八年级物理上41-44

马渠中学八年级上物理讲学稿系列第四章 25 课题 课题 光的直线传播 课型 课型 新授 主备 主备 贾博博 审核 审核 李海军 班级 班级 姓名 姓名 时间 时间 学习目标学习目标 1 理解并掌握光沿直线传播的条件 2 了解光的直线传播规律在社会生活与生产中的一些应用 3 了解光在真空中的传播速度 c 3 108m s 学习重点学习重点 光在同种均匀介质中沿直线传播 学习难点学习难点 理解光的直线传播及其应用 自学导航自学导航 1 光在同种均匀介质中沿 传播 光在真空中传播的速度是 光在各种物质中传播的速度都 光在真空中的传播速度 填 大于 等于 或 小于 2 叫做介质 3 叫做光源 疑难摘录疑难摘录 学习过程学习过程 一 什么是光源 漆黑的夜晚 屋外什么都看不见 但是白天出现在我们眼前的却是一个五彩的世界 这是为什么呢 那么我们如何才能看见物体呢 请你总结一下 生活中能够发光的物体很多 你知道都有哪些呢 月亮是光源吗 为什么 二 光是如何传播的呢 实验 1 在漆黑的夜晚打开手电筒 看看光传播得路线是怎样的 实验 2 打扫卫生时透过门缝我们会看到什么呢 实验 3 在一杯水中倒入一些红墨水 然后用一束光去照射观察其传播情况 结论 通过以上实验得出光沿直线传播的条件 补充 光在不均匀的介质中和不同介质界面会发生弯曲 这我们以后将会学习 由于平时我们见得最多的是光沿直线传播的情形 所以物理学通常用 这种直线叫做光线 三 试解释自然现象 影子的形成 日食月食 激光准直 小孔成像 马渠中学八年级上物理讲学稿系列第四章 26 四 光的传播速度 光在真空中的速度约为 光在水中的速度约为 在玻璃中的速 度约为 五 指导学生看阅读材料 科学世界 我们看到古老的光 然后回答以下问题 光年 是什么物理量的单位 牛郎星和织女星的距离是多少 km 牛郎和织女能每年相会一次吗 课堂小结课堂小结 达标测评达标测评 1 排纵队时 如果看到自己前面的一位同学挡住了前面所有的人 队就排直了 这可以 用 来解释 2 判断题 1 光只有在空气中才沿直线传播 在水中不一定沿直线传播 2 我们先看见闪电 后听到雷声 是由于先闪电 后打雷 3 工程技术中常用激光准直 这是利用了光沿直线传播的规律 3 下列不是光源的物体有 A 太阳 B 火焰 C 月亮 D 电灯 4 一根旗杆在阳光照射下 在地面上投下一个旗杆的影子 自早晨到黄昏这段时间内 旗杆影子长度变化是 A 逐渐变短 B 逐渐变长 C 先变长后变短 D 先变短后变长 5 一根电线杆在阳光照射下 影长 6m 一身高 1 8m 的人直立时影长为 1 2m 可知电线 杆的高度是多少米 拓展延伸拓展延伸 一位在北京的剧场里看演出的观众 坐在离演奏者不太远的地方 另一位在上海的居民 坐在家里的电视机前看同一演出 上海与北京相距 1460km 他们两人若想同时听到演奏 声 北京观众必须坐在演奏者 A 30m 远 B 17m 远 C 约 1 655m 远 D 无法知道 学教反思学教反思 错题集错题集 马渠中学八年级上物理讲学稿系列第四章 27 课题 课题 光的反射 课型 课型 新授 主备 主备 贾博博 审核 审核 李海军 班级 班级 姓名 姓名 时间 时间 学习目标学习目标 1 了解光在一些物体表面可以发生反射 2 理解反射现象中光路的可逆性 3 了解什么是镜面反射 什么是漫反射 学习重点学习重点 认识光的反射规律 了解法线 入射角 反射角的含义 学习难点学习难点 理解反射定律及其在习题中的应用 自学导航自学导航 1 光在 均匀介质中沿直线传播 2 能证明光沿直线传播的实例 3 光在真空中传播速度 C 米 秒 4 太阳 电灯 蜡烛等物体发出的光会射到我们的眼睛里 我们就能看见这些物体了 许多不会发光的物体为什么也能被我们看见呢 疑难摘录疑难摘录 学习过程学习过程 一 光的反射定律 1 光的反射现象 光射到物体表面时传播方向发生改变的现象 2 几个基本概念 一点二角三线 a AO b 入射光线与反射面的交点 c OB d 过 O 点作反射面的垂线 e 入射光线与法线的夹角 f 反射光线 与法线的夹角 3 光的反射定律 二 光路的可逆性 透过镜子你能看见别人的眼睛 别人能看见你的眼睛吗 说明什么呢 三 镜面反射与漫反射 马渠中学八年级上物理讲学稿系列第四章 28 1 漫反射遵守光的反射规律吗 2 发生镜面反射和漫反射的根本原因是什么呢 课堂小结课堂小结 达标测评达标测评 1 完成下列光的反射光路图 2 入射光线跟平面镜夹角为 25 入射光线与反射光线的夹角为 要想使反射光 线跟入射光线成直角 入射角应为 3 一束光线垂直射到平面镜上 反射光线的传播方向改变了 度角 若入射光不变 平面镜绕入射点转过 15 则反射光线转过 度角 4 下面说法不正确的是 A 镜面反射遵从光的反射定律 B 平行光束经平面镜反射后 仍然是平行光束 C 漫反射不遵从反射定律 D 漫反射中入射的平行光束经反射后 不再是平行光束 5 光与镜面成 30 角射在平面镜上 反射角是多大 试画出反射光线 标出入射角和反 射角 画图表示出来 延伸拓展延伸拓展 入射光线和平面镜间的夹角为 35 转动平面镜 使入射角增大 5 则入射光线与反射 光线的夹角为 A 70 B 110 C 80 D 120 学教反思学教反思 错题集错题集 马渠中学八年级上物理讲学稿系列第四章 29 课题 课题 平面镜成像 课型 课型 新授 主备 主备 贾博博 审核 审核 李海军 班级 班级 姓名 姓名 时间 时间 学习目标学习目标 1 知道平面镜成像的特点和虚像的概念 知道平面镜的应用 2 初步学习用光路图研究几何光学的成像问题 3 通过平面镜成像特点的实验 培养实验操作能力 观察能力 学习重点学习重点 平面镜成像的特点及其探究 学习难点学习难点 平面镜所成的像是虚像 自学导航自学导航 1 完成下列光的反射光路图 2 回忆自己平常照镜子或自己找一面镜子边照边回答 人或物体在镜中的像的形状 大小跟原物一样吗 人或物体在镜前靠近镜子和远离镜子时 镜中的像怎样移动 疑难摘录疑难摘录 学习过程学习过程 1 整体感知 1 观察平面镜有什么特征 2 练舞房的墙壁上总又一面很大的平面镜 有什么用 2 探究平面镜成像特点 1 通过照镜子 猜想平面镜成像特点 2 学生设计实验和进行实验 学生实验前教师做必要的演示 交流分析归纳得出探究结果 1 平面镜所成像的大小和物体的大小 2 像到平面镜的距离与到平面镜的距离关系是 3 像的左右与物的左右关系是 4 像的上下与物的上下关系是 马渠中学八年级上物理讲学稿系列第四章 30 5 当物体远离或靠近平面镜移动时物体的像的移动情况是 像的大小 形状的变化情况是 3 介绍虚像 1 通过上面实验可知 平面镜所成的像光屏接不到 是因为 2 解释现象 猴子捞月一场空 就是因为 4 平面镜的应用 结合课本上的插图 2 3 11 了解平面镜的应用 分析平面镜起什么作用 课堂小结课堂小结 达标测评达标测评 1 根据平面镜成像规律 画出下列物体在平面镜中所成的像 2 如图所示 表示物体 F 在平面镜内成的像 其中正确的是 3 平静的水面上倒映着秀丽的象鼻山 在这句话中 关于 倒映象鼻山 的解释正 确的是 A 是象鼻山的影子 属于光的直线传播 B 是象鼻山的实像 属于光的直线传 播 C 是比象鼻山略大的虚像 属于光的反射 D 是与象鼻山等大的虚像 属于光反射 4 当手指尖触到平面镜上时 手指尖与它在镜中的像相距约 4mm 则平面镜的玻璃厚度 是 A 4mm B 8mm C 2mm D 1mm 5 在 研究平面镜成像的特点 实验中 在桌面竖直立一块 作为平面 镜 实验时 要使镜后的物体与镜前相同物体的像完全重合 这是为了 从而能得到像与物等大 到镜面距离相等的结论 6 物体在平面镜中成的是 像 填 实 或 虚 像的物体的大小 它们的连线跟镜面 它们到镜面的距离 7 正常人的眼睛观察 25 厘米处的物体最清楚 眼睛也不容易感到疲劳 若要使眼睛的 像成在距离眼睛 25 厘米处 眼睛与平面镜的距离应为 学教反思学教反思 错题集错题集 马渠中学八年级上物理讲学稿系列第四章 31 课题 课题 平面镜成像作图辅导总结 课型 课型 新授 主备 主备 贾博博 审核 审核 李海军 班级 班级 姓名 姓名 时间 时间 学习目标学习目标 1 掌握平面镜成像作图方法 2 会用平面镜成像知识解决时钟问题 自学导航自学导航 1 如图箭头 AB 表示平面镜前的物体 画出 AB 的像 A B 的位置 2 人站在竖直放置的平面镜前 3m 处 他在镜中的像距离平面镜 m 人若以 0 5m s 的速度向平面镜靠近 则像相对于人的速度为 m s 3 钢笔尖垂直接触一厚为 2 毫米的大平面镜 则笔尖所成的像到笔尖的距离为 疑难摘录疑难摘录 学习过程学习过程 回顾总结 一 作图依据的原理 1 光的反射定律 1 2 3 2 平面镜成像的特点 1 2 3 实际中总概括的话就是平面镜所成的像和物 二 作图的规范化要求 1 平面镜的反射面和非反射面不能混淆 平面镜的非反射面要画上短斜线 2 实际光线 入射光线和反射光线 要画成实线 并用箭头表示光行进的方向 实物 用实线表示 3 虚像 法线和光的反向延长线要用虚线表示 4 为了表示实物和虚像的对称点 实物和虚像都要标上箭头或字母 三 平面镜作图题的类型和解法 1 确定平面镜的位置 例例 1 如图根据入射光线 AO 和反射光线 OB 画出法线和平面镜 例例 2 在图 2 中 S 为发光点 S 在平面镜中的像点 在图中画出平面镜的位置 2 确定物的位置 马渠中学八年级上物理讲学稿系列第四章 32 例例 3 某发光点 S 发出的两条光线经平面镜反射后分别沿 O1A 和 O2B 方向射出 根据 平面镜成像规律 在图中画出发光点 S 的位置 3 确定平面镜中像的位置 例例 4 如图所示 物体 AB 上的 B 点在平面镜里所成的像在 B 点 在 图中画出平面镜的位置和物体 AB 在平面镜中的像 A B 4 确定观察范围 例例 5 如图所示 画出人眼在 S 处通过平面镜可看到障碍物后地面的范围 四 巧解时钟问题 解法一 反看正读法 解法二 正看逆读法 解法三 十二扣除法 解法四 对称法 课堂小结课堂小结 达标测评达标测评 1 观察到某汽车号码在平面镜里的像为 10 18 则该汽车的号码是 A 10 18 B 18 10 C 81 01 D 01 18 2 一个身高 1 80 米的人 要在平面镜里看到自己的全身像 平面镜长度至少应为 A 1 80 米 B 0 90 米 C 0 60 米 D 0 45 米 3 下图是某同学作的光路图 他只画了一条入射光线和另一条反射光线 请你帮他 画出发光点 S 和像点 S 4 画出发光点 S 经过 A 点的所有光线 马渠中学八年级上物理讲学稿系列第四章 33 学教反思学教反思 错题集错题集 课题 课题 光的折射 课型 课型 新 授 主备 主备 贾 博 博 审核 审核 李 海 军 班级 班级 姓名 姓名 时间 时间 学习目标学习目标 1 了解光的折射现象 2 知道光从空气射入水或其他介质中的偏折规律 3 了解光在发生折射时 光路的可逆性 学习重难点学习重难点 重点 探究光的折射规律 难点 能灵活运用所学知识解释实际生活中简单的折射现象 自学导航自学导航 1 光从空气斜射入其他物质时 折射角 入射角 光从其他物质斜射入空气时 折 射角 入射角 选填 大于 等于 或 小于 折射光线和入射光线总是 分居在 的两侧 2 一束光从空气斜射入水面时 光的 方向发生了改变 有一部分光被反射回空气 这种现象叫做光的 还有一部分光进入水中 这种现象叫做光的 疑难摘录疑难摘录 学习过程学习过程 一 光的折射现象 光的直线传播以及光的反射定律 都是光在同种均匀介质中沿直线传播的现象 那 么 光从空气进入水或玻璃中时 光是如何传播的呢 总结光的折射现象概念 二 探究光的折射规律 提出问题 光从空气进入水或玻璃中时 光线是如何传播的 并把自己的猜想用图表示 出来 猜想 实验设计 学生交流实验方案 选择实验器材 进行实验 收集证据 学生动手实验 做好实验记录 分析论证 得出结论 1 折射光线和入射光线 2 折射光线 入射光线 法线 3 当光线从空气斜射入其它介质时 折射角 入射 角 当光线从其他介质射入空气时 折射角 入射角 4 在相同的条件下 折射角随入射角的增大 减小 而 马渠中学八年级上物理讲学稿系列第四章 34 5 在光的折射中 光路是 的 结合右图 得出 光垂直射向介质表面时 折射光线 法线和入射光线在同一直线上 传播方向 但 光的传播速度改变 三 折射规律的应用 1 体验 叉鱼 画图讲解 鱼的虚像形成的原因 2 学生讨论解释 折射断筷 硬币升高 的原因 四 交流评估 光射到空气和水 玻璃 的界面上 反射和折射同时发生吗 光的反射和折射有哪 些异同 课题小结课题小结 达标测评达标测评 1 当光线 射入介质表面时 光的传播方向不变 一般的情况下 当光从一种介质 另一种介质时 光的传播方向要发生变化 2 平面镜成像是光的 现象 看岸边景物在湖中的倒影是光的 现象 插在水 中的筷子 看上去像被折断了一样 这是光的 现象 3 是非题 1 入射光线和折射光线一定分居在法线的两侧 2 光从玻璃斜射入空气 入射角大于折射角 3 光从空气进入玻璃中 光的传播方向一定会发生改变 4 经过入射点 垂直于分界面的直线叫做法线 5 折射光线和入射光线的夹角叫折射角 4 下列现象中 属于光的折射现象的是 A 人站在河边能看见水中的鱼 B 人站在河边能看见自己在水中的像 C 用潜望镜观看远处的景物 D 以上都是光的折射现象 5 如右图所示 是光由玻璃射入空气时发生折射的不完整的光路图 在图中 折射角是 MN 的 是玻璃 6 潜在水下的人看到岸上物体的位置比实际位置 A 高一点 B 低一点 C 一样高 D 以上三种都有可能 7 用气枪射击池水中的鱼 为了提高命中率 在射击时应瞄准 A 看到的鱼 B 看到的鱼的上部 C 看到的鱼的下部 D 看到的鱼的右侧 8 小明同学在湖边游玩 他站在岸上看到 岸上的树 水中畅游的鱼 空中自由 飞翔的小鸟 自己在水中的倒影 他看到以上的景物中 属于 1 光的反射形成的 有 2 光的折射形成的有 延伸拓展延伸拓展 马渠中学八年级上物理讲学稿系列第四章 35 要使入射角大于折射角 则光可能是 A 从水中斜射入空气中 B 从空气中斜射入水中 C 从水中垂直射向空气中 D 从空气中垂直射向水中 学教反思学教反思 错题集错题集 课题 课题 光的色散 课型 课型 新授 主备 主备 郑复祥 审核 审核 李海军 班级 班级 姓名 姓名 时间 时间 学习目标学习目标 1 初步了解太阳光的光谱和看不见的光 了解色散现象 知道色光的三原色 2 认识红外线 紫外线及其作用 3 探究色光的混合 体验探究的过程和方法 4 通过收集 交流关于红外线 紫外线的资料 获得处理信息的方法 学习重点学习重点 光的色散 红外线 紫外线的作用及应用 学习难点学习难点 色光的三原色及其混合规律 自学导航自学导航 1 太阳光通过一个三棱镜后 分解成各种颜色的光 在白光屏上形成一条彩色的光 带 光带上色光的排列依次为 七种颜色 的光 把它们按这个顺序排列起来 就是光谱 此外 在红光之外是 紫光之外是 这两种都是人眼看不见的光 2 色光 三基色 是指 疑难摘录疑难摘录 学习过程学习过程 1 光的色散 学生实验 用三棱镜分解太阳光 用三棱镜将太阳光分解成什么颜色 什么是光的色散 在现实生活中有什么光的色散现象 2 色光的混合 1 色光的三原色是 2 三种颜色光混合在一起成什么色 3 如图所示 一束太阳光通过一个棱镜射到另一 个按相反方向放置的棱镜后 射到白屏上 在白屏看 到什么色光 马渠中学八年级上物理讲学稿系列第四章 36 3 看不见的光 学生阅读课文 然后回答以下问题 1 红外线位于 外 紫外线在光谱上位于 之外 人眼看不见 一切物体 都在不停地辐射红外线 物体的温度越 辐射出的红外线越 物体在辐射红外线 的同时 也在吸收红外线 2 红外线有哪些应用 3 紫外线有哪些应用呢 课堂小结课堂小结 达标测评达标测评 1 太阳光通过三棱镜后 会发生 现象 三色光混合能产生各种色彩 人们把这三种色光叫做色光的 彩色电视机