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文档简介
完形填空完形填空 1 依据上下文确定答案的法则 从近几年的完形填空题看 近义词或近义短语的测试 力度逐渐加强 并成为测试热点 四个选项不是词义相近 要不就是近义动词的同一种时 态的现象 或名词的单复数搭配 若选项词义差异很大 必然文章中藏有提示语 正因如 此 往往第一个选项有时需要读完全篇短文才能准确回答 2 词语语义与强于语法原则 完型填空题的首句不留空 目的就是告知短文的故事的 四要素 地点 时间 人物和事由 再则 单纯语法题已基本退出该题型的测试范畴 所 以 指导学生时 首先要告知他们这类现象 尽管四个选项的词语都符合语法规则 然而 该题的解答必须遵循先全面理解篇章语义 再结合正确语言结构对每个空格作出准确无误 的抉择 3 解题四步法原则 第一步 跳读 带着空格通读全文 了解短文大意 判别短文文体 同时能将会做的 题及时解决掉 第二步 选答 这一步最为关键 要求考生对每一道题进行认真推敲 但是要告诫他 们万万不可按照题的顺序答题 对那些不能拿不准的题先跳过去 遵循先易后难的解题原 则 第三步 推敲 这实际上就是要求考生对完形填空短文的篇章作通盘考虑 把其中一 些需要依据上下文语境来考虑的比较难解答的题 以及句子之间和段落之间的逻辑关联较 强的认真推敲 甄别 筛选和抉择 第四步 复查 这是解答这类题的最后一步 要求考生解完题之后务必再把文章通读 一遍 从整体上准确把握文章的真正意思 及时修改与全文有出入的一些选项 应试技巧一 语境信息解题法 近几年的完形填空题淡化了语法结构性的题 选项重 在语意干扰 也就是说 对具体的语言知识应该融入具体的语境中去考虑 考生应具有通 过上下文提示 暗示或铺垫 对篇章进行整体上的把握的能力 所以 快速浏览全文 迅 速领悟篇章主旨 通过上下文语境选择答案选项乃解决完形填空的关键 4 Our 47 challenge was to keep the rock mixture 48 enough 47 A next B first C past D previous 48 A cold B wet C loose D clean 题解 47 答案为 A 项 短文前面提到第一个挑战是发电的问题 那么接下来的挑 战就是如何保持温度的问题 48 答案为 B 项 从下文提到的洒水车等事情 我们可以判 断出这儿应该是 保持湿度 的语意 5 Still others faced the storm bravely walking miles to get to work I 40 to be one of people on the way to work that morning I went from subway line to subway line only to find that most 41 had stopped After making my way through crowds of people I finally found a subway line that was 43 40 A used B promised C deserved D happened 41 A practice B routine C process D service 43 A operating B cycling C turning D rushing 40 D 项 从前面一句话和本句中 one of people 可知 作者当天上午碰巧也是去上班 的人之一 41 D 项 从上下文可知 由于风暴大部分地铁线路停运 所以唯有 service 符 合题意 43 A 项 从上下文的语境中我们可知道作者最后找到有一条地铁线还在营业 operating 本身含有 营业的 意思 相当于 be on service 6 After the birth of my second child I got a job at a restaurant Having worked with an experienced 36 for a few days I was 37 to wait tables on my own All went 38 that first week 36 A manager B assistant C cook D waitress 37 A promised B invited C allowed D advised 38 A well B quickly C safely D wrong 36 D 项 根据下文 I was allowed to wait tables on my own 可以判断 作者是和有 经验的女侍者一起工作了几天 37 C 项 从上下文可知 几天后作者被允许单独做餐饮招 待服务了 38 A 项 有下文可以判断出 她的第一周工作非常顺手 没出意外 应试技巧二 语法结构法 高考完形填空题基本都是在语境中考查考生对语法知识的 掌握程度 单纯考查这类题很少 而在完形填空题中考察语法项目的主要是动词的各种时 态 语态和语气 谓语和非谓语形式等 所以这类题需要考生有较为扎实的语法基础知识 能够从句式的结构上辨别出须填相关的关联词 连词 副词 形容词或相应的动词 当然 还要考虑到主谓一致的关系等语法知识要点 不过 切记解答这类题 必须是任何空格的 语法正确的前提下 再考虑其他方面因素 7 When it was 5 00pm I was ready to go home I was about to turn off my computer 49 I received an email from Garth my Director A while B when C where D after 49 B 项 这儿 when 的意思是 just at the moment 与前面的 when 意思不一样 A 项的 while 无此意 D 项的 after 不符合行为交互逻辑 C 项完全是错误的 8 I have been a soloist for over ten years 53 the doctor thought I was totally deaf it didn t 54 that my passion couldn t be realized 53 A However B Although C When D Since 54 A mean B seem C conclude D say 53 B 项 由第二段的内容以及本句的句意 尽管医生认为我已经全聋了 但是这并 不意味着我的热情会消失 故此处应为让步状语从句 54 A 项 由句意可知 应试技巧三 复现解题法 这类题多为同义词 近义词和反义词的复现或同义词 近 义词和反义词异形复现的形式 这种测试手法主要是考查考生的整体篇章意识和上下文推 断能力 9 In particular there was and perhaps still is a belief in fairies Not all of these 21 are the friendly people loving characters that appear in Disney films and in some folk tales they are 22 and cause much human suffering 21 A babies B believes C fairies D supermen 22 A powerful B cruel C frightened D extraordinary 21 C 项 同义原词的复现 22 B 项 异形近义词的复现 10 On August 26 1999 New York City was struck by a terrible rainstorm The rain caused the streets to 36 and the subway system almost came to a stop 36 A break B flood C sink D crash 36 B 项 异形近义词的复现 11 Garth s email was short but I learned more from that 52 message than I ever did from a textbook A accurate B urgent C brief D humorous 52 C 项 异形同义词的复现 应试技巧四 固定搭配解题法 这类题与语法结构题有点类似 但主要惯用搭配 讲 究词与词的搭配 涉及到关联词 动词 副词 形容词 名词和短语等 12 Telling him that he no longer needed to enjoy them but I still needed to write them I 28 until the day he graduated 28 A held up B gave up C followed D continued 28 D 项 由句意可知 尽管儿子不愿意再收到我的字条 但是我依然坚持写到他 毕业为止 这道题实际上是一道固定搭配题 其结构为 not until 但句中没有否定副词 not 再则 若 A B 两项短语用于这一结构中须与 not 连用 故不合题意 C 项的 followed 应为及物动词 后面需加宾语方可 再则 followed 在此有歧义 也不合题意 由于 continue 是延续性动词 所以 无需否定副词 在这一固定搭配中只有瞬间动词才与 not 连用 13 He had spent those years well graduating from college 30 two internships 实习 in Washington D C and finally becoming a technical assistant in Sacramento 30 A organizing B planning C comparing D completing 30 D 项 大学毕业之后 又实习了两个学期 最后在萨克拉门托做一名技术助理 这儿指完成实习 故惟有 completing 符合题意 应试技巧五 逻辑语气解题法 这类题主要是通过分了解全文的人物 时间 地点等 信息之后 再分析句子与句子之间的关系 段落与段落之间的关系来解题 这种逻辑语气 主要包含并列 递进 因果 转折和委婉语气等等 这类题的选项多为连词 副词或具有 连词意义的各类短语 14 All went well that first week When Saturday night came I was luckily given the tables not far from the kitchen 40 I still felt it a little hard to carry the heavy trays 40 A Therefore B However C Otherwise D Finally 40 B 项 从整篇文章来看 在这儿只是一个转折语气 表示在前一个星期的顺利 在这一天却遇到了一些麻烦 Therefore 是递进语气 finally 也属递进语气 但表示是最后 一步的语气 多指结论性的行为 不符合题意 otherwise 虽属转折语气 但多为推断或假 设否定语气 而本文所叙述的是真实事例的呈现 所以 惟有 however 符合题意 15 He had spent those years well graduating from college completing two internships 实 习 in Washington D C and 31 becoming a technical assistant in Sacramento 31 A hopefully B finally C particularly D certainly 31 B 项 有上文及全句的意思可知 在这儿是作者六年求学和工作的最后一个环节 表示毕业之后找到了一份工作 从预期上讲 应该是结论性的 所以 惟有 finally 符合题 意 在进行有关逻辑语气题时 必须要符合原文的意思 要瞻前顾后 审慎分析 细心推 断 密切注意相关连词的连用 注意语气的变化 应从细节着手 应试技巧六 利用文化背景和生活常识解题法 高考完型填空题的命题形式均为独立 的语篇形式 并交织和渗透着各类相关的常识与文化背景知识 这类题主要是考查考生应 该把握的英美国家的文化背景知识和生活常识 但是一旦将这些知识放到具
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