2020年八年级英语教学工作计划

2016 全新精品资料 全新公文范文 全程指导写作 独家原创 1 8 2020 年八年级英语教学工作计划 小编带来关于 20 xx 年八年级英语的内容 希望能让大 家有所收获 20 xx 年八年级英语教学工作计划 一 一 学生基本情况 本班共有 46 人 他们聪明活泼 勤奋好学 但仍 有少数学生对英语缺乏兴趣 虽然在七年级时有意识地培 养他们的兴趣 取得了考试上的一些成绩 但综合学习能 力 尤其是自主学习能力不是很高 二 教材分析 我们使用的是 仁爱版英语 由北京市仁爱教育 研究出版社于 20XX 年 3 月依据 英语课程标准 在教育部 成功立项 依据 英语课程标准 编写 它起点低 循序 渐进 方便初学者培养英语学习兴趣 从而很快进入英语 学习的状态 三年六册学完后 均可达到 英语课程标准 之要求五级水平 可以与任何版本的高中课程英语教材衔 接使用 三 教材特点 1 注重学生语言运用能力的培养 突出语言的实 践性和交际性 同时也突出语言的真实性和实用性 如 阅读内容题材新颖 语言鲜活 能够激发学生浓厚的学习 兴趣 通过阅读训练 提高学生的英语理解能力和语言运 用能力 培养学生根据不同的阅读任务 运用适宜的阅读 策略获取信息的本领 2 注重注重教材的灵活性和可操作性 图文并茂 2016 全新精品资料 全新公文范文 全程指导写作 独家原创 2 8 轻松活泼地呈现教学内容 把语言学习和实际生活结合起 来 增强学生的听说能力 形式多样的写作练习 既能培 养学生的想象力 又能提高学生的写作技巧 在培养学生 听说读写语言技能的基础上 开展综合探究活动进一步拓 展学生的语言知识 提高学生的语言技能 3 为学生提供良好的英语学习环境 帮助学生拓 展自我发展的空间 了解英语交际中常用的体态语 鼓励 学生借助手势 表情等非语言手段来提高交际效果 从而 培养学生的文化意识和跨文化交际的能力 4 注重中外文化的双向交流 为满足不同层次的 学生的需求 使学生通过学习 自学能力和学习策略得到 培养 为学生的进一步学习或终身学习奠定基础培养未来 跨文化交际所需要的能力 5 注重融合学科内容 加强学科之间的整合和渗 透 让学生通过英语学习来获得其他学科的知识 结合贴 进生活的图片学习目标语言 使学生能在现实中的不同场 合运用所学到的评议知识 四 教学重难点突破 本册教材内容的重点是语法归类 如 现在完成 时 直接引语和间接引语 被动语态等 难点也是语法和 基本句型 这些重难点都应通过在语言材料的学习中及时 强化和总结 呈现图文并茂的教学内容 把语言学习和实 际生活结合起来 增强学生的听说能力 并通过开展各种 任务性活动 巩固所学的知识 鼓励学生通过思考 体验 2016 全新精品资料 全新公文范文 全程指导写作 独家原创 3 8 参与 合作等方式来学习 增强学生独立思考的良好习惯 以及口语表达和合作学习的能力 利用教材形式多样的写作练习 既能培养学生的 想象力 又能提高学生的写作技巧 并及时总结语法和日 常用语 巩固所学语言知识 同时注重学生学习兴趣的培 养 以不同方式最大限度的激发学生的学习动机 使学生 对语言功能的认识 由感情上升到理性 在培养学生听说 读写语言技能的基础上 开展综合探究活动进一步拓展学 生的语言知识 提高学生的语言技能 以达到巩固 掌握 和运用的目的 最终形言技能 五 教学方法与措施 1 认真备课 钻研教材 抓紧课堂教学 根据教材 的以康康等四个小主人公相识 相知 成长 学习 生活 的故事情节为主线贯穿教材始终 生活气息浓厚 每个模 块由单元话题功能任务构成 特点 落实好每一个语言知 识点 做到当堂内容当堂掌握 2 运用各种不同的肢体语言来辅助教学 师生多用 英语交流 有目的地进行口语交际训练 3 在课堂上多开展一些有趣的活动 游戏让学生在 活动中学习英语 在生活中学习英语 4 多为学生营造一些学习氛围 在学中用 用中学 如 创设英语角等等 5 要求学生在课余时间尽量的运用已经学习的英语 进行对话 2016 全新精品资料 全新公文范文 全程指导写作 独家原创 4 8 6 多看英语画报 多读英语故事 多看英语书籍 六 教学进度计划 1 reviewofUnits5 8 inGrade7 2 ProjectEnglish inGrade8 Unit1SPortsandGames 第一周 ToPic1AreyougoingtoPlayBasketBall 第二周 ToPic1AreyougoingtoPlayBasketBall 第三周 ToPic2Wouldyoumindteachingme 第四周 ToPic3WhichsPortwillyoutakePartin Unit2KeePingHealthy 第五周 ToPic1YoudBettergotoseeadoctor 第六周 ToPic2YoumustaskhimtogiveuPsmoking 第七周 ToPic3WhatshouldwedotofightSArS 第八 九周 recycle1reviewofUnits1 2 Unit3OurHoBBies 第十周 ToPic1WhathoBBiesdidyouusetohave 第十一周 ToPic2Whatsweetmusic 第十二周 ToPic3Whatwereyoudoingfromseventonineyesterday Unit4OurWord 第十三周 ToPic1PlantsandanimalsareimPortantforus 第十四周 ToPic2IamsuretherearenoUFOs 第十五周 ToPic3TheBuildersusedlivemodelsdidntthey 2016 全新精品资料 全新公文范文 全程指导写作 独家原创 5 8 第十六周 recycle2reviewofUnits3 4 第十七周二十周 复习考试 20 xx 年八年级英语教学工作计划 二 一 教学目标 培养学生优良的英语学习兴趣 习惯 帮助学生 树立自信心 养成良好的英语学习习惯 提高 发展自主 学习的能力 形成有效的学习策略 使学生掌握一定的语 言基本知识和技能 有较好的语感 获得初步运用英语的 能力 为实际应运打下扎实的基础 同时注重综合能力的 开发 提高 培养他们的观察 思维 记忆 想象和创造 等方面的能力 让学生了解中西方文化的差异 培养爱国 主义精神 增强世界观意识 并结合课外学习 达到教学 的最优秀性 培养学生良好的自学能力和习惯 并做到持 之以恒 使本年段的英语教学能进一步发展 提高 在这一学期中 主要培养学生学习英语的兴趣 继续培养学习英语的学习习惯 要很好地完成本学期的教 学学习任务 重视阅读能力的培养 在实际教育工作中把 做好学生思想工作放在学科教育的首位 通过师生的共同 努力 为学科和学生本人再创佳绩 二 教材分析 八年级英语是河北教育出版社出版的冀教版英语 教材编排有以下目的 1 要使学生受到听 说 读 写 英语的训练 掌握最基础的语言知识和语言技能以及培养初步援用英语 2016 全新精品资料 全新公文范文 全程指导写作 独家原创 6 8 交际的能力 养成良好的外语学习习惯 掌握学习外语的 基本方法 为进一步学习和运用英语打下扎实的基础 2 使学生明确学习英语的目的性 3 培养初步运用英语交际的能力和自学能力 三 教材重点 难点 本册教材从语音 词汇 语法 阅读等方面着手 1 语音教学本册课本在上册的基础上进一步学习 和运用音标和单词的发音规则 着重抓好学生的预习 自 学能力 2 词汇教学本册课本所要学习 掌握的单词约 400 个 另有固定搭配和习惯用语若干条 任务较重 3 语法教学本册课本的语法教学项目有 动词过 去完成时 过去进行时 情态动词 五种简单句的结构等 4 阅读教学是重中之重 本册课本中的阅读课文 比上学期难了很多 仍以对话为主 还有一些简单的短文 因此 提高学生的听说 表演对话的能力仍是本学期的一 个教学重点 还应有一定的语法基础 具备相当的句子表 达能力 能运用一定的词组和句型 四 学情分析 从整体情况来看 学生英语基础较差 兴趣不高 甚至有部分学生的听说读写能力还不够一年级水平 所以 在课堂教学时 出现有学生不守课堂规则 不愿听课 睡 觉或是做与课堂无关事情的现象 这使得课堂难以调控 2016 全新精品资料 全新公文范文 全程指导写作 独家原创 7 8 难以形成英语学习氛围 有少部分学生基础较好 自制能 力较强 能认真听课 按老师要求完成各项任务 总的来 说 本班的英语教学具有挑战性 需要耗费不少时间和精 力 五 教学措施 1 依据学生基本情况 逐步激励学生对英语产生 学习兴趣 2 重视课堂教学质量 逐步提高学生英语交际能 力 3 有意识培养学生听力 表述 朗读 书写和作 业的基本能力 4 重视思维过程系统编排 由浅入深 由易到难 由已知到未知 循序渐进 点面结合 逐步扩展 循环往 现 以加深影响 5 特别注重阅读能力的培养 初二阶段的英语教学工作十分关键 而这届学生 英语底子薄 兴趣不高 在这种情况下 就需要更加深入 地研究教材 根据学科特点及学生特点研究切实可行的课 堂教学模式 努力探索适合学生特点 学生乐于接受的教 学方法及模式 同时 要进行分层次教学 对于好的学生 要加大知识的容量 拓展知识的层面 使好学生成绩更上 一层楼 对于差生要因势利导 因材施教 使差生在原有 的基础上有所提高 重点 笔头练习 2016 全新精品资料 全新公文范文 全程指导写作 独家原创 8 8 在教学过程中应保证学生在写之前明确他们要做 什么 应有一定的示范 例子 使他们明白该怎么做 听 写是培养学生写这一技能的有效方法 一 阅读训练 1 读材料题目 2 让学生用较快的速度默读