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文档简介
2016 全新精品资料 全新公文范文 全程指导写作 独家原创 1 5 2020 年校本研修工作计划 小编收集整理的校本研修 欢迎阅读 校本研修工作 计划篇一 一 指导思想 为更好地适应课改的形势 贯彻落实县教科局关 于加强教研工作的意见 在教育教学和教育科研中更好地 发挥教学研究工作的作用 提高教师专业水平和课堂教学 能力 进一步提高办学质量 我校特制定本计划 二 研训目标 以促进第个学生的发展为宗旨 以新课程实施过 程中教师所面对的各种具体问题为对象 以教师作为研究 和培训的主体 研究和解决教学实际问题 总结和提升教 学经验 形成民主 开放 高效的教研机制 努力把学校 建设成为学习化组织 三 研训活动任务 深入了解并及时解决教学中的困难和题 总结推 广教学经验 探索教学规律 不断提高教师的教学专业水 平 四 研训活动时间 每周星期三下午 五 研训形式 以自我反思 同伴互助 专业引领为主要活动形 式 以新课程为导向 灵活运用案例分析 问题解决 调 查研究 实践探索 区域交流等多种教研活动方式 努力 2016 全新精品资料 全新公文范文 全程指导写作 独家原创 2 5 提高教学研究的针对性和实效性 倡导开放式研训活动 促进式研活动 学科整合式研活动 针对式研训活动等多 种研训形式 自我反思 教师的自我对话 对自己行为的思考 省视 分 析 自定个人研训学习 专业提高 并根据学校校本研训 计划内容 自行学习和对自己教学进行分析 提出问题 制定对策 要求每位教师每学期上 12 节研究课 每位教师 每学期听课达 10 节以上 教研组长听课达 15 节以上 教导 主任和分管教学的副校长及校长课达 20 节以上 教师每学 期写教学反思 8 篇 研究性论文 1 篇 同伴互助 以学科组和年级组为互助载体 促进教师与同伴 的对话 注重以老带新 以强带弱 提倡在校本研训中有 不同呼声 在一个群体中有不同思想 鼓励教师大胆批评 各抒已见 以教师提出的问题为研究内容 将问题入组 以组为单位制定计划 开展研究 每学期召开校本课堂教 学研讨会 23 次 以不断促进教师专业水平的提高 专业引领 一方面提倡教师从专业的名刊和互联网上学习和 引进名家教研思想 另一方面要形成我校优势专家群体 聘请省内知名专家作为本校教研顾问 同时 将本县教研 专家请进学校 引进他们新的理念和教学思想 促进我校 教师的专业发展 2016 全新精品资料 全新公文范文 全程指导写作 独家原创 3 5 学校为教师开展教研提供硬环境 拟把学校电 脑并上因特网 为教师学习 收集理论资料提供滚动性条 件 六 研训活动要求 一 组长做好研训活动计划 按计划组织好研训活 动 组长做好研训活动计划 按计划组织好研训活 动 提高研训活动质量 提高研训活动质量 各教研组成员均要按要求积极参加教研活动 参加活动情况与期末考核评估挂钩 二 研训活动设计要求 营造严谨 务实 民主 宽松的研训氛围 改 变教师教学研究各自为战和孤立无助的状态 有效开展教 师间的交流与合作研究 加强自我研究意识 养成理论学习和实践反思 的习惯 不断提高研究和解决教学实际问题的能力 形成 在研究状态工作的职业生活状态 积极主动地争取专业人员的支持和指导 加强学科沟通整合 改变过去强调学校本位的 倾向 平时各科教师要加强交流 七 校本研训的奖励制度 每学期开展优秀教研组和研训先进个人的评比 2016 全新精品资料 全新公文范文 全程指导写作 独家原创 4 5 活动 对优秀的教师个人 派出参加各级专业培训 将 培训作为一种福利 与教师个人期末 年终考核挂钩 八 组织领导机构 保证方案顺利进行 校本研训要加强层级管理 就是各个管理层要各 司其职 校本研训管理主要分三个层次 一是校级决策层 校长是第一责任人 把握校本研训的方向 提供人 财物 时等方面的条件 二是执行层 主要职责是在校长的领导下 组织和开展校本研训活动 并通过管理扩大参与面 提高 研训水平 具体做好五项工作 建立相应的 师资队伍 建设 组织培训 负责培训效果测试 档案建设 三是教 研组基础层 教研组长主要职责是 动员组织本组教师 参加培训 主持队组为单位的教研活动 总之 我们要以新课程师资培训为重点 以提高 教师的素质和能力为主线 进一步加大教师继续教育和校 本研训的力度 开拓创新 让校本研训为教学插上腾飞的 翅膀 校本研修工作计划篇二 指导思想 校本培训是继续教育的新模式 它内容丰富 形 式多样 对于提高师德修养 增进广博的文化知识 塑造 政治思想好 业务素质精良 教学技能全面 教学基本功 过硬 具有一定教科研能力 适应新世纪素质教育需求的 高素质教师起着积极的推动作用 根据学校校本培训计划 2016 全新精品资料 全新公文范文 全程指导写作 独家原创 5 5 安排 本学期特制订校本计划 二 提高要点 1 加强组内听课评课活动 积极参加教研室组织的 学科活动 派学科骨干走出去学习研修 实行老带新 新互动的 活动 在此过程中 实现共同成长 2 积极参与学校丰富多彩 形式多样的校本培训 活动 努力提高自身素质 积极培训 校本培训具有对象上的全员性 内容上的全面性 时间上的终身性 要求上的超前性 教学上的实践性等特 点 因而在校本培训过程中 要积极参与 在岗一天 培 训一天
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