2019-2020学年高中政治 第三单元 思想方法与创新意识 第九课 唯物辩证法的实质与核心 第二框 用对立统一的观点看问题学案 新人教版必修4

1 第二框第二框 用对立统一的观点看问题用对立统一的观点看问题 情景导入学习目标 世界遗产公约规定 世界遗产所在地国家必须保证遗 产的真实性和完整性 世界遗产的功能首先是科学研 究与教育 其次才是旅游 但我国许多地方都将旅游 功能放在第一位 目前这种做法正在被纠正 将旅游功能放在第一位的做法错在哪里 这种做法为 什么要被纠正 学习本框将帮助你树立起正确看问题 的观点 了解主次矛盾和矛盾主次方面 的含义 理解主次矛盾的辩证关系 矛 盾的主次方面的辩证关系 难点 坚持两点论和重点论相统一的 认识方法和具体问题具体分析 重点 一 坚持两点论与重点论的统一 1 主要矛盾和次要矛盾 1 含义 在复杂事物的发展过程中处于支配地位 对事物发展起决定作用的矛盾就是主要矛 盾 在复杂事物的发展过程中其他处于从属地位 对事物发展不起决定作用的矛盾则是 次要矛盾 2 辩证关系 二者相互依赖 相互影响 并在一定条件下相互转化 教材 探究问题 1 1 在辽沈战役中 存在着许多矛盾 如我军与锦州之敌的矛盾 我军与长春之 提示 敌的矛盾 我军与沈阳之敌的矛盾等 众多矛盾中为什么将首攻点放在锦州呢 这里就有 一个抓关键 抓重点的哲学问题 我们知道 锦州是通向关内的咽喉 又是敌军关内外 2 陆海空联结的总枢纽 还是敌军唯一在陆上物资补给的基地 毛泽东指挥我军抓住了整个 战役的重点和关键 因而取得了辽沈战役的全面胜利 可见 面对复杂事物的多种矛盾 要善于抓住重点和关键 2 在我们的成长过程中 在同学们个人身上同样交织着许多矛盾 比如学习与休息 竞争与生存 成绩和能力 学习与成才等的矛盾 但其中居于支配地位 对我们的发展起 决定作用的矛盾是学习与成才的矛盾 其他则是次要矛盾 在我们的成长过程中 要始终 抓住 学习 这个中心 要付出艰苦的劳动 克服各种困难 抵御各种诱惑 研究学习规 律 以取得如期效果 实现自己的目标 也可结合自身实际谈 2 矛盾的主次方面 1 含义 矛盾的主要方面是矛盾两个方面中处于支配地位 起着主导作用的一方 矛盾的次要方面是矛盾两个方面中处于被支配地位的一方 2 辩证关系 二者既相互依赖 又相互排斥 并在一定条件下相互转化 事物的性质主要是由主要矛盾的主要方面决定的 教材 探究问题 2 1 事物都是一分为二的 任何事物都包含着既对立又统一的两个方面 即任何 提示 事物都有两点 而不是一点 所以 我们要如实地反映事物的本来面目 就必须坚持一分 为二的矛盾分析方法 对矛盾作全面的分析 既要看到事物的这一面 又要看到事物的那 一面 即坚持两分法 两点论 相反 看问题只看一面 不看另一面 或看了那一面又丢 了这一面 就叫做一点论 一点论是片面地看问题的观点 2 事物的性质主要是由主要矛盾的主要方面决定的 所以在具体实践活动中 我们要 着重把握矛盾的主要方面 这样才能抓住事物的本质和主流 才能辨方向 识大局 如果 不分主次 就会混淆事物的性质 因此 对待同学 老师 家长和自己 我们要客观地评 价 抓住事物的本质和主流 从而处理好人与人之间的关系 3 坚持两点论与重点论相统一的认识方法 1 坚持两点论 就是在认识复杂事物的发展过程时 既要看到主要矛盾 又要看到次 要矛盾 在认识某一矛盾时 既要看到矛盾的主要方面 又要看到矛盾的次要方面 2 坚持重点论 就是在认识复杂事物的发展过程时 要着重把握主要矛盾 在认识某 一矛盾时要着重把握矛盾的主要方面 要抓住主流 3 3 辩证法的两点论是有重点的两点论 而不是均衡论 重点论是看到两点中的重点 而不是一点论 1 1 事物的性质主要由处于支配地位的主要矛盾决定 2 复杂事物的主要矛盾和矛盾的主要方面在一定条件下可以相互转化 3 主要矛盾对事物发展起决定作用 次要矛盾对事物发展无任何影响 4 坚持重点论就是集中力量解决主要矛盾 提示 1 2 3 4 二 坚持对具体问题作具体分析 1 含义 是指在矛盾普遍性原理的指导下 具体分析矛盾的特殊性 并找出解决矛盾 的正确方法 教材 探究问题 3 1 具体问题具体分析 世界上的事物之所以千差万别 就在于它们各自有其特 提示 殊矛盾 这种特殊矛盾规定了一事物区别于他事物的特殊本质 我们只有从实际出发 具 体分析矛盾的特殊性 才有可能区分事物 认识事物发展的规律 2 我们认识新同学的时候 是根据其相貌 语音 性格 兴趣爱好 特长等不同的特 征进行区分的 要想正确认识事物 必须从实际出发 具体分析矛盾的特殊性 认识事物 发展的特殊规律 这样才能把不同质的事物区别开来 把不同质的事物区别开来 是一切 认识的起点 2 地位 是马克思主义的一个重要原则 是马克思主义的活的灵魂 3 重要性 1 是正确认识事物的基础 只有从实际出发 具体分析矛盾的特殊性 才能把不同质 的事物区别开来 2 是正确解决矛盾的关键 只有对具体问题作具体分析 把握事物矛盾的特殊性 才 能找到解决矛盾的正确方法 2 1 具体问题具体分析是解决矛盾的唯一方法 2 矛盾具有同一性是具体问题具体分析的原理依据 提示 1 2 教材 探究问题 4 4 具体问题具体分析是正确解决各种矛盾的关键 我们认识矛盾的目的就是正确地 提示 改造世界 改造世界就是解决矛盾 我们要想做好各项工作 必须深入调查研究 仔细了 解事物的特点及其相互关系 只有这样 才可能做到有的放矢 解决好各种问题 主要矛盾和次要矛盾的关系 矛盾的主要方面和 次要方面的关系 背景材料 生态文明体制改革是 十三五 的重头戏 这是由发展阶段和国情决定的 因此某校 高二 1 班同学在以 共建绿色家园 为主题的研究性学习中深入实际展开调研 第一小组同学了解到 环保 十三五 规划将以环境质量改善为核心 突出生态建设 和主要污染物减排 明确提出根据城市污染程度和改善的不同对接近标准的城市提出达标 时间要求 对超标严重的城市提出浓度下降比例要求 第二小组同学发现 目前许多地方的经济发展都打着 开发保护 的幌子 但大多是 重开发轻保护甚至只开发不保护 流毒所至 资源环境都被 保护 得面目全非 处处败 笔 1 简述环保 十三五 规划中所体现的矛盾观 2 运用矛盾的主要方面和次要方面的辩证关系原理谈谈你对经济发展中 开发与保护 5 的认识 1 主要矛盾处于支配地位 对事物的发展起决定作用 要求我们把握重点和 提示 关键 集中力量解决主要矛盾 环保 十三五 规划以环境质量改善为核心 突出生态建 设和主要污染物减排 抓住了做好环保工作的主要矛盾 矛盾具有特殊性 要坚持具体 问题具体分析 根据城市污染程度和改善的不同 对接近标准的城市提出达标时间要求 对超标严重的城市提出浓度下降比例要求 2 矛盾的主要方面处于支配地位 起主导作用 我们要坚持重点论 在经济发展中 要抓住保护这个主流 矛盾的主要方面和次要方面在一定条件下会相互转化 要求我们 既要抓住主流又要重视支流 坚持两点论和重点论相统一 在经济发展中要抓住保护这个 主流 同时也要注重合理开发 1 主要矛盾和次要矛盾的关系 主要矛盾次要矛盾 含义 在复杂事物的发展过程中 处 于支配地位 对事物发展起决 定作用的矛盾 在复杂事物的发展过程中 其 他处于从属地位 对事物发展 不起决定作用的矛盾 地位处于支配地位处于从属地位 作用对事物发展起决定作用对事物发展不起决定作用 区 别 方法论 抓重点 集中主要力量解决主 要矛盾 要统筹兼顾 不能忽视次要矛 盾的解决 联系 主 次矛盾相互联系 相互依赖 相互影响 并在一定条件下相 互转化 2 矛盾主要方面和矛盾次要方面的关系 矛盾主要方面矛盾次要方面 含义 矛盾两个方面中处于支配地 位 起着主导作用的一方 矛盾两个方面中处于被支配地 位 不起主导作用的一方 地位处于支配地位处于从属地位 区 别 作用起主导作用影响事物的性质 6 方法论把握主流注意支流 联系 二者既相互依赖 又相互排斥 并在一定条件下相互转化 事物的性质主要是由主要矛盾的主要方面决定的 区分主要矛盾和矛盾的主要方面要做到 四看 一看内涵 现实存在 的事物往往是很复杂的 不只包含一种矛盾 而是一个由多种矛盾构成的矛 盾体系或系统 可以称为 一个 或 一种 矛盾 矛盾的主次方面研究的是任何一 个矛盾中的两个对立面之间的关系 说的是 矛盾侧面 所以只能叫做 一方 或 方面 二看外延 主 次矛盾是就复杂事物中所包含的 许多矛盾 相比较而言的 主要矛 盾只有一个 次要矛盾可以有多个 矛盾的主 次方面是就 同一矛盾 中的双方比较而 言的 矛盾主要方面只有一方 次要方面也只有一方 三看作用 主要矛盾决定事物的发展进程 常用在 办事情 上 用于解决问题 找 出解决问题的关键 主要矛盾的主要方面决定事物的性质 常用在 看问题 上 用于评 价利弊 优劣 功过等 四看关键词 主要矛盾有 抓重点 抓中心 抓关键 突出任务 核心问题 放 在首要地位 等 矛盾主要方面有 抓主流 辨方向 识大局 分析形势 判断性质 占主体 等 2018 高考全国卷 2018 年 4 月 习近平在深入推动长江经济带发展座谈会 上强调 新形势下推动长江经济带发展 关键是要正确把握整体推进和重点突破 生态环 境保护和经济发展 总体谋划和久久为功 破除旧动能和培育新动能 自我发展和协同发 展的关系 坚持共抓大保护 不搞大开发 探索出一条生态优先 绿色发展新路子 这一 论断反映的辩证法道理有 两点论 和 重点论 相结合 矛盾同一性和斗争性既相互联结又相互分离 7 矛盾的同一性是相对的 矛盾的斗争性是绝对的 主要矛盾和次要矛盾 矛盾的主要方面和次要方面是辩证统一的 a b c d 解析 习近平所强调的 关键 坚持共抓大保护 不搞大开发 涉及主要矛盾和 次要矛盾 矛盾的主要方面和次要方面的辩证关系 整体推进和重点突破 体现了坚持两 点论和重点论相结合 故 正确 错误 矛盾双方是既相互联结又相互分离的关系 不能说矛盾的斗争性和同一性是既相互联结又相互分离的关系 观点正确 但材料没有 强调矛盾同一性和斗争性的特点 答案 b 矛盾分析的方法 背景材料 近年来 某市立足自身优势 大力发展文化产业 该市抓住重塑市场主体这一关键环 节 打破地区 部门 行业和所有制限制 培育和扶持重点文化企业集团 提高集约化经 营水平和产业集中度 依托历史文化资源 打造有地域特色和民族特色的文化产品 学习 借鉴全国其他地区的成功经验 将科技运用到文化产业发展中 大力发展高科技型文化产 业 运用矛盾分析法并结合材料 说明该市是如何促进文化产业发展的 1 集中力量解决主要矛盾 抓住重塑市场主体这一关键环节 培育和扶持重点 提示 文化企业集团 2 坚持具体问题具体分析 立足自身优势 打造富有地域特色和民族特色的文化产品 3 坚持共性和个性的统一 注重学习借鉴全国其他地区的成功经验 大力发展高科技 型文化产业 1 正确理解矛盾分析法是认识事物的根本方法 唯物辩证法认为 世界是普遍联系和永恒发展的 联系的根本内容是矛盾 发展的根 本动力也是矛盾 没有矛盾就没有世界 矛盾的观点是唯物辩证法的根本观点 人们认识 8 世界 就是认识事物的矛盾 人们改造世界 就是解决事物的矛盾 所以 矛盾分析法是 我们认识世界和改造世界的根本方法 2 矛盾分析方法及其世界观依据 3 矛盾分析方法的精髓 具体问题具体分析 两点论 和 重点论 是对矛盾分析方法的通俗表述 同时 矛盾分析方法又是矛 盾共性与个性 矛盾普遍性与特殊性相结合的分析方法 它的精髓是具体问题具体分析 即一要具体分析矛盾的特点 二要用不同的方法解决不同的矛盾 具体问题具体分析是马 克思主义的一个重要原则 是马克思主义的活的灵魂 2018 高考全国卷 中医药理论重视整体诊疗 强调个体化 对症下药 辨 证施治等 其中体现的哲学道理是 事物的矛盾不同 解决矛盾的方法也不相同 在矛盾普遍性原理指导下具体分析矛盾的特殊性 矛盾的主要方面和次要方面交替决定事物的性质 主要矛盾和次要矛盾的相互转化支配着事物的发展变化 a b c d 解析 强调个体化 对症下药 辨证施治 体现了事物的矛盾不同 解决矛盾的 方法也不相同 符合题意 中医药理论重视整体诊疗 强调个体化 对症下药 辨证施 治等 体现了在矛盾普遍性原理指导下具体分析矛盾的特殊性 符合题意 事物的性质 主要是由主要矛盾的主要方面决定的 说法错误 主要矛盾在事物发展过程中处于支配 地位 对事物发展起决定作用 说法错误 答案 a 9 易混比较 1 主要矛盾和矛盾主要方面的关系 主要矛盾矛盾主要方面 含义 在复杂事物发展过程中处于支配 地位 对事物发展起决定作用的 矛盾 矛盾两个方面中处于支配地位 起着主导作用的矛盾一方 外延存在于复杂事物中存在于每一矛盾中 作用决定事物的发展影响事物的性质 区 别 方法论 做事情要抓重点 集中力量解决 主要矛盾 看问题要把握矛盾主要方面 抓住主流 联系 1 复杂事物的性质是由主要矛盾的主要方面决定的 2 都体现矛盾的特殊性 2 具体问题具体分析与一切从实际出发 实事求是的关系 具体问题具体分析一切从实际出发 实事求是 含义 在矛盾普遍性原理的指导 下 具体分析矛盾的特殊 性 并找出解决矛盾的正 确方法 做事情要尊重物质运动的客观规律 从 客观存在的事物出发 经过调查研究 找出事物本身固有的而不是臆造的规律 性 作为行动的依据 范畴辩证法的范畴唯物论的范畴 侧重点 强调认识和解决问题 注 重抓住事物的本质特征 强调从客观存在的事实中提炼正确的认 识 区 别 哲学依据矛盾特殊性原理物质决定意识 规律客观性原理 联系 1 一切从实际出发 实事求是是具体问题具体分析的前提和基础 2 具体问题具体分析是一切从实际出发 实事求是的深刻表现和必 然结果 易错警示 首先解决的矛盾就是主要矛盾 10 点拨 首先解决的矛盾 并非一定是主要矛盾 对此要具体问题具体分析 区分主 次矛盾 只能依据性质 地位和作用来判断 而不能根据解决的先后顺序来判断 在特定 的环境和条件下 往往要首先解决好次要矛盾 才能最终解决好主要矛盾 重点论就是一点论 点拨 所谓重点论 就是在认识复杂事物的发展过程时 要着重把握主要矛盾 在 认识某一矛盾时要着重把握矛盾的主要方面 要抓住主流 而一点论 是指看问题只看这 面 不看那面 看了那面 又丢了这面 可见 一点论是只知其一 不知其二 是片面地 看问题 所以 不能将二者等同 中美建交四十年 一路风雨总向前 材料一 美国是当今世界最大的发达国家 中国是最大的发展中国家 中美关系是当 今世界上最重要也是最复杂的双边关系 中美建交 40 年 两国关系的发展可谓风雨兼程 波澜曲折 虽有起有伏 但决不会走回头路 它会在起伏中前进 朝着更有建设性的方向 发展 习近平主席指出 中美两国存在不同看法 存在分歧在所难免 最关键的是双方能 够相互尊重 求同存异 采取建设性方式增进理解 扩大共识 努力把矛盾点转化为合作 点 材料二 2019 年 1 月 1 日 习近平主席与特朗普总统互致贺信 热烈祝贺两国建交 40 周年 习近平在贺信中指出 中美建交 40 年来 两国关系历经风雨 取得了历史性发展 为两国人民带来了巨大利益 也为世界和平 稳定 繁荣作出了重要贡献 历史充分证明 合作是双方最好的选择 当前 中美关系正处于一个重要阶段 我愿同总统先生一道 总 结两国关系发展经验 落实好我们两人达成的共识 共同推进以协调 合作 稳定为基调 的中美关系 让两国关系发展更好造福两国人民和世界各国人民 1 结合材料 运用有关矛盾的知识谈谈如何看待中美两国存在不同看法 存在分歧 1 矛盾普遍性原理要求我们要承认矛盾 勇于揭露矛盾 积极寻找正确的方法 提示 解决矛盾 处理中美关系要直面双方的分歧 2 主次矛盾和矛盾的主次方面辩证关系原理要求我们必须坚持两点论和重点论的统一 在处理中美关系时 要善于把握重点和主流 11 3 矛盾的同一性和斗争性的关系原理启迪我们处理中美关系时应在统一中看到对立 在对立中把握统一 把原则的坚定性和策略的灵活性结合起来 促使中美关系健康发展 2 结合材料 运用唯物辩证法的有关知识对中美关系的发展趋势进行分析 1 事物是变化发展的 要用发展的观点看问题 中美关系的发展必须面向未来 提示 着眼长远 2 事物的发展是前进性和曲折性的统一 中美关系存在许多问题 但问题是前进中的 问题 只要双方加深对彼此战略走向 发展道路的了解 中美关系的未来就是光明的 3 矛盾是事物发展的源泉和动力 矛盾双方既对立又统一 由此推动事物的发展 中 美之间既有共同利益 也有摩擦分歧 但只要双方相互尊重 求同存异 增进理解 扩大 共识 中美关系就会朝着更有建设性的方向发展 1 40 年来 中美关系如同航行在浩荡洋面上的巨轮 速度时缓时快 却始终向前 回 望历史 合则两利 斗则俱伤 成为中美关系发展最重要的教训和启示 上述材料蕴含 的哲学道理是 要在整体中把握部分 要在对立中把握统一 事物的发展是前进性与曲折性的统一 要坚持两点论与重点论的统一 a b c d 解析 选 c 合则两利 斗则俱伤 说明要在对立中把握统一 正确 中美关系如 同航行在浩荡洋面上的巨轮 速度时缓时快 却始终向前 说明事物的发展是前进性与曲 折性的统一 正确 不符合题意 排除 2 当前 中美关系总体上正沿着 共建新型大国关系 方向前行 尽管中美仍存在诸 多矛盾 但双方都有不对抗与不冲突的意愿 这为中美加强互信 维护亚太稳定做了铺垫 这说明 a 矛盾的同一性寓于斗争性之中 b 矛盾中的两个方面有主次之分 要抓住主流 c 矛盾特殊性要求坚持具体问题具体分析 d 事物性质由矛盾的主要方面决定 12 解析 选 b 矛盾的斗争性寓于同一性之中 并为同一性所制约 a 错误 c 表述正确 但与题意不符 事物性质由主要矛盾的主要方面决定 d 错误 材料中 尽管中美仍存在 诸多矛盾 但双方都有不对抗与不冲突的意愿 体现了看问题要抓住矛盾的主要方面 抓 住主流 b 符合题意 3 中美建交 40 年来 两国关系虽经历起伏 但总体上仍保持向前发展的大方向 对话与合作始终是贯穿中美关系发展的主线 这种看法 a 坚持了共性与个性具体的历史的统一 b 实现了同一性和斗争性的相互联结 c 贯彻了两点论与重点论相结合的方法 d 体现了矛盾的同一性推动事物的发展 解析 选 c 解题时抓住题干中 两国关系虽经历起伏 但总体上仍保持向前发展的 大方向 对话与合作始终是贯穿中美关系发展的主线 等 这种看法坚持用矛盾主次方面 原理看问题 即贯彻了两点论与重点论相结合的方法 c 正确 a 不符合题意 矛盾双方既 对立又统一 相互联结 推动事物的发展 b d 错误 一 选择题 1 评价原则之间常存在矛盾 一般来说 要提高产品的性能 就要增加成本 导致产 品价格上升 要考虑经济性 就制约了产品性能的提升 此时最好的办法是分析产品的性 价比 找到一个较好的平衡点 这启示我们 企业确定一个好的平衡点所运用的哲学方法 是 a 一点论 b 重点论 c 唯物论 d 两点论 解析 选 d 企业要找到一个较好的平衡点 就要分析产品的性价比 既要考虑经济 性 又要注重产品的性能 这体现了坚持两点论 d 符合题意 2 如果说人生是一首优美的乐曲 那么痛苦则是其中一个不可缺少的音符 如果说 人生是一望无际的大海 那么挫折则是其中骤然翻起的浪花 我们可以从这段文字中领悟 到的哲理是 学会统筹兼顾 恰当处理主次矛盾 看问题既要全面 又要分清主流和支流 13 事物的发展是量变和质变的统一 事物的发展是前进性与曲折性的统一 a b c d 解析 选 b 材料强调任何矛盾都包含相互联系的两个方面 同时也说明事物在发展 过程中充满曲折 因此 看问题既要全面 又要分清主流和支流 同时要看到事物的发展 是前进性与曲折性的统一 正确 不符合题意 排除 3 在生活中 人们所称的雾霾天气 其实并不是一种天气现象 雾由水汽组成 水汽 遇冷结成雾 雾的颗粒一般比较大 霾则是干性的东西 由细小的颗粒物组成 基本在微 米量级 这表明 a 坚持具体问题具体分析是正确认识事物的基础 b 雾霾的差异主要由颗粒大小的不同决定 c 任何一个真理都有自己适用的条件和范围 d 把握矛盾的普遍性是正确解决矛盾的关键 解析 选 a 雾 霾由不同的物质构成 二者性质不同 具体分析它们各自的特点 才能正确认识它们 表明坚持具体问题具体分析是正确认识事物的基础 a 项符合题意 4 你总是仰望别人的生活 一回头 却发现自己正被羡慕着 其实每个人都有自己的 生活 没有谁的生活值得羡慕 就像世间没有两片相同纹理的树叶 你的生活别人不能复 制 别人的生活也未必适合你 材料观点给我们的启示是 a 以全面的 发展的观点看问题 切忌盲目攀比 b 矛盾是事物发展的动力 c 矛盾的共性与个性在一定条件下可以相互转化 d 具体分析矛盾的特殊性才能找到适合自己的生活 解析 选 d 每个人都有自己的生活 就像世间没有两片相同纹理的树叶 说明矛盾 具有特殊性 要学会具体问题具体分析 d 正确 a b c 不符合题意 5 在物理研究中 只要物体的形状和大小对所研究问题的影响很小 各种物体就能被 看作只有质量而无体积和形状的质点 质点忽略了复杂且次要或无关的因素 注重研究运 动和受力时物体对系统的影响 这体现的哲学思想方法是 a 从事物的共性中把握其个性 b 认识事物不能忽视次要矛盾 14 c 解决复杂问题时要突出重点 d 要坚持从局部入手认识整体 解析 选 c 材料中的研究思想体现了主要矛盾对事物发展起决定作用 解决复杂问 题时要突出重点 c 符合题意 材料强调抓主要矛盾 不体现个性与共性的关系 a 不选 材料强调认识事物要着重抓住主要矛盾 b 不选 认识事物要从整体着手 d 错误 二 非选择题 6 近年来 民用无人机 利用无线电遥控设备和自备的程序控制装置操纵的不载人的飞 机 在航拍 农业 植保 灾难救援 监控传染病 测绘 新闻报道 救灾 影视拍摄等领 域大显身手 发挥着越来越重要的作用 在这些民用无人机中 那种体型小巧 行进快速 可录制视频或拍照的娱乐型无人机更是受到消费者的青睐 飞入寻常百姓家 但有些操 控者缺少应有资质 无照操作的 黑飞 事件频发 无人机操作不当或质量不佳坠落伤人 肆意拍照侵犯他人隐私等事件屡屡发生 请运用 唯物辩证法的实质与核心 的相关哲理 谈谈你对上述材料的认识 解析 本题的知识范围是 唯物辩证法的实质与核心 的相关哲理 即矛盾观的知识 问题指向是谈谈你对上述材料的认识 属于认识类主观题 具体解答时可结合材料从矛盾 即对立统一要求我们用一分为二的观点看问题 矛盾的主要方面和次要方面的辩证关系要 求分清主流和支流 或坚持两点论和重点论的统一 来分析说明 答案 1 矛盾即对立统一 要求我们用一分为二的观点看问题 民用无人机在社会生 活中既发挥着重大作用 同时也因管理不善存在着消极作用 2 事物的性质主要是由主要矛盾的主要方面决定的 要分清主流和支流 无人机发挥 的积极作用是主要的 其消极作用是次要的 我们要扬长避短 充分发挥无人机的积极作 用 或回答 两点论和重点论是统一的 也可 一 选择题 1 中国的进步 不只需要 好不好 该不该 的判断 也需要 行不行 能不能 的探寻 时代不仅需要解构 更需要建构 不要把批判的自由留给自己 却把创造的权利 让给别人 这体现了 a 坚持具体问题具体分析 b 真理是客观与主观的具体的历史的统一 15 c 两点论与重点论的统一 d 矛盾的斗争性寓于同一性之中 解析 选 c 中国的进步 不只需要 好不好 该不该 的判断 也需要 行不行 能不能 的探寻 说明对中国的进步需要全面把握 坚持了两点论 时代不仅需要解构 更需要建构 说明在两点中要把握重点 坚持了重点论 因此体现了两点论与重点论的统 一 c 正确 a d 不符合题意 b 说法错误 2 当前 我国消费需求正发生重要变化 随着外部需求收缩和国内传统消费需求饱和 大量传统产业出现严重产能过剩 过去我们经常讲要 用供给满足需求 现在 在供给前 面要加上 有效 二字 在需求前面要加上 优质 二字 这种变化体现了 矛盾的同一性寓于斗争性之中 矛盾的特殊性寓于普遍性之中 矛盾的普遍性与特殊性在一定条件下相互转化 解决矛盾应坚持具体问题具体分析 a b c d 解析 选 d 过去 用供给满足需求 现在 在供给前面要加上 有效 二字 在需 求前面要加上 优质 二字 这种变化体现了矛盾的普遍性与特殊性在一定条件下相互转 化 要坚持具体问题具体分析 正确 矛盾的斗争性寓于同一性之中 错误 矛盾 的普遍性寓于特殊性之中 错误 3 主次矛盾和矛盾主次方面是矛盾特殊性的两种情形 都表现了矛盾存在和发展的不 平衡性 下列说法中 正确反映矛盾主次方面辩证关系的是 a 合抱之木 生于毫末 b 金无足赤 人无完人 c 牵牛要牵牛鼻子 d 一把钥匙开一把锁 解析 选 b a 项体现了量变是质变的必要准备 b 项体现了两点论 两分法 c 项体 现了集中力量解决主要矛盾 d 项体现了具体问题具体分析 故选 b 项 4 对于当下国人的道德滑坡问题 有人认为 现在国人的道德问题主流是好的 滑坡 的问题只是支流问题 一些不良的社会现象并不能代表中国的整体道德水准 这种认识的 判断依据是 16 a 主要矛盾的主要方面决定事物的性质 b 主要矛盾决定着事物存在与发展的进程 c 矛盾的主次方面在一定条件下相互转化 d 矛盾次要方面难以影响事物的总体性质 解析 选 a 材料中一些不良的社会现象并不能代表中国的整体道德水准 这主要是 因为事物的性质是由主要矛盾的主要方面决定的 a 符合题意 b c 说法正确但与材料无 关 矛盾的次要方面不决定事物的性质 但会影响事物的总体性质 d 观点错误 5 学习时的苦痛是暂时的 未学到的痛苦是终生的 这句哈佛图书馆训言的哲学含 义是 要坚持具体问题具体分析 矛盾双方在一定条件下相互依赖 相互转化 矛盾双方有主次之分 要用发展的观点看问题 a b c d 解析 选 d 与题意不符 材料未体现矛盾双方相互依赖 相互转化 与材料无 关 学习时 未学到 体现了矛盾的特殊性 说明要坚持具体问题具体分析 暂时 与 终生 体现了