《泉水》教学设计

二年级语文下册二年级语文下册 泉水泉水 教案教案 一 导入 同学们 大自然有许多天然的音乐家 他们演奏的乐曲使人陶醉 今天 我给大家带来了大自然里最好听的声音 听 丁冬 丁冬 是谁在山上唱歌 泉水 板书 5 泉水 你们真聪明 二 复习巩固 今天 我们要紧跟着泉水的脚步 展开一次美妙的旅行 在出 发之前 得先和昨天交的朋友们告别哦 谁来读读它 生字词 个别读 男女生比赛读 三 第一自然段 你们的记性真好 想知道泉水怎样来到这个世界的吗 请同学 们打开书 P19 自由读第一段 课件出示句子 哦 原来是一股清 泉从石缝里冲出来 来到这阳光灿烂的世界 你喜欢冲出来这个词吗 为什么 你认为 流出来 好呢 还是 冲出来 好 说说原因 谁能用朗读表现出泉水很急切的心情吗 把冲重读 个别读 三个 泉水此时除了急切 还有怎样的心情呢 高兴 为什么觉得它会 很高兴呢 因为它来到了这阳光灿烂的世界 你们能读出泉水此 时高兴又有些迫不及待的心情吗 一二三大组读 四五大组读 四 学习三至五自然段 1 泉水在你们的朗读中感觉有了生命一般 它从石缝里冲出来 开始了快乐的旅程 一路上遇到了好多朋友 快速读一读课文 2 5 段 用 画出泉水去过的地方 用 画出泉水遇到的朋友 学生自己说 用自己的话说 2 那你最喜欢哪一段中的泉水呢 为什么喜欢它呢 同桌之间讨 论讨论 把写泉水的句子画出来 3 生汇报 相机随机出示 让我们来分享一下你读书的收获 谁来说说你喜欢哪一段中的泉 水 一 交流第 2 段 为什么喜欢它呢 生 我喜欢泉水 它很多 而且让山里的姐姐打到了水喝 1 出示 很多很多 你来读读这个词好吗 听出来了 泉水多了 谁也像他那样读一读 个别读 你们还能说出这种类型的短语吗 2 随机出现句子 谁再来读读泉水说的话 泉水说 来吧 来吧 我的水很多很多 山上有一座天然水塔 听出来了吗 哪个地方读得特别好 为什么这么读呢 或是 泉 水怎么一点都不热情呢 如果你是泉水 山里的姐姐来打水 你怎 么样表示欢迎呢 3 朗读本段 这是多么快乐 多么热情的泉水啊 让我们不知不觉 就喜欢上了他 我们一起读读这段吧 CAI 出示这一段 4 认识水塔 你们知道什么是水塔吗 看课件 水塔 这是水塔 是用来盛水的 可是这是人工制造的 那么什么是天然水塔呢 看课件 趵突泉图 这是济南的趵突泉 一年四季泉水不停地从 地里冒 冒 冒 它就可以说是一座天然水塔 我们课文里的天然 水塔是指什么呢 整座大山 二 交流第 3 段 你们还喜欢哪段的泉水呢 泉水流过山间的平地 火红的杜鹃花照见了自己美丽的身影 泉水说 照吧 照吧 我的水很清很清 像一面明亮的大镜子 1 这段写了泉水另一个特点是什么呢 很清 清的就像什么呀 镜子 你能用 像 说一句话吗 个别读 2 现在你们就是美丽的杜鹃花 有着火红的羽毛 这么清的泉水来 到你跟前 你会做什么 泉水怎样热情地欢迎杜鹃花呢 谁愿意来读一读泉水的话好吗 读出泉水的热情 3 想象拓展 除了杜鹃花 还有谁照见自己的影子 也许是小鸟 也许是小鹿 那小鹿 你照完以后会怎么感谢泉水呢 5 是呀 泉水用自己的身体为你们提供了方便 它是多么热情多么 善良的泉水呀 朗读 让我们一起读一读这一自然段 读出泉水的 热情与快乐 我读旁白 你们读泉水的话 Cai 出示第三自然段 三 学习第 4 段 1 你还喜欢泉水的哪个特点呢 我喜欢它很甜很甜 CAI 出示第四段 2 请全体同学起立 现在你们是果树了 我来采访一下 请问果 树们 泉水喝起来有什么感觉 很甜 这么甜的泉水你一定很喜 欢喝了 你能把这种喜欢读出来吗 出示句子 泉水流到山坡的果园里 果树大口大口地喝水 引导读 出大口大口 这个词语有什么特点 你还能说出这样的词语吗 这 样的词语都是表示强调 以后的写作中我们也可以用上这样的词语 3 可爱的果树们大口大口地喝着甜甜的泉水 肯定有许多话要对泉 水说 你们有什么话要说呢 师 请这棵苹果树来说 师 请这棵梨树来说 师 请这棵橘 子树来说 4 CAI 出示泉水的话 泉水也仿佛听到了苹果树的话 它可开心了 泉水说 让女生读出来 泉水仿佛听到了橘子树的话 他可 乐意帮助你们啦 它忍不住兴奋的说 让男生读出来 四 学习第 5 段 1 爱帮助人的泉水真让人喜欢 你还喜欢泉水的什么 声音很美 从哪里看出来的 CAI 出示 泉水穿过静静的山谷 画眉鸟在尽情地歌唱 泉水说 唱吧 唱吧 我的琴声很美很美 正好为你清脆的歌声伴奏 2 此时的山谷非常的 安静 在静静的山谷里 画眉鸟在唱歌 泉水在伴奏 多美的场景啊 谁能读出这种美 3 声音真好听 好像听到了丁冬的琴声 清脆的歌声 来 让我们 一起读读这一段吧 五 整体读 2 5 段 泉水总想帮助别人 有着多么美好的心愿啊 就让我们再一次 去感受泉水奇妙的旅途和他的快乐吧 老师读旁白 同学们读泉水 的话 好吗 师生配合读 六 想象拓展 1 现在我们感受到了泉水那美好的心愿 那快乐的心情 请 大家再仔细地看看课文的 2 5 段 你有什么新的发现 发现都是泉水经过什么地方 遇见了谁 说了什么 点一点流 进 流过 留到 穿到 2 泉水的脚步会就此停止吗 不会 听 丁冬丁冬 泉 水还会流过什么地方 遇见谁 说些什么 四人小组讨论 出示提示 泉水流到 遇到了 泉水说 七 学习最后一段 泉水流过了这么多地方 帮助了这么多朋友 你们知道泉水的 家在哪里 我们一起读一下最后一段 它遇到了哪些同伴 大家一起问好 一起约定 引导