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文档简介
从生产实际选题从生产实际选题 与生产同步研修与生产同步研修 淮北矿业公司朔里矿针对安全生产 经营管理的急 难 险 重工作 在工程技术人员中开展专题研修活动 带着问题 学习 注重课题既能实施 又能带动提高管技人员的整体素质 推动企业技术进步 为企业技术创新提供知识支持和人才储备 经过多年的实践与探索 专题研修已成为工程技术人员继续教 育的一种主要形式 对提高科技人员素质产生了重要的作用 每年确立课题 20 个左右 科技人员通过专题研修 或创造性地 推广先进经验 或有针对性地移植最新科技成果 实实在在地 解决了生产上的问题 一 反思学习向书本学习向实践学习一 反思学习向书本学习向实践学习 专题研修活动动员全矿管技人员参与 做到 人人有课题 广泛征集课题给工程技术人员提供了一次学习机会 他们在选 择课题的时候 必然要从安全生产 经营管理中查找问题 制 定研修方案 选题的过程经历了 反思学习 向书本学习 向实 践学习 的思考 矿上还利用申报课题的时机 将重点课题在工 程技术人员中进行 招标 充分调动大家学习的积极性 带着问题学习 是企业教育最有效 最经济的教育活动 可几年前这项活动也有过困扰 有的课题层次较高 但与实际 工作联系不够紧密 研修人员又多是企业的技术骨干 常常因 工作忙而冷落了课题 还有的课题难度大 解决问题的客观条 件不具备 本矿目前的技术能力 实验手段等都不能有效地支 持 虽然课题有质量 却显得 空洞 研修困难重重 课题与 生产有距离导致了 工学矛盾 课题学术化导致了研修半途而 废 使研修过程粗糙 影响了研修质量 为提高专题研修活动 的质量和水平 切实为安全生产服务 他们提出 专题研修课 题必须从生产实际选题 与生产同步研修 1 申报课题 年初 在全矿工程技术人员中 按采煤 掘进 机电 运 输 安全等分系统征集研修课题 可以个人申报 也可以跨专 业组成课题组 并明确要求 各系统由副总工程师负责指导申 报课题 2008 年 136 人次申报 56 项课题 2 评审定级 按照 工作急需 课题可行 价值突出 的原则 对申报的 课题进行论证筛选 27 个课题列入 2008 年研修计划 10 项作 为重点课题 有高地压巷道支护 厚煤层机械化开采 不规则 综采工作面回采工艺研究 优化岩巷大断面施工劳动组织提高 单进 区队安全自主管理研究等 都是生产急需解决的问题 3 制定研修计划 凡被批准研修的课题 研修人要制定详细的研修计划 认 真填写 专题研修申报书 内容包括选题依据 研修目的 选用教材及参考资料 相关讨论题目 调研培训方式 指导教 师 经费预算 连带培训等 二 动态推进跟踪服务二 动态推进跟踪服务 一 调研培训储备知识 职教部门动态跟踪研修进度 建立课题研修档案 按照课 题研修计划 对课题经常访问 及时了解课题进展情况 帮助 研修人收集信息 储备知识 根据课题需要 采取请进来 走 出去等方式 提供必要的培训 开设专用科技阅览室 及时帮 助解决研修中遇到的困难和问题 每个课题都进行了不同形式 的培训 有的与中国矿院 安徽理工大学等院校合作 有的走 出去调研考察 为对新知识进行有效地传播 管理 调研培训 后获得的知识 成果 必须以文字材料入档 在研修过程中积 累了丰富的技术资料 二 反馈信息把握进度 对研修过程加强监督 认真落实研修计划 坚持 必须进行 连带培训 必须编制活页教材 的原则 根据研修活动的整体推 进情况 协调每一个课题的计划 8 月份 根据反馈的信息 对内容相关以及技术能力 实验条件不具备的课题 进行合并 或终止 2008 你 27 个课题开展连带培训 16 期 培训 649 人次 编制 8 万字的活页教材 失压保护智能化 课题 所采用的计算公式及技术参数 由于没有国标依据 课题结论仅能作为一种技术探讨 暂时还 不能在生产中应用 决定该课题作为技术理论探讨继续研修 但不作为 2008 年研修计划 锚杆机的综合应用 由于自身的 技术及试验条件的限制 目前无法解决 决定研修终止 内 部物流配送体系构建研修 因暂时没有做好实施的准备 可划 跨年度继续研修 厚煤层机械化开采 通过对大采高综采顶板运动规律 支架结构形式与稳定性 煤壁塑性区范围及片帮破坏机理的研 究 得出一套合理的大采高综采技术参数 提出防止煤壁片帮 和支架插底的技术措施 控制三软煤层大采高围岩运动 保证 了开采安全 高地压巷道支护 的研修 解决了煤巷帮部变 形大的问题 具有支护效果好 掘进速度快 避免了顶板 片 帮等各类事故的发生 彻底扭转了 前掘后改 的被动局面 薄煤层小采高综采研究 总结出一套适宜煤厚 0 6 1 23 米薄 煤层综合机械化开采工艺的可行性报告 为朔里矿薄煤层布置 综合机械化采煤工作面提供了技术依据 在淮北矿区薄煤层赋 存较普遍的情况下 对保持矿井产量稳定 提高资源回收率 将有广阔的应用前景 朔里矿专题
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