗安全问题的关注，下列叙述不正确的是（ ） A . 疫苗是由减毒或灭活的病原体制成的生物制剂B . 接种疫苗后可使人获得特异性免疫C . 疫苗能够促使人体内T淋巴细胞产生相应的抗体抵抗病原体D . 接种卡介苗的目的是为了预防肺结核传染病，属于保护易感人群9. （4分）根据图中的漫画，请回答下列问题。 （1）细菌的“话”正确吗？_。 （2）很多抗生素可以用来治疗图中_引起的疾病。 （3）一些病毒和病菌等侵入人体后会刺激人体产生一种有免疫作用的物质，该物质为_. 10. （4分）SARS病毒能引起非典型肺炎。医生在实践中发现，非典型肺炎病人A痊愈后，其血清可用于治疗“非典”病人B。情况如图所示，图中甲、乙、丙等研究正在进行。（1）治愈的A的血清中因为含有_，所以可以用于治疗“非典”病人B。甲研究中合成或生产的物质X是_。（2）乙研究的目的主要是研究制造出_，可给健康的人群接种。传染病学上将这个过程称为_ (填防治传染病流行的措施)。图中使健康人C获得抵抗“非典”能力的过程，属于免疫学应用中的_(填“特异性”或“非特异性”)免疫。第 6 页 共 6 页参考答案一、 A组 (共