河北版五年级上册综合实践与创新活动教案 第一课：关爱我们的健康

第 1 页 共 6 页 河北版五年级上册综合实践与创新活动教河北版五年级上册综合实践与创新活动教 案案 第一课 关爱我们的健康第一课 关爱我们的健康 一 目的要求 1 知识与能力 1 了解健康的意义 了解影响健康的各种因 素 2 通过观察同学的身体状况 提高观察和分 析问题能力 通过调查同学的身体素质的各项指标 学习调查研究的一些方法 提高调研的能力 2 方法和过程根据学习和活动的内容 提出有研 究价值的问题 用观察的方法发现哪些同学身体素质 较差 做好观察记录 组织体质调研 查阅资料 走 访专家 制定强体健身计划和制度 并落实到实际生 活之中 3 情感态度价值观 通过活动 养成良好的卫生习惯 意识到个人对 自身健康负有责任 认识到良好生活习惯的重要性 养成积极 健康的生活方式和勤奋 积极的生活态度 初步养成开朗 乐观 坚强的性格 二 教学重点 1 查找 中国学生体质健康特征参考表 了 第 2 页 共 6 页 解校学生健康的标准是什么 2 了解影响小学生健康的常见疾病及成因 3 准备体质调研的场地 器材 三 课时安排二课时 第一课时 教学目标 1 内容分析与活动指导 2 活动与体验 教学过程 一 谈话导入 关爱我们的健康 这一活动单元从总体上分为 四个部分 第一部分 创设情境 激发学生探究的兴趣 引 导学生发现并提出自己关心的问题 第二部分 活动与体验 其中安排了两个活动 第一个活动是小调查 我们的健康状况 意在通过观 察 调研 了解同学的健康状况 第二个活动是小探 究 影响健康的原因 通过访问老师 医生 查阅资 料 了解影响健康的因素有哪些 第三部分 拓展与 创新 关爱健康 在调查研究同学们健康的结果和经 过访问 查找资料 找到影响健康的原因的基础上 制定健体强身的计划和制度 并落实到实际生活之中 第 3 页 共 6 页 第四部分展示与评价 在关爱健康主题班会上 把观察 访问 调研 制定的计划 制度等等用自己 喜爱的形式展示出来 需要说明的是 本活动到此并 没有完结 而是一个阶段性的总结 重要的是要把制 定的计划 制度落实到今后的生活之中 在恰当的时 候 有了一定的成果 即体质较差的同学体质有了一 定的提高 还要召开一次主题班会 展示更深意义 的成果 二 内容分析与活动指导 一 创设情境与提出问题 1 内容分析 这个版块由三部分构成 第一部分是一段引言 一个人最宝贵的东西是 生命 无论学习 工作以及做一切事情 都需要有健 康的身体 我们大家的身体健康状况怎么样 我们应 该怎样关爱健康 呵护生命 这段引言 意在提 示学生认识生命的意义和生命的重要 第二部分是一幅小组讨论问题的图 有五个对话 框 涉及这样几个问题 健康的含义 同学们的 健康状况怎样 同学中存在哪些有碍健康的毛病 我们应该怎样保护健康 还有一个对话框里面是删 第 4 页 共 6 页 节号 意思是还可以提出其他的问题 第三部分是 小博士提示 有这样两个含义 应该怎样提问题 从生活出发 提出问题 提 出问题后怎样研究和解决问题 确定问题内容 确定 研究的形式 方法 明确任务和要求 小组同学的分 工 做出计划等 2 教师指导建议 1 在这一部分的教学中 教师要精心创设情 境 以教材的内容为凭借 紧密联系学生的生活提出 问题 可以口头提出来 也可以由学生书写 通过投 影展现出来 对于简单的问题 可以由师生共同讨论 在课堂上解决 2 要把师生共同提出的有研究价值的问题 集中起来 供大家选择 3 当小组同学确定下本组研究的问题后 接 着就要研究如何解决 根据要研究的具体内容 确定 解决的方案 制定研究计划 二 活动与体验 1 小调查 我们的健康状况 1 内容分析 这个板块由五个部分组成 第一部分 是四个对话框 这些对话框包含了三 第 5 页 共 6 页 个方面内容 我们班里哪些同学的身体健康存在问 题 过胖 近视等 涉及到心理健康 可根据实 际情况处理 做一个我们班 或年级 的体质调 研 或直接研究学校已有数据 第二部分 学方法 指导学生如何做好计划 第三部分 小博士提示 怎样做好体质调研 第四部分 设计了一个 体质调研数据表 供学 生参考 第五部分 我们的发现 2 教师指导建 议在这部分的教学中要注意两点 组织好学生观察班级或年级里 体质较差的 同学 向他们询问饮食习惯 生活习惯 生活卫生 以及身体不健康给学习 生活带来的不便等方面的问 题 做这个调查时 一定要注意询问的方式和场合 保护被询问者的自尊心 最好请学生自己组织一次对象是班级 或年 级 同学的体质调研 首先要做好计划 确定调研的 项目 可参考课本中表格中的项目 另外还可根据学 生实际 增加一些调研的内容 如 测量血压 先组 织学生学习测量血压的方法 然后由学生自己检测 所用器材 场地 组织分工等 最后把所获得的数据 与 中国学生体质健康特征参考表 中的数据进行对 第 6 页 共 6 页 照 以发现我