第6课传动大家族_第1页
第6课传动大家族_第2页
第6课传动大家族_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

第第 6 6 课课 传动大家族传动大家族 教学目标 教学目标 1 使学生了解认识杆传动和链传动的原理和方式 2 培养学生的动手能力和热爱科学的思想 3 了解学生机器人的传动装置 教学重点 教学重点 1 了解杆传动和链传动的原理和方式 2 了解学生机器人的传动装置 教学准备 教学准备 传动资料 网络教学 课时安排课时安排 一课时 教学过程 教学过程 同学们 这节课我们来学习传动家族的知识 一 什么是传动 教师讲解传动家族的知识 解释传动的定义 二 认识家族成员 带传动 带传动是利用张紧在带轮上的柔性带进行运动或动力 传递的一种机械传动 根据传动原理的不同 有靠带与带轮间的摩 擦力传动的摩擦型带传动 也有靠带与带轮上的齿相互啮合传动的 同步带传动 齿传动 齿轮传动是利用两齿轮的轮齿相互啮合传递动力和运 动的机械传动 具有结构紧凑 效率高 寿命长等特点 杆传动 借助杆来传递动力的 杆的使用方法不同 所传递的 力的大小和方向也会不一样 链传动 借助链条来传递动力的 使用链传动 机器的震动会 比使用杆传动要小 自行车 汽车 摩托车都采用连传动 教师指导学生看书 了解传动的分类 三 传动比 学生看书理解传动比的定义 主动轮的齿轮 从动轮转过圈数 从动轮的齿轮 主动轮转过圈数 主动轮的齿轮数 主动轮的齿轮传动比 从动轮的齿轮数 问题 带传动的传动比应该怎样计算呢 四 学生机器人的传动 学生看书了解学生机器人的传动装置 了解 学生机器人通过电池将电流传送给小电机 小电机产生 的动力推动齿轮和皮带转动 齿轮和皮带转动产生的能量传递到机 器人的脚上 机器人就会走了 小活动 教师展示一些生活中常见的各种传动方式
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论